- •I вариант
- •1) 12 Декабря 1904 г.
- •2. Какие события общественно-политической жизни России произошли в 1905 г.?
- •3. К военным событиям 1914 г. Относятся
- •1. Одной из стержневых идей либерального народничества была
- •2. Какое из приведённых положений относится к политике министра внутренних дел п. Д. Святополк-Мирского в 1904-1905 гг.?
- •3. Характерной чертой социально-экономической жизни российского поместного дворянства на рубеже XIX-XX вв. Было
- •4. Характерной чертой экономического развития России на рубеже XIX-XX вв. Был (и)
- •5. Характерной чертой политики п. А. Столыпина в разрешении крестьянского вопроса в России была ставка на
- •1. Расположите в хронологической последовательности названные события. Запишите буквы, которыми они обозначены в правильной последовательности в приведённую в тексте таблицу.
- •2. Расположите в хронологической последовательности названные события. Запишите буквы, которыми они обозначены в правильной последовательности в приведённую в тексте таблицу.
- •1. Какие из перечисленных ниже событий относятся к внутренней политике Николая II? Обведите цифры, под которыми эти события указаны и запишите в бланк ответов в порядке возрастания.
- •2. Какие из перечисленных ниже событий произошли в первой десятилетие правления Николая II? Обведите цифры, под которыми эти события указаны и запишите в бланк ответов в порядке возрастания.
- •1. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
- •2. Установите соответствие между названиями российских политических партий начала XX в. И фамилиями их лидеров.
- •1.Прочтите отрывок из обращения и определите день, месяц и год 11аного события.
- •2. Прочтите отрывок из юбилейного очерка к 300-летию царствования династии Романовых и назовите войну, о которой в нем говорится.
- •3. Прочтите текст статей Основных законов Российской империи и напишите пропущенные слова
- •II вариант
- •1. Какое из приведённых положений характеризует идеологию земского либерализма?
- •2. Какое из приведённых положений относится к политике министра финансов с. Ю. Витте в конце XIX- начале XX вв.?
- •3. Характерной чертой социально-экономической жизни российского крестьянства на рубеже XIX-XX вв. Было
- •2. Результатом проведения п. А. Столыпиным государственной политики в области решения крестьянского вопроса в России стал (о)
- •3. Результатом деятельности III Государственной думы стал (о)
- •1. Расположите в хронологической последовательности названные события. Запишите буквы, которыми обозначены имена в правильной последовательности в приведённую в тексте таблицу.
- •2. Расположите в хронологической последовательности названные события. Запишите буквы, которыми они обозначены в правильной последовательности в приведённую в тексте таблицу.
- •1. Какие из перечисленных ниже событий относятся к внутренней политике Николая II? Обведите цифры, под которыми эти события указаны и запишите в бланк ответов в порядке возрастания.
- •2. Какие из перечисленных ниже событий произошли в первой десятилетие правления Николая II? Обведите цифры, под которыми эти события указаны и запишите в бланк ответов в порядке возрастания.
- •1. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
- •2. Установите соответствие между названиями российских политических партий начала XX в. И фамилиями их лидеров.
- •1. Прочтите отрывок из Манифеста и определите день, месяц и год его принятия.
- •2. Прочитайте отрывки из справки департамента полиции о событиях в Москве (1905 г.) и напишите название месяца, когда они происходили.
- •3. Прочтите фрагмент из статьи депутата Государственной думы п. Н. Милюкова (датирована 1915 г.) и напишите название страны, пропущенное в тексте.
- •Ответы на задания (I вариант)
- •Ответы на задания группы в
- •Ответы на задания (II вариант)
- •Ответы на задания группы в
3. Прочтите фрагмент из статьи депутата Государственной думы п. Н. Милюкова (датирована 1915 г.) и напишите название страны, пропущенное в тексте.
«Настоящая война начата не Россией и уже потому она не могла заключать определённых намерений относительно расширения территории России. Русская мобилизация имела целью, в первой своей стадии, поддержку _____________, славянского государства, от которой Россия не могла отказаться без умаления своего авторитета среди славянства и на Балканах. Во второй стадии, вызвавшей решительное наступление Германии, наша мобилизация имела целью поддержания значения России как великой державы».
Ответ:__________
Ответы на задания (I вариант)
Задания А
|
Верный ответ |
1 (знание дат, хронологии) |
2 |
2 |
3 |
3 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
4 |
7 |
3 |
8 |
2 |
9 |
2 |
10 |
1 |
11 |
3 |
12 |
2 |
13 |
3 |
14 |
3 |
15 |
3 |
16 |
2 |
17 |
1 |
18 |
4 |
19 |
1 |
20 |
3 |
1 (знание фактов) |
4 |
2 |
1 |
3 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
4 |
7 |
1 |
8 |
2 |
9 |
3 |
10 |
4 |
11 |
1 |
12 |
2 |
13 |
4 |
14 |
3 |
15 |
1 |
1 (группировка фактов) |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 (соотнесение единичных фактов и общих явлений) |
4 |
2 |
3 |
3 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
1 |
1 (причинно-следственные связи) |
4 |
2 |
2 |
3 |
3 |
Ответы на задания группы в
Задания В
|
Верный ответ |
1 (последовательность событий) |
ГАВБ |
2 |
АВБГ |
1 (группировка фактов) |
156 |
2 |
245 |
1 (систематизация фактов и понятий) |
5432 |
2 |
3421 |
1 (работа с источниками) |
9 января 1905 г. |
2 |
Русско-японская |
3 |
Государственной думой |
Ответы на задания (II вариант)
Задания А
|
Верный ответ |
1 (знание дат, хронологии) |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
4 |
3 |
5 |
3 |
6 |
4 |
7 |
3 |
8 |
2 |
9 |
1 |
10 |
3 |
11 |
2 |
12 |
3 |
13 |
2 |
14 |
1 |
15 |
3 |
16 |
1 |
17 |
2 |
18 |
4 |
19 |
1 |
20 |
3 |
1 (знание фактов) |
1 |
2 |
2 |
3 |
4 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
4 |
7 |
2 |
8 |
3 |
9 |
1 |
10 |
2 |
11 |
3 |
12 |
1 |
13 |
4 |
14 |
2 |
15 |
3 |
1 (группировка фактов) |
4 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 (соотнесение единичных фактов и общих явлений) |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
5 |
2 |
6 |
3 |
1 (причинно-следственные связи) |
2 |
2 |
4 |
3 |
1 |