
- •Организация психологического исследования
- •1. Постановка проблемы (пп)
- •2. Цели и задачи исследования
- •3. Принципы
- •4. Гипотеза исследования
- •Виды гипотез
- •5. Выявление индикаторов изучаемого явления
- •6. Выбор методов и методик исследования
- •7. Способ фиксации хода и результатов исследования
- •8. Пилотажное исследование
- •9. Внесение корректив в программу исследования
- •10. Основное исследование
- •Основное исследование
- •11. Математическая обработка полученных эмпирических данных
- •12. Анализ и интерпретация результатов
- •Форма представления результатов исследования
- •Гистограмма
- •Диаграмма
- •Графики
Форма представления результатов исследования
.Требования к научному тексту:
…
Для первичного представления данных используются другие графические формы: диаграммы, гистограммы и полигоны распределения, а также различные графики.
Гистограмма
Это "столбчатая" диаграмма частотного распределения признака на выборке. Используется декартова система координат. При построении гистограмм на оси абсцисс откладывают значения измеряемой переменной величины, а на оси ординат - частоты или относительные частоты встречаемости данного диапазона величины на выборке.
Рекомендуют использовать не менее 5, но не более 10 градаций. В случае использования номинальной или порядковой шкалы такой проблемы не возникает.
Диаграмма
Величина круговой диаграммы может отображать относительный объем выборки или значимость признака.
Графики
Представляют функциональную зависимость признаков.
Типы графиков:
1) отображающие зависимость изменения параметров во времени;
2) отображающие связь независимой и зависимой переменных (или любых двух других переменных).
Классическим вариантом изображения первой зависимости является обнаруженная Г. Эббингаузом связь между объемом воспроизведенного материала и временем, прошедшим после заучивания.
Аналогичны "кривые утомления", показывающие изменения эффективности деятельности во времени.
Графики функциональной зависимости двух переменных:
Закон Йеркса-Додсона (в психологии мотивации),
закономерность, описывающая зависимость вероятности воспроизведения элемента от его места в ряду (в когнетивной психологии), и т.д.
Рекомендации по построению графиков. (Л.В. Куликов):
1. График и текст должны взаимно дополнять друг друга.
2. График должен быть понятен "сам по себе" и включать все необходимые обозначения.
3. На одном графике не разрешается изображать больше четырех кривых.
4. Линии на графике должны отражать значимость параметра, важнейшие необходимо обозначать цифрами.
5. Надписи на осях следует располагать внизу и слева.
6. Точки на разных линиях принято обозначать кружками, квадратами и треугольниками.
Если есть необходимость на том же графике представить величину разброса данных, то их следует изображать в виде вертикальных отрезков, чтобы точка, обозначающая среднее, находилась на отрезке (в соответствии с показателем асимметрии).
1 Куликов В.Н. Введение в социальную психологию. 1990, с.131.
2 Мазилов В.А. вслед за Роговиным М.С. и Залевским Г.В.
3 Куликов В.Н. с. 132
4 Психологический практикум. Общая характеристика психологического исследования. Москва. Юнита 1. 2002.
5 Психологический практикум. Общая характеристика психологического исследования. Москва. Юнита 1. 2002.