Методичні рекомендації до ситуації 2 завдання № 1

Визначте найбільш важливі потреби та мотиви кожного працівника, а потім запропонуйте засоби заохочення та реалізації визначених потреб. Наприклад:

• молодий економіст, який нещодавно закінчив магістратуру, має лідерські здібності:

Потреби та мотиви:

1. розвиток своїх здібностей;

2. виконання перспективних і цікавих завдань;

3. можливість кар’єрного росту

4.…

Засоби заохочення і реалізації потреб:

1. делегування повноважень;

2. надання можливості брати участь у семінарах по обміну досвідом, розробці цікавих проектів;

3.….

Завдання № 2. Розподіліть методи задовільнення потреб вищих рівнів за групами

Результати оформіть у вигляді таблиці:

Групи потреб
Соціальні	У повазі	У самовираженні
1. Доручення підлеглим складної та важливої роботи, що вимагає повної віддачі...	1.Залучення підлеглих до формулювання цілей та вироблення рішень...	1. Можливість реалізовуватися в процесі роботи...

Перелік методів задовільнення потреб вищих рівнів

1. Залучення підлеглих до формулювання цілей та вироблення рішень.

2. Делегування підлеглим додаткових прав і повноважень.

3. Заохочення та розвиток у підлеглих творчих здібностей.

4 Забезпечення для підлеглих можливості навчання та розвитку, які дали б можливість повністю реалізувати їх потенціал.

5. Доручення підлеглим складної та важливої роботи, що вимагає повної віддачі.

6. Забезпечення навчання та підвищення кваліфікації, які збільшують рівень компетентності.

7. Просування підлеглих службовими сходинками.

8. Створення умов для соціальної активності членів організації поза її межами.

9. Створення на робочих місцях духу єдиної команди.

10. Збереження в колективі неформальних груп, якщо вони не мають негативного впливу на діяльність організації.

11. Надання працівникам можливості спілкуватися на роботі.

12. Висока оцінка і заохочення за досягнуті підлеглими результати.

13. Участь у конференціях, цікавих проектах.

Завдання № 3. Визначте власний мотиваційний фактор

Ви маєте відповісти на наведені у таблиці запитання та висловити міру своєї згоди з кожним твердженням:

5 балів – так, безперечно;

4 бали – у більшості випадків – так;

3 бали – не маю власної думки з цього приводу;

2 бали – в більшості випадків – ні;

1 бал – категорично – ні.

№ з/п	Твердження	Бали
		1	2	3	4	5
1.	Я намагаюся підвищити свою ефективність порівняно з минулою роботою (навчанням у школі, ліцеї, коледжі)
2.	Мені подобається обстановка суперництва і відчуття перемоги
3.	Я часто веду розмови, що безпосередньо не стосується роботи (навчання, кар’єри)
4.	Від розв’язання складних задач я маю задоволення
5.	Мені надає наснаги почуття відповідальності
6.	Мені хочеться, щоб мене любили
7.	Я хочу знати, що, виконуючи завдання (або вирішуючи задачу), я обов’язково досягну хорошого результату
8.	Я конфліктую з людьми, зі вчинками яких я не можу погодитися
9.	Я схильний будувати дружні стосунки із співробітниками (однокурсниками)
10.	Мені подобається ставити перед собою реальні цілі та досягати їх
11.	Мені подобається впливати на людей змушувати їх робити так, як я вважаю за потрібне
12.	Мені подобається бути частиною різних колективів
13.	Я відчуваю велике задоволення по закінченні виконання складного завдання
14.	Я намагаюся забезпечити контроль над тим, що відбувається навколо мене
15.	Мені подобається працювати в колективі більше, ніж наодинці