Цели и задачи дисциплины

Приобретение студентами знаний по курсу «Уголовно-исполнительное право» предполагает усвоение действующего законодательства в сфере исполнения уголовных наказаний, изучение практики исполнения уголовных наказаний и взаимодействие правоохранительных органов в этой сфере борьбы с преступностью. Выработка научного мировоззрения предполагает уяснение уголовно-исполнительной политики Российского государства, мировой практики, знание различных точек зрения и взглядов в сфере карательной политики, имеющихся в теории уголовно-исполнительного права Российской Федерации и зарубежных стран. Это также позволит студенту выработать собственное видение проблем, связанных с решением и реализацией основного принципа уголовной политики «неотвратимости наказания». Решение этих задач поможет студенту в изучении курса «Уголовно-исполнительное право» и иных смежных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции

После освоения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» студент при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности:

способен указать место «Уголовно-исполнительного права» в системе юридических наук, его задачи и значение (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить свою устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к любым правонарушениям и преступлениям, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).

Профессиональные компетенции:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке проектов нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права, при выполнении консультационной деятельности (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по оказанию квалифицированной юридической помощи гражданам, а также общественным и государственным организациям (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен толковать различные нормативно-правовые акты (ПК-10);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам связанным с исполнением наказания. (ПК-11);

способен толковать и применять на практике Постановления Пленума Верховного Суда РФ (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

основные принципы и содержание уголовно-исполнительного законодательства и иные правовые акты, акты толкования права, разъяснения Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ по вопросам правоприменительной практики; анализировать иные источники в том числе, касающиеся деятельности органов уголовно-исполнительной системы, классифицировать их и выявлять системные связи между ними; понимать значение основополагающих теоретических положений, касающихся деятельности органов уголовно-исполнительной системы и демонстрировать их знание и способность применения на практике. Определять закономерности их развития и изменения.

Уметь:

анализировать содержание государственной политики исполнения уголовных наказаний; уметь принимать правильные процессуальные решения и составлять юридические документы; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам, связанным с исполнением наказания.

Владеть:

навыками и общими представлениями применения практики исполнения уголовных наказаний; владеть юридической терминологией, основными категориями; навыками составления процессуальных документов; навыками анализа различных правовых явлений; правовых норм и правовых отношений, являющихся предметом профессиональной деятельности; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права.