1.8. Бағалау бойынша ақпарат:

Күндізгі бөлімнің студенттері үшін рейтинг-шкала

Бақылау түрлері	Балдар
Ағымдық	10-20
Аралық бақылау	15-30
Үй тапсырмасын бақылау	5-10
Қорытынды бақылау	20-40
Барлығы:	50-100

Білімді бағалау критериилері:

%-тік мазмұны	Критерийлері
0-49	Бағдарламаның материалдары жайлы білімдердің мүлде болмауы; оқу бағдарламасының негізгі материалдарын білмеу және үлкен қателер жіберу.
50-74	Негізінен айтылған жауап дұрыс, бірақ толық емес; онда бағдарламалық материалды терең түсінбегендігі байқалады және теория мен өзінің ойын жеткізуде жіберілген қателері болады, оны да жан-жақты қарастырмай тек материалды ғана айтып, оны да қорытындылай алмайды.
75-89	Берген жауабы толық және дұрыс; негізгі идеялардың білімдері көрсетіледі. Қоғамдық құбылыстарды дұрыс бағалау. Нақты материалдарды, негізні ұғымдар мен заңдылықтарды білу. Басқа пәндердің және мерзімдік басылымдардың материалдарын пайдалану. Қорытындылар жасап, жан-жақты қарастыру. Бірақ, материалды баяндау кезінде нақтылық болмайды.
90-100	Жауабы толық, дұрыс; негізгі идеялардың білімдері көрсетіледі. Зерттелетін әдеби көздерді дұрыс бағалау. Қоғамдық құбылыстарды дұрыс бағалау. Нақты материалдарды, негізгі ұғымдарды және заңдылықтарды білу. Басқа пәндердің және мерзімдік басылымдардың материалдарын пайдалану. Қорытындылар жасап, жан-жақты дәлелдеу.

1.9. Курстың саясаты мен процедурасы:

сабақтан кешікпеуге;

• сабақ уақытында сөйлеспеуге;

• ұялы телефонды сөндіріп қоюға;

• сабақты босатпауға; ауырып қалған болса анықтамасын көрсетуге;

• босатқан сабақтарды мұғаліммен өтетін уақытта тапсыру;

• тапсырмалар орындалмаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі (айыппұлдық балдарды қара);

• оқу процесінде белсенді қатысу;

• үйге берілген және басқа да тапсырмаларды ынтызарлықпен орындау;

• сабақта қайтымды байланысты конструкциялы қолдау;

• тиянақты және міндетті болу керек.

Тәртіп бұзған жағдайда: сабақ босату, кешігу, аралық бақылауда болмау – өтіп кеткен материалды қайта тапсыру.

Пәнді оқу барысында студенттерге кедергі келтіретін әдепсіз мінез – қылық көрсеткенде – оқу аудиториясынан шығарылады.

Босатылған сабақтарды қайта тапсырмаған жағдайда ағымдық бақылаудың балдары төмендетіледі.

Оқу кестесін бұзған жағдайда, емтиханда болмаған жағдайда – пән бойынша дәрістік сабақтарға қатысу, емтихан тапсыруға және емтиханды жазғы семестрде тапсыруға рұқсат рейтитнгісін алу.

Семестр бойы студент қайта тапсырған сабақтары (ағымдық бақылау), қорғаған рефераттары, СӨЖ бойынша ерте орындалған тапсырмалары және оқытушының қосымша шығармашылық тапсырмаларын (ағымдық және үй тапсырмасы бақылауы) орындау бойынша рейтинг көтеруге құқығы бар.

Айыппұл балдары:

• сабақ босатқанда – 10 %

• тапсырманы орындамағанда – 10 %

• жұмысты өз уақытымен тапсырмағанда – 10 %

• кешіккенде – 10 %

• жауап беруден бірнеше рет бас тартқанда – 10 %

• сабақ үстінде өзін дұрыс ұстамауы – 10 %

Мадақтау балдары:

• белсенді жұмыс жасағанда – 10 %;

• жауабының нақтылығында – 10 %;

• жұмысты мерзімінен бұрын орындағанда –5 %;

• қосымша жұмыстарды орындаудағы инициативасына – 10%.