Олимпиада по чтению в начальных классах

(2 - 4 класс)

Цели и задачи: выявление и развитие интеллектуальных, познавательных способностей, широты кругозора обучающихся, глубины их знаний.

Оборудование: листки с олимпиадными заданиями, карандаш, ластик, ручка.

Олимпиада по литературному чтению в 4 классе.

Ф.И. _______________________________________ класс________

Продолжи список известных тебе жанров и приведи пример (4 балла – за каждый правильный ответ)

а) ск…………, например, ………………………………………………………….

б) ст…………, например, ………………………………………………………….

в) р …………., например, ………………………………………………………….

г) б ………….., например, ………………………………………………………….

2.Соедини линиями фамилии авторов и их произведения. (5 баллов – за каждое соответствие)

В. Гаршин «Заплатка»

Н. Носов «Трудолюбивый медведь»

Мамин-Сибиряк «Тарас и Соболько»

А. С. Пушкин «Лягушка-путешественница»

И. Крылов «Уж небо осенью дышало …»

3. Отгадай загадку. (1 балл)

Если б не было его, не сказал бы ничего. (………………….)

4. Напиши, из какого произведения и. Крылова эти строки: (1 балл)

«Не оставь меня, кум милый!

Дай ты мне собраться с силой

И до вешних только дней

Прокорми и обогрей!» (…………………………)

5. Продолжи пословицы и поговорки. (3балла)

        а) В гостях хорошо, …………….не воин

        б) Сделал дело, ………………… а дома лучше

        в) Один в поле ………………… гуляй смело

6. Соедини линиями в правильном порядке. (4 балла)

а) Баю-баю, баюшки,

Прискакали заюшки. Загадка.

Сели на скамеечку,

Попросили леечку

б) На дворе трава,

На траве дрова Считалка.

в) 1,2,3,4,5

Будем в прятки мы играть. Скороговорка.

Небо, звезды, луг, цветы-

Ты поди-ка, поводи.

г) Свою косичку без опаски Колыбельная песня

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке.

7. Прочитай тексты, соедини линиями в правильном порядке. (3 балла за каждый правильный ответ)

Жили-были на одном дворе

Козёл да Баран. Жили между

собой дружно: сена клок и стихотворение

тот пополам, а коли вилы в бок –

так одному коту Ваське.

Коля кубики достал.

Новый дом он строить стал. рассказ

Дом высокий, дом с окном –

Хватит кошке места в нём.

Однажды ребята пошли строить

горку. Коля и Витя взяли лопату и принялись сказка

накидывать снег. Петя и Ваня ровняли горку.