1) Трудовое право

Учитель: важность труда в жизни общества, в решении экономических и социальных задач, стоящих перед Россией, требует четкого законодательного регулирования трудовой деятельности людей, защиты трудовых прав работников. Для регулирования этой деятельности существует специальная отрасль – трудовое право.

Трудовое право – это отрасль права, нормы которой регулируют трудовые правоотношения, возникающие между работником и работодателем.

2) Источники трудового права

Учитель: вступая в сферу трудовых отношений, человек должен знать, что существует целая система норм права, регулирующих эти отношения.

– Какие документы, содержащие нормы трудового права, вам известны?

Ответы учащихся.

Источники трудового права: - Конституция РФ, в ней закреплены основные принципы трудовых отношений; - Трудовой кодекс РФ – является главным правовым актом трудового права; - Федеральные Законы РФ («О профсоюзах», «О занятости населения» и др.); - Подзаконные акты (указы президента, постановления правительства, пояснительные письма Министерства труда и социальной защиты РФ и пр.).

Работа с текстом Конституции.

Учитель: откройте, пожалуйста, Конституцию и найдите ст. 37. Назовите основные принципы трудовых отношений.

- право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию

- право на труд в условиях безопасности и гигиены;

- право на вознаграждение за труд без какой-либо дискриминации и не ниже установленного законом минимального размера оплаты труда; 

- право на защиту от безработицы;

- право на трудовые споры работников с работодателями; 

- право на отдых.

Учитель: главным правовым актом трудового права является Трудовой Кодекс РФ.

Нормы трудового права устанавливают правила приема на работу и увольнения, продолжительность труда и отдыха, санкции за нарушения трудовой дисциплины, поощрения за хороший труд.

3) Трудовой договор

Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании заключения трудового договора.

Трудовой договор — это соглашение между работодателем и работником.

– Некоторые из вас уже имеют опыт работы. Скажите, заключали ли Вы трудовой договор? Какие документы нужны для его заключения? Какие права имеет работник по договору? Какие обязанности?

Ответы учащихся.

Работодатель обязуется:

• предоставить работу;

• обеспечить условия труда;

• своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату.

Работник обязуется:

• лично выполнять определенную соглашением трудовую функцию;

• соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка.

4) Особенности труда несовершеннолетних

Учитель: граждане могут вступать в трудовые отношения с 16-летнего возраста, на работу могут быть приняты и 15-летние подростки (но только получившие общее образование или получающие его), в некоторых случаях с согласия родителей на работу могут приниматься лица, достигшие 14-летнего возраста.

Для несовершеннолетних законодательством установлены некоторые льготы: - более короткий рабочий день для учащихся (в возрасте от 16 до 18 лет – 4 часа, до 16 – 2,5 часа); - более продолжительный отпуск (не менее 31 календарного дня); - предоставление дополнительных отпусков при продолжении обучения; - понижение нормы поднятия тяжести; - запрет привлекать к сверхурочным работам, работам в ночное время и т.д.

III. Закрепление изученного материала (5 мин)

Решение задач

Ситуация 1. 15-летняя Маша устроилась работать в поликлинику санитаркой. Старшая сестра потребовала выйти на работу в воскресный день по производственной необходимости. Законно ли требование старшей сестры?

Ситуация 2. Константину 16 лет. Он хочет устроиться на работу в магазин ночным сторожем. Тогда днём он может учиться. Будет ли Константин принят на работу ночным сторожем?

Ситуация 3. Ученик 9-го класса Дима Галкин, желая купить себе видеокамеру, устроился с согласия родителей в детский сад дворником, заключив с администрацией трудовой договор. Ранее на этой работе был занят пенсионер, и в его обязанности входила уборка всей территории детского сада. Мать Димы потребовала, чтобы для Димы объем рабо­ты был уменьшен ровно наполовину, поскольку согласно ТК РФ он не может работать более 4 часов в день. Разрешите данную ситуацию.

IV. Информация о домашнем задании и рефлексия

Подведение итогов, выставление оценок, комментарии учителя. Домашнее задание: Прочитать параграф и письменно ответить на вопросы после параграфа.

Приложение 7