Литература:

1. Население Республики Беларусь: Стат. Сб./ Министерство статистики анализа Республики Беларусь. Мн., 2005.

2. Великая Отечественная война(в контексте второй мировой войны) – УМП для студентов – электронное издание. Мн., 2011.

3.Преступления немецко-фашистских оккупантов в Беларуси. Мн., 1965.

4.Рамановский В.Ф. Против фальсификации истории Белоруссии периода Великой Отечественной войны. Мн.,1975.

Социальные права детей с вич/спид: актуальные вопросы

Мошенская А.В.(5 курс, лечебный факультет)

Научный руководитель: руководитель группы юридического сопровождения ВНМУ, преподаватель медицинского права, Верлан-Кульшенко О.О.

«Винницкий национальный медицинский университет имени М.И.Пирогова», г. Винница

Актуальность. По данным Объединенной программы Организации Объединенных Наций по ВИЧ/СПИДу (UNAIDS) 96% среди ВИЧ–инфицированных в мире это взрослые, 4% - дети. А среди летальных случаев вследствие ВИЧ-инфекции 20% дети, 80% - взрослые. По состоянию на 1 июня 2014г. в Республике Беларусь зарегистрировано 16 457 случаев ВИЧ-инфекции, количество людей, живущих с ВИЧ – 12 758, показатель распространенности составил 134,8 на 100 тысяч населения. Показатель заболеваемости составил 7,7 на 100 тысяч населения. Наибольшее количество ВИЧ-инфицированных выявлено в возрасте от 15 до 29 лет. Общее количество случаев ВИЧ-инфекции в этой возрастной группе составляет 9 005 (удельный вес в общей структуре ВИЧ-инфицированных – 54,7%). Удельный вес лиц возрастной группы 15-19 лет в общей структуре ВИЧ-инфицированных за 5 месяцев 2014 года составил 1,1%. За шесть месяцев 2014 года в Украине по данным Государственной службы по вопросам противодействия ВИЧ-инфекции/СПИДу было зарегистрировано 10 759 новых случаев ВИЧ-инфекции (из них у 1 915 детей до 14 лет). По оценкам экспертов UNAIDS, в Украине с ВИЧ-инфекцией живет до 270 тысяч человек. И только каждый второй знает о своем диагнозе. При этом вопрос о детях и ВИЧ/СПИДе зачастую воспринимается как сугубо медицинская или здравоохранительная проблема, хотя на самом деле в него заложено больше противоречий.

Цель. Сформулировать основополагающие права детей с ВИЧ/СПИД; провести сравнительный анализ обеспечения прав детей с ВИЧ/СПИД в Республике Беларусь и Украине в контексте требований мирового сообщества; определить оптимальные пути законодательного решения проблемы обеспечения прав ребенка с ВИЧ и способы профилактики заболевания.

Материалы и методы исследования. Анализу подлежат следующие правовые документы: статьи 2,3, 6, 12, 23, 24, 28 «Конвенции о правах ребенка» [1]; статьи 22, 25 Конституции Республики Беларусь [2], статьи 5, 42, 46 Закона Республики Беларусь «О здравоохранении», отдельные статьи Законов Республики Беларусь «О санитарно-эпидемическом благополучии населения», «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей», «О донорстве крови и ее компонентов»,«О предупреждении распространения заболеваний, представляющих опасность для здоровья населения, вируса иммунодефицита человека», статьи 157, 162, 178 Уголовного кодекса Республики Беларусь [5]; статьи 3, 21,24, 27, 51, ​​52 Конституции Украины [3], Закон Украины "О предотвращении заболевания синдромом приобретенного иммунодефицита (СПИД) и социальной защите населения", статья 6 Закона «Об охране детства», «Инструкция о порядке предоставления медико-социальной помощи ВИЧ-инфицированным детям», статьи 131, 132, 135, 137 Уголовного кодекса Украины[4], статьи 3,15 Гражданского кодекса Украины. В ходе проведенных нами исследований были применены гносеологический, сравнительно-правовой, статистический, прогностический, социологический методы.

Результаты исследования. Украина и Республика Беларусь ратифицировали «Конвенцию о правах ребенка» 27 сентября 1991 года и 28 июля 1990 года соответственно. Основополагающие международные стандарты перенесены в законодательные акты. Проблема реализации прав ВИЧ–инфицированного ребенка находится больше на социальном уровне, на уровне психологического восприятия. Подтверждением этому может служить анкетирование людей, проведенное нами в г. Винница (Украина). Мы провели социологический опрос учеников средних и старших классов (85 человек) и взрослых (85 человек). Выяснилось, что как взрослые, так и дети знают, что такое ВИЧ/СПИД, но на вопрос, а как бы вы отнеслись к ВИЧ-положительному ребенку, если бы он учился с вами (вашим ребенком), то 97% ответили, что они не желали быть в одном социуме с ВИЧ-положительными детьми. И этот факт являяется подтверждением дикриминации ВИЧ – положительных детей в нашем обществе. Ещё один вопрос, который нашел свое отображение в анкетировании это проблема сохранения врачебной тайны в процессе социального развития ребенка, например, во время пребывания в школе. Нередки случаи, когда ВИЧ-положительного ребенка отказывались оформлять в учебные учреждения (нарушена ст.23, 28 Конвенции прав ребенка [1]). А не оказанная во время медицинская помощь 4-летней-ВИЧ-положительной девочке с Житомира, привела к смерти ребенка. Статья 137 Уголовного кодекса Украины - ненадлежащее выполнение обязанностей относительно охраны жизни и здоровья детей отмечает, что невыполнение или ненадлежащее выполнение профессиональных или служебных обязанностей любым работником по охране жизни и здоровья несовершеннолетних вследствие небрежного или недобросовестного к ним отношения, и если те же действия повлекли смерть или тяжкие последствия, лицо может быть лишено свободы на срок до трех лет. [4] Что касается Республики Беларусь, то здесь на первый план выходит проблема социальной защиты людей с ВИЧ/СПИД. Законом Республики Беларусь от 01.07.1997г. «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей» (ст. 20) и Законом Республики Беларусь от 06.01.1999г. № 233-3 «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Беларусь «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей» предусмотрено социальное пособие на ребенка с ВИЧ. Но как показывает практика, в реальной жизни многие семьи отказываются от пособий и выплат из боязни разглашения ВИЧ-статуса ребенка сотрудниками социальных служб.

Выводы. Проанализировав действующее законодательство Украины и Республики Беларусь в части регулирования вопросов обеспечения основоположных прав ВИЧ-инфицированных детей, можно сделать вывод, что в целом оно соответствует международным стандартам. Однако нужно сказать, что проблема ВИЧ – инфицированных детей находится не только в социальном поле (непринятие общества, боязнь самих больных), но и в недостаточном правовом воспитании социума, необходимости пересмотра основных механизмов защиты права больного ребенка на приватность.