- •Курсова робота
- •«Методика організації творчої діяльності школярів в позаурочний час»
- •1.1. Дозвіллєва діяльність, її види
- •1.2 Роль педагога-організатора в організації дозвілля дітей в позаурочний час
- •1.3. Взаємодія школи та позашкільних навчально-виховних закладів в формуванні творчої діяльності школяра
- •1.4. Роль творчих колективів в становленні творчої особистості дітей та підлітків
- •2.1. Умови підготовки і проведення шкільного туру Всеукраїнського конкурсу талантів «Чисті Роси»
- •3.1. Досвід педагога-організатора з організації та проведення виховних заходів в школі
- •Список використаних літературних джерел:
2.1. Умови підготовки і проведення шкільного туру Всеукраїнського конкурсу талантів «Чисті Роси»
Всеукраїнський фестиваль дитячої та юнацької творчості "Чисті роси" проводиться в рамках Всеукраїнського огляду художньої творчості дітей та юнацтва і започатковується з метою виявлення талановитих і обдарованих дітей та молоді у різних видах мистецтва (хореографічне, циркове, театральне та образотворче мистецтво, музичне виконавство, літературна та композиторська творчість, декоративно-ужиткове мистецтво, художні ремесла, кінотворчість, тележурналістика) та сприяння подальшому розвитку їх обдарувань, залучення юних аматорів до активної участі у мистецькому житті країни та формування творчої еліти України.
Завданнями цього конкурсу є:
патріотичне виховання дітей та молоді засобами українського мистецтва;
виявлення і підтримка кращих дитячих та молодіжних художніх колективів і окремих виконавців;
удосконалення системи науково-методичного та організаційного керівництва процесом художньої творчості, залучення митців, професійних виконавських колективів до творчої співпраці з юними аматорами, надання їм фахової допомоги;
підвищення професійного та педагогічного рівня керівників дитячих і молодіжних художніх колективів;
узагальнення та поширення кращого досвіду роботи з дитячими та молодіжними художніми колективами та виконавцями;
пошук нових форм і методів роботи з ними.
В конкурсі можуть приймати участь учні загальноосвітніх, професійно-технічних і позашкільних навчальних закладів , від 6 років, також конкурс має три вікові категорії, щоб конкурсанти були на рівні зі своїми суперниками та почували себе комфортно у відношенні до інших учасників, перша категорія - від 6 до 10 років; друга - від 11 до14 років; третя - від 16 до18 років.
Учасники можуть проявити себе в таких номінаціях, як художнє виконавство, образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво, художні ремесла, хореографічне, театральне мистецтво, для цього спочатку треба заповнити анкету учасника. Кожен з учасників на свій виступ має певну кількість часу, в зв’язку з номінацією. Наприклад, тривалість виступу в номінації «циркове мистецтво» –10 хвилин, «кіномистецтво» – 10 хвилин, «образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво, художні ремесла» просто показують свої роботи журі, а журі вже оцінює роботи по окремим критеріям; номінація «літературна творчість» - 10 хвилин, номінація «театральне мистецтво» - 30 хвилин тощо.
Підсумки фестивалю проводяться на кожному етапі. Колективи, виконавці, які стали переможцями 2-го етапу, запрошуються для участі у заключному Гала-концерті. Журі визначає Гран-прі фестивалю і Лауреатів у кожній номінації та в кожній віковій групі.
Учасники нагороджуються відповідними дипломами, переможці - спеціальними призами.
Участь дітей та підліків в фестивалі відбувається за декількома етапами.
1 етап – шкільні відбірні конкурси та заняття в гуртках творчого напряму протягом навчального року. В ході підготовки шкільного етапу на конкурсній основі відбираються учасники, проходять відповідну підготовку. Наприклад, соліст-вокаліст повинен надати до виступу (незалежно від вікової категорії) три твори: пісню а’капела, народну пісню під живий супровід або фонограму-мінус та пісню естрадного або класичного характеру. Таким чином, ми бачимо, що підготовка відбувається серйозна і обдаровані діти дуже активно працюють. Так само і інші жанри мистецтв. Конкурси можуть бути різних напрямків.
До річниці дня народження Т. Г. Шевченка було проведено конкурс на кращого читця літературного твору поета. В конкурсі прийняли участь школярі 5 - 9 класів. Твори підбиралися за вибором учасників, оцінювалась виразність , емоційність декламування. Кращим учасником конкурсу стала учениця 8 класу – Новикова Валентина. Адміністрація школи запропонувала та рекомендувала прийняти участь Новиковій В. у фестивалі «Чисті роси» (Додаток 2).
Цей процес контролює заступник директора з виховної роботи, а займається підготовкою шкільного звітного концерту педагог-організатор школи. Переможці мають звання Дипломантів конкурсу: Новикова Валентина (читець віршів), Савалюк Анна та Савалюк Марія (вокал), Пономаренко Наталія та Брагаренко Іван (хореографія), Рєутов Володимир (читець гуморесок),Козаченко Марія (читець віршів), тощо.
Від кожного класу була достатня кількість бажаючих прийняти участь в конкурсі, при цьому спостерігалася активна допомога з боку батьків.
2 етап – районний тур фестивалю-конкурсу «Чисті роси». Діти, які пройшли відбір після шкільного конкурсу, виступають на районному звітному концерті з тими самими творчими номерами, які готували на шкільний етап з урахуванням зауважень, які отримали від комісії. Звіт приймає обласна комісія Гуманітарного Центру розвитку творчості дітей, голова – Бегунович В. І. Переможцями стають діти, які отримують звання Лауреатів ІІІ, ІІ, І ступенів, набравши, відповідно, 13, 14, 15 балів. Учасники, які отримали бали «15К», висуваються на обласний тур фестивалю. В районному звітному конкурсі брали участь: Савалюк Анна та Савалюк Марія (вокал), Рєутов Володимир (читець гуморесок), Пономаренко Наталія та Брагаренко Іван (хореографія).
3 етап – обласний тур фестивалю, де діти-переможці мають змогу проявити свої творчі здібності і отримати визнання на рівні області та країни в ціломую. На жаль, останній раз обласний тур Всеукраїнського фестивалю-конкурсу «Чисті роси» відбувся у 2007 році у м. Южному.
Основним показником роботи школи з обдарованими дітьми є участь та результативність у Всеукраїнському фестивалі-конкурсі «Чисті роси», який проходить за певним Положенням.
Отже, всеукраїнський фестиваль «Чисті роси» дає обдарованим дітям можливість реалізувати свої здібності, а педагогам - організувати змістовне дозвілля школярів (Додаток 3).
