Содержание

1. Методический блок ……………………………………………………	6
2. Информационный блок………………………………………………...	10
3. Блок контроля знаний………………………………………………….	35
4. Приложения…………………………………………………………….	36

I. Методический блок Технологическая карта теоретического занятия № 4

Название учебной дисциплины: Психология

Специальность: 31.02.01 Лечебное дело

Курс: I, II

Тема занятия: Психология личности

Количество часов: 2

Вид занятия: тематическая лекция

Тип занятия: занятие по ознакомлению с новым материалом

Цели лекции

1. Учебные цели:

Студент должен знать:

• психологию и психологическую структуру личности;

• характеристику самосознания и самооценки, как устойчивых образований личности;

• периодизацию психического развития;

• движущие сила развития личности;

• концептуальные основы основных теорий личности.

2. Развивающие цели:

• развивать устойчивый познавательный интерес к психологическим знаниям;

• развивать умение студентов воспринимать и осмысливать знания, полученные на занятии;

• способствовать развитию у студентов умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи.

3. Воспитательные цели:

• сформировать у студентов понимание места психологии в системе наук о человеке и необходимости их психологической подготовки для успешного осуществления профессиональной деятельности.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

Уровень освоения знаний: II

Мотивация занятия:

Характеристики личности в значительной мере определяют жизненный путь человека. Самооценка, уровень притязаний, активность и направленность личности являются теми факторами, которые непосредственно влияют на успешность деятельности и коммуникативного поведения. На основе системы представлений о себе человек строит свое взаимодействие с другими людьми и относится к себе. Соответственно знание индивидуальных личностных особенностей, влияния, которые они оказывают на восприятие событий, действий людей, собственной деятельности позволяет регулировать личностные проявления и развивать те из них, которые будут способствовать успешному личностному и профессиональному становлению.

Место проведения: учебный кабинет

Учебно-методическое оснащение: рабочая программа учебной дисциплины, КТП, технологическая карта теоретического занятия, конспект занятия.

Межпредметные связи:

Входящие	Выходящие
Анатомия и физиология человека Основы лат. яз. с медицинской терминологией	Психология общения ПМ.02. Лечебная деятельность ПМ.06. Организационно-аналитическая деятельность ПМ.04. Профилактическая деятельность ПМ 05. Медико-социальная деятельность

Внутрипредметные связи:

1. Психика, этапы ее развития. Сознание

2. Познавательные психические процессы.

3. Психологические свойства личности.

4. Основы психосоматики.

Список использованной литературы и Интернет-ресурсов в подготовке к занятию

Основная:

1. Медицинская психология с элементами общей психологии : учебник для средних медицинских учебных заведений [Текст] / А. М. Спринц, Н. Ф. Михайлова, Е. П. Шатова. – СПб. : СпецЛит, 2009. – 447 с.

2. Островская И. В. Психология : учебник для мед. училищ и колледжей [Текст] / И. В. Островская. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 480 с.

Дополнительная:

1. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология [Текст] / В. Д. Менделевич. – М. : Медпресс-информ, 2002. – 592 с.

2. Столяренко Л. Д. Основы психологии [Текст] / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д : Феникс, 2002. – 672 с.

3. Творогова Н. Д. Психология [Текст] / Н. Д. Творогова. – М. : ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – 288 с.

4. Шкуренко Д. А. Общая и медицинская психология: Учебное пособие [Текст] / Д. А. Шкуренко. – Ростов н/Д : Феникс, 2002. — 352 с.