- •050608 Экология – мамандығына арналған
- •1. Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.1. Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •1.2. Пән туралы мәліметтер: Атауы – Өсімдіктер физиологиясы
- •1.7. Әдебиеттер тізімі
- •1.8. Бағалау бойынша ақпарат:
- •1.9. Курстың саясаты мен процедурасы:
- •2. Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •2.1. Күндізгі бөлімнің тақыптық жоспары
- •2.2. Дәрістік сабақтардың тезистері
- •2.3. Семинар сабақтарының жоспарлары.
- •2.5. Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтарының жоспары
- •Өсімдік жасушасы
- •Прокариоттар мен эукариоттардың жасушаларының салыстырмалы сипаттамасы
- •Экологиялық топтары әртүрлі өсімдіктерде су алмасу ерекшелігі.
- •Макроэлементтер
- •Микроэлементтер
- •Өсу физиологиясы
- •Синтетикалық реттегіштер және өсу ингибиторлары
- •Вегетативтік көбеюдің физиологиясы
- •2.6. Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтарының жоспары
- •2.6.1. Курс бойынша жазбаша жұмыстардың тақырыптары Рефераттардың тақырыптары:
- •2.7 Оқу сабақтарын бағдарламалық және мультимедиялық жолмен өткізу
- •2.8 Өзіндік бақылау үшін тест сұрақтары
- •Дұрыс жауаптар кілті
- •Студенттердің білімін бағалау критерийлері
- •2.9 Курс бойынша емтихандық сұрақтар
- •«Өсімдіктер физиологиясы» пәні бойынша
Экологиялық топтары әртүрлі өсімдіктерде су алмасу ерекшелігі.
Өсімдіктердің экологиялық топтары |
Өсімдік түрлері |
Өсімдіктердің экологиялық топтарының сипаттамасы |
Су алмасу ерекшелігі |
Ксерофиттер |
|
|
|
Мезофиттер |
|
|
|
Гигрофиттер |
|
|
|
Гидрофиттер |
|
|
|
Галофиттер |
|
|
|
Тапсырма № 4. Гуттация, транспирация, өсімдіктің «жылауы» деген сияқты ұғымдарға анықтама беріңіз.
Тапсырма № 5. «Транспирация қарқындылығына әсер етуші факторлар» тақырыбымен сызбанұсқа жасаңыз.
Тапсырма № 6. Берілген суреттерден гуттация, өсімдіктің «жылауы» процестерін анықтаңыз, атауларын суретке сәйкестендіріңіз.
|
|
|
|
Негізгі әдебиеттер: (2-4, 8, 10)
Қосымша әдебиеттер: (4, 8, 9, 15, 16)
Тақырып №3. Фотосинтез
Тапсырма №1. «Өсімдіктің тіршілік әрекетіндегі фотосинтездің мәні» тақырыбына эссе дайындаңыз.
Тапсырма № 2. Жапырақтың анатомиялық құрылысы бойынша берілген суреттегі ұлпаларды құрылымына сәйкес көрсетіңіз: бағаналы және борпылдақ ұлпалар, колленхима, флоэма, ксилема және саңылаулар.
Тапсырма № 3. Кестені толтырыңыз:
Хлорофилл топтарының өкілдері
Хлорофилл топтары |
Химиялық құрылымы |
Қасиеті |
Сіңірілу спектр |
Фотосинтездегі функциялар |
Хлорофилл А |
|
|
|
|
Хлорофилл В |
|
|
|
|
Фикобилиндер |
|
|
|
|
Каратиноидтар |
|
|
|
|
Тапсырма № 4. Берілген суреттен хлоропластың құрылымдық элементтерін белгілеңіз.
Тапсырма № 5. «Хлоропластардың онтогенезі» тақырыбымен сызбанұсқа жасаңыз.
Негізгі әдебиеттер: (2, 4, 7, 9, 11)
Қосымша әдебиеттер: (5, 8, 10, 13, 19)
Тақырып №4. Фотосинтездің алғашқы процестері
Тапсырма № 1. «Фотосинтез» тақырыбына сөзжұмбақ құрастырыңыз.
Тапсырма № 2. «Фотосинтездің жарық және қараңғы фазасы» тақырыбына тексеріс үшін конспект жазыңыз.
