Тема 6. Темперамент як предмет диференціальної психології

Контрольні питання

1. Які відмінні ознаки (критерії) темпераменту можна виділити в концепціях Б. М. Теплова, В. Д. Небиліцина, В. С. Мерліна, В. М. Русалова?

2. Які відмінні ознаки (критерії) темпераменту можна виділити в зарубіжних дослідженнях Я. Стреляу, Р. Пломина і А. Баса, А. Томаса і С. Чесс?

3. Опишіть поведінку інтроверта та екстраверта. Наведіть приклади.

4. Розкрийте психологічну характеристику властивостей темпераменту, їх референтних показників.

5. Яку сторону психічної діяльності людини характеризують властивості темпераменту?

6. У чому може виявлятися врахування вчителем, лікарем, психологом особливостей темпераменту учня або пацієнта?

7. Що таке типи темпераменту?

8. Поясніть, чому екстраверти легко пристосовуються до нових умов життя, а інтроверти – важче. Наведіть приклади.

9. Обґрунтуйте власну відповідь, чи може темперамент людини зазнавати істотних змін упродовж життя?

10. Як змінювалось уявлення про біологічні основи темпераменту?

11. Які поєднання типів темпераменту зустрічаються найчастіше? Чим це можна пояснити психологічно?

12. Які властивості нервової системи за В. П. Павловим пов'язані з основними типами темпераменту?

13. Чи можна дійти висновку про темперамент людини за яскравими, але епізодичними виявами її поведінки? В яких життєвих ситуаціях темперамент виявляється найбільш повно?

14. Поясніть чи є тотожними поняття «темперамент» і «тип вищої нервової діяльності»? Наведіть приклади.

Тема7. Особистість як предмет диференціальної психології

Контрольні питання

1. Які психологічні типи виділяє К. Юнг?

2. Які теорії рис виділяють Р. Олпорт, Р. Айзенк, Р. Кеттелл ?

3. Чим пояснити, що найбільш повно характер людини виявляється, у складних, критичних ситуаціях? Наведіть приклади.

4. Що розуміється під індивідуально-психологічними відмінностями людини?

5. При описі яких трьох явищ використовується в диференціальній психології термін «індивідуальність»?

6. В яких стосунках між людьми характер виявляється найповніше? Наведіть приклади.

7. Які основні «блоки» (підструктури) особистості виділив Б. Р. Ананьєв?

8. Чи можна стверджувати, що акцентуація певних рис характеру зумовлюється тільки обставинами життя? Наведіть приклади.

9. Охарактеризуйте типові риси характеру. Наведіть приклади.

10. Охарактеризуйте індивідуальні риси характеру. Наведіть приклади.

11. Яке співвідношення термінів «індивід», «особистість», «індивідуальність» у працях Б. Р. Ананьєва, С. Л. Рубінштейна, А. Н. Леонтьєва?

12. Обґрунтуйте відповідь на твердження, що між поняттям «особистість» та «індивідуальність» принципової різниці немає. Наведіть приклади.

13. Опишіть вплив особистісних якостей практикуючого психолога на ефективність його роботи з клієнтами.

14. Обґрунтуйте, чому «характер – це суспільство в середині нас?» Які компоненти можна виокремити в структурі характеру?

Тема 8. Структура властивостей інтелекту

Контрольні питання

1. Розкрийте поняття «інтелекту» в диференціальній психології.

2. Які психометричні та когнітивні теорії інтелекту ви знаєте?

3. Які теорії множинності інтелектів виділяються в науці?

4. Визначте основні напрями підходів до вивчення інтелекту (феноменологічний, генетичний,

процесуально-діяльнісний, функціонально-рівневий).