- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Набор 2013 года
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса Общая часть
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих наказания
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Особенная часть
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих наказания (работа в малых группах)
- •Литература
- •Тема 3. Правовое положение осужденных (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными (самостоятельное изучение)
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Примеры заданий для выполнения контрольных работ
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права, содержание и задачи. Система уголовно-исполнительного законодательства
- •Тема 2. Исполнение наказаний. Система учреждений и органов, исполняющих
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Тема 4. Основы правового регулирования исполнения наказаний и применения к осужденным мер воспитательного воздействия
- •Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества и ареста
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией осужденных от общества
- •Тема 7. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация осужденных
- •Тема 8. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
- •Тема 9. Международные стандарты обращения с осужденными
- •Примеры тестовых заданий
- •Вопрос 1. Какие факторы являются определяющими для развития уголовно-исполнительной политики?
- •Вопрос 2. В чем заключается специфика метода правового регулирования уголовно-исполнительного права?
- •Вопрос 3. Что такое уголовно-исполнительное законодательство?
- •Вопрос 11. Каким органом или учреждением определяется вид исправительного учреждения, в котором осужденный будет отбывать уголовное наказание в виде лишения свободы?
- •Вопрос 12. Что такое контроль за деятельностью персонала?
- •Вопрос 13. В каком качестве может назначаться уголовное наказание в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью?
- •Вопрос 14. Учитывает ли суд при определении размера штрафа имущественное положение осужденного?
- •Вопрос 15. Кто исполняет наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград?
- •Вопрос 16. В каком качестве может применяться уголовное наказание в виде обязательных работ?
- •Вопрос 37. Как исчисляется срок при содержании в дисциплинарной воинской части вместо лишения свободы?
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Вопросы для подготовки к зачету
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия» Уральский филиал
Кафедра уголовного управа
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
(направление подготовки 030900.62 Юриспруденция)
Челябинск
2013
Автор:
Галюкова Мария Игоревна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уголовного права УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия»
Реценезенты:
Беляева Ирина Михайлова, кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой уголовного права УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия»
Красуцких Лидия Васильевна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уголовного права УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры уголовного права УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 17 сентября 2013 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 26 сентября 2013 г.).
© Российская академия правосудия,
Уральский филиал, 2013.
© Галюкова М.И., 2013.
Содержание
Введение………………………………………………………….………....... |
4 |
Объем дисциплины и виды учебной работы………………….…………… |
8 |
Тематический план……………………………………………………..……. |
9 |
Программа курса………………..…………………………………….……... |
12 |
Планы семинарских (практических) занятий……..…………………….…. |
18 |
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя….. |
25 |
Примеры контрольных заданий…………..……………………….………... |
36 |
Примеры тестовых заданий ……………………………………….……… |
43 |
Литература………………………………………………………….………... |
58 |
Вопросы для подготовки к зачету…………….………………….………… |
64 |
Введение
Дисциплина Уголовно-исполнительное право принадлежит к основным образовательным дисциплинам.
Уголовно-исполнительная политика государства в настоящее время строится в соответствии с международными актами по правам человека принятыми, на конгрессах ООН.
Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» позволяет определить основные принципы и содержание уголовно-исполнительной системы Российской Федерации, анализировать содержание государственной политики исполнения уголовных наказаний. В рамках этой дисциплины определяются основные средства уголовно-исполнительного воздействия на осужденных.
Для закрепления знаний, основ правового регулирования исполнения уголовных наказаний и приобретения навыков правоприменительной деятельности студентам необходимо усвоить основные положения уголовно-исполнительного законодательства, других нормативных правовых актов.
Следует отметить, что изучаемая дисциплина тесно связана с курсом Уголовного права, Уголовно-процессуального права. Данный учебно-методический комплекс содержит также большой объем информации социального, политологического, управленческого, исторического характера. Такой подход дает возможность уяснить проблемы уголовно-исполнительного права России на всех этапах ее государственности, что важно для понимания событий сегодняшнего дня