Тапсырма №3. Кесте толтырыңыз:
Фотосинтез процесіне сыртқы факторлардың әсері
Факторлар |
Фотосинтез процесіне әсері
|
Температура |
|
Жарықтылық |
|
Көмірқышқыл газының құрамы |
|
Минералды қоректену |
|
Сумен жабдықталу |
|
Тапсырма № 4. «Хетч-Слек Айналымы» тақырыбына сызбанұсқа келтіріңіз.
Тапсырма № 5. Берілген суреттен фотосинтез фазаларын сипаттап, анықтаңыз.
Тапсырма № 6. «Кальвин Айналымы» сызбанұсқасын көрсетіңіз.
Негізгі әдебиеттер: (2, 4, 7, 9, 11)
Қосымша әдебиеттер: (5, 8, 10, 13, 19)
Тақырып №5. Өсімдіктің тынысалуы.
Тапсырма № 1. Берілген суреттен митохондрияның құрылымдық бөлімінің сәйкес белгілерін көрсетіңіз.
Тапсырма № 2. «Кребс айналымы» сызбанұсқасын көрсетіңіз.
Тапсырма № 3. Берілген суретте ненің молекуласы көрсетілген.
Тапсырма № 4. Көмірсу ыдырауының негізгі жолдарын сипаттаңыз.
Тапсырма № 5. Суретте не көрсетілген, анықтап, сипаттап жазыңыз.
Тапсырма № 6. «Жасушадағы органикалық заттардың тотығу жолы» сызбанұсқасын көрсетіңіз.
Негізгі әдебиеттер: (1-4,9-11)
Қосымша әдебиеттер: (2, 5, 7, 10, 15)
Тақырып №6. Даму айналымының реттелу механизмдері
Тапсырма №1. «Төсемік деңгейінде фосфорлану» тақырыбына тексеруге арналған аннотация жасаңыз.
Тапсырма №2. «Қышқылдық фосфорлану» тақырыбына сөзжұмбақ құрастырыңыз.
Тапсырма №3. «Тынысалу тізбегіндегі фосфорлану» тақырыбына конспект жазыңыз.
Тапсырма №4. «Митчелл тартылысының хемиостатикалық теориясының ережелері» тақырыбына сызбанұсқа ұсыныңыз.
Тапсырма №5. Кестені толтырыңыз:
Газ алмасудың сандық көрсеткіштері
Көрсеткіштері |
Пайыздық қатынастары |
Оттегінің сіңірілуі |
|
Көмірқышқыл газының бөлінуі |
|
Тынысалу коэффициенті |
|
Тапсырма №6. Кестені толтырыңыз:
Тынысалу процесінің факторларға тәуелдігі
Сыртқы факторлар |
Ішкі факторлар |
|
|
|
|
Негізгі әдебиеттер: (1-4,9-11)
Қосымша әдебиеттер: (2, 5, 7, 10, 15)
Тақырып №7. Минералдық қоректенудің физиологиясы
Тапсырма №1. «Иондардың симпластикалық және апопластикалық тасымалдану жолдары» тақырыбына тексеруге арналған конспект дайындаңыз.
Тапсырма №2. Кестені толтырыңыз:
Топырақ минералды заттардың көзі.
Топырақ |
Топырақтың құрылымы |
Минералды заттардың құрамы |
Топырақтың қатты фазасы |
|
|
Топырақ ерітіндісі |
|
|
Тапсырма №3. «Өсімдіктер мен топырақтағы минералдық заттардың құрамын анықтаушы факторлар» тақырыбына кесте толтырыңыз.
Тапсырма №4. Заттардың тамыр арқылы сіңірілу процесінің өсімдіктің басқа қызметтерімен өзара байланысын сипаттаңыз.
Тапсырма № 5. «Пиноцитоз» ұғымына анықтама беріңіз.
Пиноцитоз процесі
Негізгі әдебиеттер: (1, 4, 9-11)
Қосымша әдебиеттер: (2, 6, 13, 20)
Тақырып №8. Қоректенудің негізі макро және микроэлементтерінің физиологиялық ролі.
Тапсырма №1. Кестені толтырыңыз:
