- •Аслий и заида.
- •Повторяющаяся и истинная زَائِدة .
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок. Способ образования فعل مضارع .
- •Дополнительный урок. Таъдия и мутоваъа
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок. Масдары суласий мужаррод.
- •Для самостоятельной работы.
- •Дополнительный урок. Хамза васлийя и к’отъи’йя.
- •إفْعِلاَل VIII
- •Для самостоятельной работы.
- •Дополнительный урок.
- •Разновидности إسم и فعل .
- •Дополнительный урок. Разновидности باب ов فعل а.
- •Три положения مضارع .
- •Дополнительный урок. Образование أمر а.
- •Семь فعل ов.
- •Причины изменения.
- •Дополнительный урок.
- •Для самостоятельного чтения.
- •Правила قَلْبْ .
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок. Истинный и не истинный مؤنّث .
- •Для самостоятельного чтения.
- •Дополнительный урок.
- •Дополнительный урок.
- •Некоторые изменения.
- •Для самостоятельного чтения. Вазны جمع المكسّر .
- •Дополнительный урок.
- •Для самостоятельной работы.
- •Дополнительный урок. Изменения в إسم فاعل ах مزيد ов.
- •Дополнительный урок. Основные إسم ы в вазне فَاعِلٌ . Названия предметов.
- •Дополнительный урок. Изменения в إسم مفعول ах مزيد ов.
- •Для самостоятельной работы. إسم مفعول в вазне فَعِيلٌ .
- •Дополнительный урок.
- •Вазны صفة المشبّهة
- •Склонение إسم تفضيل а.
- •Дополнительный урок.
- •Для самостоятельного чтения. Вазны صيغة المبالغة .
- •Изменения в . مَفْعَِلٌ
- •Дополнительный урок. Вазны إسم زمان و مكان а.
- •Дополнительный урок. Вазны إسم آلت а.
- •Для самостоятельной работы. Особенности некоторых вазнов.
- •Изменения в إسم التّصغير .
- •Дополнительный урок. Изменения в إسم التّصغير ах.
- •Дополнительный урок. Изменения в إسم التّصغير ах.
- •Склонение إسم المنسوب .
- •Изменения в إسم المنسوب.
- •Дополнительный урок. Изменения в إسم منسوب а.
- •Дополнительный урок.
Дополнительный урок. Способ образования فعل مضارع .
Для того, чтобы получить из ماضى مضارع , как мы упоминали выше, нужно добавить перед ماضىодну из букв (أتين) مضارعة.Если ماضى состоит из четырех букв, то буква مضارعة будет с ضَمَّة (огласуется заммой). А если состоит не из четырех букв, то буква مضارعة будет с فَتْحَة (огласуется фатхой):
أقْفَلَ يُقْفِلُ ، مَشَّطَ يُمَشِّطُ ، تَرْجَمَ يُتَرْجِمُ ، عَايَنَ يُعَايِنُ ، قَرَأ يَقْرَاُ
إغْتَسَلَ يَغْتَسِلُ ، إنْصَرَفَ يَنْصَرِفُ ، تَعَلَّمَ يَتَعَلَّمُ ، تَمَارَضَ يَتَمَارَضُ
إستَفَادَ يَسْتَفِيدُ
Если ماضى начинается с буквы заида «ت» то предпоследняя буква в مضارع остается с фатхой:
تَوَجَّهَ - يَتَوَجَّهُ ، تَنَاوَمَ - يَتَنَاوَمُ ، تَدَحْرَجَ - يَتَدَحْرَجُ
Если ماضى начинается не с буквы заида «ت» то во всех случаях кроме ثم предпоследняя буква مضارع будет с касрой:
فَرَّحَ - يُفَرِّحُ ، خَالَفَ - يُخَالِفُ
Если ماضى начинается с буквы заида хамза васлийя «أ», то после добавления буквы مضارعة она не будет читаться и в письме она не пишется:
اِنْصَرَفَ – يَاَنْصَرِفُ – يَنْصَرِفُ ، اِشْتَغَلَ – يَاشْتَغِلُ – يَشْتَغِلُ
Так же в بِسْـــــــــــــمِ الله الرَّحْمَـنِ الرَّحِـيمِ
так как это выражение много используется вместо بِاِسْمِ пишем بِسْمِ.
