- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Набор 2013 года
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса Общая часть
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Особенная часть
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих наказания (работа в малых группах)
- •Литература
- •Тема 3. Правовое положение осужденных (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Примеры заданий для выполнения контрольных работ
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Примеры тестовых заданий
- •Вопрос 1. Какие факторы являются определяющими для развития уголовно-исполнительной политики?
- •Вопрос 2. В чем заключается специфика метода правового регулирования уголовно-исполнительного права?
- •Вопрос 3. Что такое уголовно-исполнительное законодательство?
- •Вопрос 11. Каким органом или учреждением определяется вид исправительного учреждения, в котором осужденный будет отбывать уголовное наказание в виде лишения свободы?
- •Вопрос 12. Что такое контроль за деятельностью персонала?
- •Вопрос 13. В каком качестве может назначаться уголовное наказание в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью?
- •Вопрос 14. Учитывает ли суд при определении размера штрафа имущественное положение осужденного?
- •Вопрос 15. Кто исполняет наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград?
- •Вопрос 16. В каком качестве может применяться уголовное наказание в виде обязательных работ?
- •Вопрос 37. Как исчисляется срок при содержании в дисциплинарной воинской части вместо лишения свободы?
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Вопросы для подготовки к зачету
Вопрос 37. Как исчисляется срок при содержании в дисциплинарной воинской части вместо лишения свободы?
срок содержания определяется из расчета один день лишения свободы за два дня содержания в дисциплинарной воинской части;
срок содержания определяется из расчета два дня лишения свободы за один день содержания в дисциплинарной воинской части;
срок содержания определяется из расчета один день лишения свободы за три дня содержания в дисциплинарной воинской части;
срок содержания определяется из расчета три дня лишения свободы за один день содержания в дисциплинарной воинской части;
срок содержания определяется из расчета один день лишения свободы за один день содержания в дисциплинарной воинской части.
Вопрос 38. Какие условия отбывания наказания устанавливаются в воспитательных колониях?
обычные, облегченные, льготные и строгие;
обычные, облегченные и льготные;
облегченные и льготные;
обычные, облегченные и строгие;
обычные, облегченные, льготные, строгие и особые.
Вопрос 39. Каким должностным лицом или органом принимается решение о переводе в исправительную колонию осужденного, достигшего возраста 18 лет?
советом воспитателей отряда;
начальником воспитательной колонии;
надзирающим прокурором;
попечительским советом;
судом.
Вопрос 40. На каком режиме содержатся осужденные, поступающие в тюрьму?
строгом;
общем;
особом;
льготном;
облегченном.
Вопрос 41. Как в настоящее время решается вопрос о применении смертной казни в России?
применяется согласно закону;
отменена;
применение приостановлен;
находится под действием моратория;
законом не предусмотрена.
Вопрос 42. Какие основания необходимы для досрочного освобождения?
материальные и нематериальные;
формальные и неформальные;
материальные и формальные;
нематериальные и неформальные;
материальные и неформальные.
Вопрос 43. На какое более мягкое наказание возможна замена лишения свободы?
на любое другое более мягкое наказание;
на штраф, исправительные работы, обязательные работы, ограничение свободы;
на исправительные работы, обязательные работы, ограничение свободы;
на арест;
на штраф.
Вопрос 44. В какой момент производится освобождение осужденного по отбытии ограничения свободы, ареста и лишения свободы?
во второй половине последнего дня срока наказания;
в первой половине последнего дня срока наказания;
в первой половине следующего за сроком истечения дня наказания;
во второй половине следующего за сроком истечения дня наказания;
во второй половине дня накануне истечения срока наказания
Вопрос 45. Какое исправительное учреждение в наибольшей степени способствует социальной адаптации освобождаемых от наказания?
исправительная колония общего режима;
колония-поселение;
тюрьма;
исправительная колония особого режима;
исправительная колония строгого режима.
Литература Нормативные правовые акты
Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. // Российская газета. – 1993. – 25 декабря.
Всеобщая декларация прав человека (Париж, 10 декабря 1948г.) // Международное публичное право: сборник документов. Том 1. – М.: БЭК, 1996. – С. 460-464.
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод // СПС КонсультантПлюс. – URL: http://www.consultant.ru.
Европейская конвенция против пыток и других жестоких и бесчеловечных или унижающих человеческое достоинство видов обращения или наказания. 1987г. // СПС КонсультантПлюс. – URL: http://www.consultant.ru.
Европейская социальная хартия (пересмотренная) (принята в г. Страсбурге 3 мая 1996 г.) // Бюллетень международных договоров. – 2010. – № 4. – С. 17-67.
Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (утверждены ООН 30 августа 1955 г., одобрены Экономическим и Социальным Советом на 994-ом пленарном заседании 31 июля 1957 г.) // Советской юстиции. – 1992. – № 2. – С. 19-32.
Концепция развития уголовно-исполнительной системы в Российской Федерации до 2020 г. // Российская газета. – 2010. – 31 января.
Международный пакт о гражданских и политических правах 1996 г. // Международное публичное право: сборник документов. Т. 1. – М.: БЕК, 1996. – С. 483-485.
Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 года № 1-ФЗ // Российская газета. – 1997. – 9 января.
