- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
- •Сравнительный анализ по различным критериям.
- •Назначение, основные понятия, преимущества использования.
Назначение, основные понятия, преимущества использования.
Классификация программного и технического обеспечения.
Сравнительный анализ по различным критериям.
Указания по выполнению:
Выполнение квалификационной работы должно сопровождаться сравнительным анализом программного и технического обеспечения нетбуков в виде таблиц, схем и графиков.
Руководитель практики от колледжа: ______________/ Самойлова М.В.
(подпись) (фамилия, имя отчество)
С условиями прохождения практики ознакомлен: ________________/
(подпись) (фамилия, имя отчество)
«___»____________2015г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ
Рассмотрено: Утверждаю:
Цикловой комиссией ИТВТ Зам. Директора по УМР
Протокол № __ от «___» _____2015 г. ______________О.С. Андреева
Председатель ЦК_______Н.В. Кравченко «___»__________2015 г.
ЗАДАНИЕ
на период учебной практики
по специальности: 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Обучающегося Ковалева Ивана Сергеевича
курса 2 группы ПКСт -13-(9)-1
Срок прохождения практики с 13.04.2015 г. по 28.06.2015 г.
Тема задания
Сравнительный анализ беспроводных сетей Bluetooth и Wi-Fi
Содержание задания:
Назначение, основные понятия, преимущества использования.
Классификация беспроводных сетей.
Сравнительный анализ по различным критериям.
Указания по выполнению:
Выполнение квалификационной работы должно сопровождаться сравнительным анализом беспроводных сетей Bluetooth и Wi-Fi в виде таблиц, схем и графиков.
Руководитель практики от колледжа: ______________/ Самойлова М.В.
(подпись) (фамилия, имя отчество)
С условиями прохождения практики ознакомлен: ________________/
(подпись) (фамилия, имя отчество)
«___»____________2015г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ
Рассмотрено: Утверждаю:
Цикловой комиссией ИТВТ Зам. Директора по УМР
Протокол № __ от «___» _____2015 г. ______________О.С. Андреева
Председатель ЦК_______Н.В. Кравченко «___»__________2015 г.
ЗАДАНИЕ
на период учебной практики
по специальности: 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Обучающегося Конопацкий Семен Геннадьевич
курса 2 группы ПКСт -13-(9)-1
Срок прохождения практики с 13.04.2015 г. по 28.06.2015 г.
Тема задания
Разработка программ сложения, умножения двоичных чисел, шестнадцатеричных чисел
Содержание задания:
Назначение, основные понятия, преимущества использования.
Способы разработки программы.
Этапы разработки программы.
Руководство пользователя.
Указания по выполнению:
Выполнение квалификационной работы должно сопровождаться демонстрацией программы сложения, умножения двоичных чисел, шестнадцатеричных чисел в виде программы в действии и устным руководством пользователя.
Руководитель практики от колледжа: ______________/ Самойлова М.В.
(подпись) (фамилия, имя отчество)
С условиями прохождения практики ознакомлен: ________________/
(подпись) (фамилия, имя отчество)
«___»____________2015г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ
Рассмотрено: Утверждаю:
Цикловой комиссией ИТВТ Зам. Директора по УМР
Протокол № __ от «___» _____2015 г. ______________О.С. Андреева
Председатель ЦК_______Н.В. Кравченко «___»__________2015 г.
ЗАДАНИЕ
на период учебной практики
по специальности: 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Обучающегося Кръстинов Кристиан Эдуард
курса 2 группы ПКСт -13-(9)-1
Срок прохождения практики с 13.04.2015 г. по 28.06.2015 г.
Тема задания
Технология создания, распространения вируса в системе компьютера
Содержание задания:
