- •Рабочая сила и труд. Воспроизводство рабочей силы и его фазы.
- •Сущность и основные элементы общественной организации труда.
- •Инвестиции в человеческий капитал и их эффективность.
- •Баланс трудовых ресурсов и методы расчетов его показателей.
- •Государственная кадровая политика: понятия и принципы разработки.
- •Качественные характеристики трудового потенциала, роль профессионального образования в их развитии.
- •Сущность рынка труда и особенности его функционирования.
- •Равновесие на рынке труда и равновесная ставка заработной платы
- •Несовершенная конкуренция на рынке труда.
- •10 Виды, модели и типы рынка труда.
- •11.Особенности сегментации рынка труда.
- •12. Особенности формирования спроса на труд. Характеристика основных моделей спроса на труд.
- •13.Формирования предложения на рынке труда.
- •14.Характеристика основных теорий занятости.
- •15.Показатели занятости на рынке труда. Особенности занятости населения России.
- •17. Понятия и показатели безработицы.
- •18. Типы и причины безработицы.
- •19. Социально-экономические последствия безработицы. Инфляция и безработица.
- •I. Социальные последствия безработицы
- •II. Экономические последствия безработицы
- •20. Государственное регулирование рынка труда.
- •21. Миграционные процессы в России
- •22. Политика занятости и государственные гарантии
- •23. Регулирование социально- трудовых отношений в рф: уровни, формы, методы
- •Выделяют следующие виды социально-трудовых отношений по организационным формам:
- •24. Кадровые ресурсы предприятия. Структура кадров, виды структур, понятие штатного расписания.
- •25 Государственная политика в области регулирования рабочего времени
- •26. Классификация показателей и методика оценки уровня жизни
- •27 Источники формирования и структура доходов населения. Дифференциация доходов различных социальных групп
- •28 Особенности формирования системы социальной защиты в России
- •29 Становление и развитие организации и нормирования труда в России
- •30. Принципы нот
- •Категории и показатели, определяющие эффективность научной организации труда.
- •Система методов нормирования и изучение рабочего времени.
- •Система показателей производительности труда, методы их расчета.
- •34Факторы и резервы воздействия на рост производительности труда.
- •35 Классификация показателей трудоемкости в зависимости от состава затрат труда.
- •36. Методы определения выработки на предприятии
- •37. Организация оплаты труда на предприятиях на современных экономических условиях
- •38. Основные элементы организации труда, техническое и тарифное нормирование труда
- •39. Системы оплаты труда
- •40. Формы оплаты труда
- •49. Формирование средств на текущее потребление на предприятии. Формирование фонда потребления и фонда оплаты труда (фот).
- •50. Структура плана социального развития предприятия и этапы его разработки. Показатели социального развития трудового коллектива.
- •51. Роль соц партнерства и его принципы в регулировании тр.Отношений
- •52. Сущность сто при развитии рынка труда. Показатели и критерии при оценке сто.
- •53. Факторы, воздействующие на формирование сто.
- •54. Система мер общественного и гос регулирования сто
- •55. Проблемы развития соц партнерства в России и пути их решения
- •56. Особенности организации и рационализации плана рабочих мест
- •58. Методы определения экономической эффективности мероприятий нот
- •60. Проектирование нот для действующих предприятий
- •61.Основные этапы и типовые модели карьеры.
- •62. Мотивация выбора карьеры. Основные карьерные ориентации.
- •63. Планирование и развитие карьеры.
- •64. Современная теория лидерства.
- •1. Теории «великого человека»
- •2. Теории «характерных черт»
- •3. Теории «обстоятельств»
- •65. Психологические аспекты профориентации и профотбора
- •66. Когнетивные процессы и профессиональное обучение
- •67. Психологические аспекты дисциплины труда
- •68. Тенденции развития системы управления человеческими ресурсами
- •Управление по результатам
- •Управление посредством мотивации
- •Рамочное управление
- •Управление на основе делегирования
- •Партисипативное управление
- •Предпринимательское управление
- •69. Профессиональная диагностика и оценка руководителей и специалистов
- •70. Управление организационными конфликтами
- •71. Этапы и содержание контроллинга персонала
- •73.Содержание аудита процесса адаптации персонала
- •Аудит этапов процесса адаптации
- •74 Сущность аудита кадровой стратегии и корпоративной кадровой политики
- •76. Правовое регулирование расторжение трудового контракта.
- •81. Взаимосвязь кадровой политики и корпоративной культуры
- •82. Групповые показатели эргономики как системы
- •83. Рабочий динамический стереотип и предпосылки его формировании
- •84. Социологические проблемы адаптации персонала в организации
- •85. Методы организации труда по ф. Тейлору
- •86. Социологические аспекты безопасности труда
- •87. Методы и процедуры профессионального отбора
- •88. Методы профессиональной ориентации
- •89. Методы разрешения трудового конфликта
- •90. Формы регулирования социально-трудовых отношений
62. Мотивация выбора карьеры. Основные карьерные ориентации.
Карьера — быстрое и успешное продвижение в области общественной, научной, служебной или другой деятельности; достижение известности, славы или материальной выгоды. Карьера требует активного управления, иначе велики шансы, что вы не особенно в ней преуспеете. Цели Каждому индивиду, чтобы преуспеть в сверхконкурентной среде, нужно выработать свою персональную стратегию развития карьеры
Мотивы выбора профессии обычно делятся на:• Внешние;• Внутренние. Внешние мотивы – это социальная значимость профессии, влияние общества, мнения родителей, друзей и знакомых. Это престиж и уровень заработной платы на работе по данной профессии, а также возможность карьерного роста.
Материальное стимулирование и хорошие отношения в коллективе относят к положительным внешним мотивам. Негативные внешние мотивы – давление на личность, наказания, критика, конфликты с коллегами и др. Внутренние мотивы основаны на потребностях человека, на его склонностях, талантах, привычках. К ним относится творческое удовлетворение человека работой, возможность раскрыть таланты, общаться с другими людьми. Внутренняя мотивация – это желание человека самому выбрать профессию, без вмешательства других людей. Если внутренняя и положительная внешняя мотивации преобладают, значит, удовлетворенность работой по выбранной профессии будет выше, соответственно – выше и работоспособность. Ведь только в любимой сфере делаются великие открытия. Основные карьерные ориентиры: 1. Профессиональная компетентность. Эта установка связана с поиском человеком признания своих способностей и талантов в определенной области (научные исследования, техническое проектирование, финансовый анализ и т. д.). В случае, если работа не позволяет их развивать, быстро теряется интерес к ней.
2. Менеджмент. В данном случае первостепенное значение имеет ориентация личности на должность, позволяющую управлять организацией дела: объединять усилия других людей и нести полноту ответственности за конечный результат.
3. Автономия (независимость). Первичная забота для личности с этой ориентацией – освобождение от организационных правил, предписаний и ограничений.
4. Стабильность. Эта карьерная ориентация обусловлена потребностью в безопасности и стабильности для того, чтобы будущие жизненные события были предсказуемы. Различают два типа стабильности – стабильность места работы и стабильность места жительства.
5. Служение. Основными ценностями при данной ориентации являются «работа с людьми», «служение человечеству», «помощь людям», «желание сделать мир лучше».
6. Вызов. Основные ценности в карьерной ориентации этого типа – конкуренция, победа над другими, преодоление препятствий, решение трудных задач.
7. Предпринимательство. Человек с такой карьерной ориентацией стремится создавать что-то новое, он хочет преодолевать препятствия, готов к риску.
63. Планирование и развитие карьеры.
Карьера — быстрое и успешное продвижение в области общественной, научной, служебной или другой деятельности; достижение известности, славы или материальной выгоды. Карьера требует активного управления, иначе велики шансы, что вы не особенно в ней преуспеете. Цели Каждому индивиду, чтобы преуспеть в сверхконкурентной среде, нужно выработать свою персональную стратегию развития карьеры.
Различают два вида карьеры: профессиональная и внутриорганизационная.
Профессиональная карьера характеризуется тем, что конкретный сотрудник в процессе своей профессиональной деятельности проходит различные стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержку индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию. Эти стадии работник может пройти последовательно в разных организациях.
Внутриорганизационная карьера охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одной организации и обычно реализуется в трех основных направлениях:
вертикальное — именно с этим направлением часто связывают само понятие карьеры, подъем на более высокую ступень структурной иерархии;
горизонтальное — перемещение в другую функциональную область деятельности или расширение, или усложнение задач на прежней ступени;
центростремительное — данное направление предусматривает движение к ядру, руководству организации.
Главной задачей планирования и реализации карьеры является обеспечение взаимодействия профессиональной и внутриорганизационной карьеры. Это взаимодействие предполагает выполнение ряда задач, а именно:
достижение взаимосвязи целей организации и отдельного сотрудника;
обеспечение направленности планирования карьеры на конкретного сотрудника в целях учета его специфических потребностей и ситуаций;
обеспечение открытости процесса управления карьерой;
устранение «карьерных тупиков», в которых практически нет возможностей для развития сотрудника;
повышение качества процесса планирования карьеры;
изучение карьерного потенциала сотрудников;
обеспечение обоснованной оценки карьерного потенциала работников в целях сокращения нереалистических ожиданий;
определение путей служебного роста, использование которых удовлетворит количественную и качественную потребность в персонале в нужный момент и в нужном месте.
Этапы развития карьерыСуществуют различные классификации и способы структуризации различных этапов развития карьеры. Возможно, например, выделить преобладающую эмоциональную составляющую в отношении своей работы в любой организации.
Исследование . Люди готовятся к вступлению в ряды наемных работников и делают акцент на приобретении требующихся для этого навыков.
Вступление в организацию. Индивидуум готов выбрать работу из имеющихся у него предложений. При принятии решения необходимо учитывать свои навыки и интересы.
Упрочение положения. Оно происходит, когда индивидуумы определяют предпочтительное для себя занятие и приобретают дополнительные навыки, чтобы иметь возможность далее продвигаться по службе.
Поддержание . На этой стадии происходит переоценка целей в середине карьеры. Индивидуумы анализируют свои таланты и определяют потребность овладеть новыми навыками, чтобы по-прежнему представлять интерес для рынка.
Расставание . На этой стадии акцент делается на подготовке к уходу из организации или выходу на пенсию.
