Краткий самоучитель суахили
ПИСЬМЕННОСТЬ И ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Суахили пользуется латинским алфавитом в немного видоизмененном виде (отброшено несколько букв).
Суахили |
Русский |
A |
А |
B |
Б |
Ch |
Ч |
D |
Д |
E |
Е |
F |
Ф |
G |
Г |
H |
Х |
I |
И |
J |
Дж |
K |
К |
L |
Л |
M |
М |
N |
Н |
O |
О |
P |
П |
R |
Р |
S |
С |
T |
Т |
U |
У |
V |
В |
W |
У (о) |
Y |
Й |
Z |
З |
ei - эй
ai - ай
dh, th - в
gh - р
ng - н
sh - ш
ch – ч
В большинстве случаев ударение падает на предпоследний слог.
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ - выступают в предложении подлежащим (т.е. обозначают производителя действия):
Mimi - я
Wewe - ты
Yeye – он/она
Sisi - мы
Ninyi - вы
Wao – они
ГЛАГОЛ «БЫТЬ» - “ni”
В суахили часто используется глагол «быть», который мы используем, когда даем характеристику человеку:
В русском языке глагол «быть» в таких случаях не требуется.
настоящее время |
перфект |
простое прошедшее |
будущее |
||||
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
ni |
si |
nimekuwa umekuwa amekuwa tumekuwa mmekuwa wamakuwa |
sijawa hujawa hajawa hatujawa hamjawa hawajawa |
nilikuwa ulikuwa alikuwa tulikuwa mlikuwa walikuwa |
sikuwa hukuwa hakuwa hatukuwa hamkuwa hawakuwa |
nitakuwa utakuwa atakuwa tutakuwa mtakuwa watakuwa |
sitakuwa hutakuwa hatakuwa hatutakuwa hamtakuwa hawatakuwa |
Я есть |
Я не есть |
Я был… |
Я не был… |
Я был… |
Я не был… |
Я буду |
Я не буду… |
Mimi ni mwalimu – я (есть) учитель
Wewe ni mwalimu – ты (есть) учитель
Yeye ni mwalimu – он/а (есть) учитель/ница
Wao ni walimu – они (есть) учителя
Использование глагола «быть» носит факультативный (необязательный) характер:
Mimi mwalimu – я учитель
Tulakuwa tajiri – мы будем богаты
Amekuwa takjiri – он стал богатым
Alikuwa hodari – он был умным
Mimi si mwingereza - я не англичанин
Yeye si mkenya - ты не кениец
Когда нам необходимо сказать о местонахождении человека (он был здесь), используются особые формы глагола:
1. субъектный префикс
2. частицы, указывающими на месторасположение.
-po (соответствует русскому «здесь»)
-ko (там)
-mo (здесь, в помещении)
Субъектные префиксы будут те же, что и всех времен глагола с ОДНИМ исключением: в 3 лице ед.ч. вместо –a- надо использовать –yu-.
nipo – я здесь wako – они там
yupo – он здесь yumo – он здесь, в комнате
ГЛАГОЛ ИМЕТЬ
Употребляется в плане обладания чем-либо:
«я имею» = «у меня есть»
настоящее время |
перфект |
простое прошедшее |
будущее |
||||
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
nina una ana tuna mna wana |
sina huna hana hatuna hamna hawana
|
Nimekuwa na… Umekuwa na.... Amekuwa na... Tumekuwa na... Mmekuwa na... Wamakuwa na... |
sijawa na… hujawa na... hajawa na... hatujawa na... hamjawa na... hawajawa na... |
Nilikuwa na... ulikuwa na... alikuwa na... tulikuwa na... mlikuwa na... walikuwa na... |
sikuwa na... hukuwa na... hakuwa na... hatukuwa na... hamkuwa na... hawakuwa na... |
Nitakuwa na... utakuwa na... atakuwa na... tutakuwa na... mtakuwa na... watakuwa na... |
sitakuwa na... hutakuwa na... hatakuwa na... hatutakuwa na... hamtakuwa na... hawatakuwa na... |
Я имею… У меня есть… |
Я не имею… У меня нет… |
Я имел… У меня был… |
Я не имел… У меня не было… |
Я имел… У меня был… |
Я не имел… У меня не было… |
Я буду иметь… У меня будет… |
Я не буду иметь… У меня не будет… |
Nina fedha- у меня есть деньги
Hawana fedha – у них нет денег
Nilikuwa na fedha – у меня были деньги
hakuwa na fedha – у него не было денег
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - вопрос в суахили образуется как и в русском, путем изменения интонации. На письме это делается с помощью вопросительного знака.
Wewe ni mwalimu? – ты учитель?
Mimi ni mwalimu – я учитель
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА могут стоять перед или после глагола.
nani - кто
nini - что
lini – когда
wapi – где, куда
Nani anataka kitabu? – кто хочет книгу?
Lini watakwenda Kenya? – когда они поедут в Кению?
Unataka nini? – что ты хочешь?
Amekwenda wapi? – куда он пошел?
ГЛАГОЛ. ПРИНЦИП ПОСТРОЕНИЯ ГЛАГОЛА