Так же если ماضى начинается с хамза котъийя (هَمْزَة قَطْعِيَّة), она тоже не читается и не пишется:
أحْسَنَ – يُأحْسِنُ – يُحْسِنُ
Последняя же буква مضارع может принимать разные харакаты или сакин (то есть они могут меняться). Например:
سَعِيدٌ يَقْرَاُ ، يَجِبُ عَلَيَّ أنْ أقْرَاَ ، لَمْ يَقْرَاْ أحَدٌ
Упр. № 10.
Образуйте مضارع из следующих ماضى:
دَرَّسَ ، إلْتَفَتْ ، تَعَلَّمَ ، إحْتَرَمَ ، إجْتَهَدَ ، تَأخَّرَ ، إجْتَمَعَ ، نَشَّفَ ، وَضَّأ ، أمْسَكَ ،
إسْتَخْدَمَ ، أخْضَرَ ، نَوَّمَ ، إخْتطَفَ ، إنْكَشَفَ ، إسْتَمَعَ ، أسْخَرَ
Задание.
Научитесь без запинок пересказывать лицо, пол, число четырнадцати صِيغَة (форм) в следующем порядке:
3л. м.р. ед. ч. كَتَبَ - مفرد مذكّر غائب
3л. м.р. дв. ч.كَتَبَا تثنية مذكّر غائب
3л. м.р. мн.ч. كَتَبُوْا جمع مذكّر غائب
3л. ж.р. ед. ч. كَتَبَتْ مفرد مؤنّث غائب
3л. ж.р. дв. ч. كَتَبَتَا تثنية مؤنّث غائب
3л. ж.р. мн. ч.كَتَبْنَ جمع مؤنّث غائب
2л. м.р. ед. ч. كَتَبْتَ مفرد مذكّر مخاطب
2л. м.р. дв. ч. كَتَبْتُمَا تثنية مذكّر مخاطب
2л. м.р. мн. ч.كَتَبْتُمْ جمع مذكّر مخاط
2л. ж.р. ед. ч.كَتَبْتِ مفرد مؤنّث مخاطب
2л. ж.р. дв. ч.كَتَبْتُمَا تثنية مؤنّث مخاطب
2л. ж.р. мн. ч.كَتَبْتُمْ جمع مؤنّث مخاطب
1л. ед. ч.كَتَبْتُ مفرد متكلّم
1л. мн. ч.كَتَبْنَا متكلّم مع الْغَيْر
5
Лазим и мутаъаддий.
لاَزِم и مُتَعَدِّى
Если действие или состояние проявляется в совершающем и не влияет (не касается) других предметов оно называется فعل لازم .
Например, в выражении:
спал ребенок – نَامَ الْوَلِيدُ
«сон» проявляется в ребенке и не касается других предметов и не переходит на другие предметы.
Если совершенное действие проявляется (касается) помимо совершающего его и на другом предмете то оно называется فعل متعدّى.
Например, в выражении:
девушка нарезала хлеб - قَطَعَ الْفَتَاةُ الْخُبْزَ
Действие «резать» совершено девушкой, но кроме нее оно проявляется и в хлебе. Чтобы совершить действие «резать» нужен тот
кто его совершит, то есть нарежет (девушка), но для этого так же необходимо то, что нужно нарезать (хлеб). То есть без того, что нужно нарезать нельзя представить действие «резать». Когда говорится, что девушка нарезала – قَطَعَ الْفَتَاةُ , сразу же возникает вопрос «что же она нарезала?» и ожидается что это может быть хлеб, мясо, сыр и т.д.
Является ли фиъл لازم или متعدّى определяется по смыслу фиъла.
После فعل لازم возникает вопрос кто (или что) совершил это действие.
А после فعل متعدّى если даже узнаем кем (или чем) совершено действие, все равно мы будем нуждаться в пояснении и будут оставаться вопросы типа кого? (чего?) кем? (чем?) и т.д.
Упр. №11.
Определите لازم и متعدّى из следующих فعل и запишите в два столбика:
كَتَبَ ، قَعَدَ ، فَهِمَ ، طَبَخَ ، نَامَ ، أكَلَ ، وَجَدَ ، جَاءَ ، إسْتَيْقَظَ ، رَكَضَ ، رَأى
شَرِبَ ، حَفِظَ ، عَطِشَ ، أحَبَّ ، ضَحِكَ ، مَشَى ، بَرَى ، إحْتَرَمَ ، كَنَسَ ، نَشَّفَ
كَانَ ، فَهَّمَ ، نَزَلَ ، إنْصَرَفَ ، غَرِقَ ، خَاطَ ، سَمِعَ ، قَمِطَ ، خَاطَ ، قَدَّمَ ، مَكَّثَ
