- •От авторов
- •Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Начинаем поиграть!
- •Цели программы:
- •Задачи программы:
- •Второй этап.
- •Приложения
- •Возрастные и психологические особенности детей
- •Аналитические материалы по итогам проведения игры по станциям «По всей Руси Великой…» Результаты итогового анкетирования детей, участников игры, отдыхающих в доол «Ромашка -2» (первый поток)
- •Кроссворд «Оренбург – город великой страны»
- •Музыкальное оформление.
- •Примерные слова и подсказки, которые необходимо собрать участникам в конце первого этапа.
- •Изображение:
- •Изображение:
- •Изображение:
- •Примерные вопросы и задания для второго этапа. Маршрутный лист № _______ Команда: ______________
- •Литература.
От авторов
Время и пространство – самые стабильные и самые изменяющееся категории. Движение континентов, рождение и гибель мировых цивилизаций, мировые отрасли экономической арены, вот лишь те не многие вопросы которых касается география как наука. Все течет, все меняется, неизменным остается только ребенок. Но мир вокруг этого ребенка, социум который его окружает, природа все это тоже вопросы географии. Знакомство с картой, развитие навыков работы с картой, умение ориентироваться на местности, географические вопросы которые будут интересны ребенку, и в тоже время будут способствовать развитию его психических процессов (память, мышление воображение и т.д.).
Пояснительная записка
Отрядное мероприятие «По всей Руси Великой…» было реализовано во время тематической смены первого потока «АМОН: Академия миньонов особого назначения», специально разработанной для загородного оздоровительно - образовательного лагеря «Ромашка-2». Во время реализации программы, было выделено 11 ключевых мероприятий, которые были привязаны к 11 странам, частям света, материкам. В день проведения ключевого мероприятия, согласно общелагерной план-сетке, в утренние часы каждый отряд посещал «Академический час» - специальный урок «страноведения», на котором озвучивалась информация о странах, частях света: географическое положение, население (этнический и языковой состав, флоро-фаунистический состав территории, обычаи, кухня и др.). Игра по станциям «По всей Руси Великой…», была запланирована как мероприятие, носящее закрепляющий, развивающий и познавательный характер в области географии (физическая, экономическая география России и Оренбургской области; история родного края).
По педагогической цели отрядное дело носит образовательно-досуговый характер и направлена на общекультурное развитие воспитанников. По характеру деятельности отрядное дело, является образовательно-досугово-развивающим и носит воспитательный характер.
Участники программы - детский коллектив от 30 до 35 человек, состоящий из представителей различных социальных слоев общества, различных этнических групп. Во временном отрезке реализация отрядного дела рассчитана на один день. Возраст детей - 11 - 13 лет.
Педагогический состав: два воспитателя, психолог; вожатый - студент Института Естествознания и экономики ФГБОУ ВПО «ОГПУ»; инструктора - воспитанники творческого объединения «Ромашата» - 2.
Характеристика содержания
Много тайн и загадок хранит Земля наша. Считая себя царем природы, мы все же склоняем голову перед величественными просторами нашей Родины: горами, богатыми природными ресурсами и многочисленными природными объектами ставшими источником сказов, легенд, мифов; водными просторами разнообразных рек, озер и внушающих почтение морей и океанов, бережно омывающих родной берег.
Множество «ГДЕ?» «ПОЧЕМУ?» и «ЗАЧЕМ?» - вот главные мотиваторы к познанию окружающего мира. Современный человек знает цену природного богатства, умеет им пользоваться, а иногда даже преумножать. И от того, как мы воспитаем уважение и любовь наших детей к такой важной науке как ГЕОРГАФИЯ, будет зависеть будущее нашей Родины – Наше с Вами Будущее.
А любовь и уважение начинается с интереса, с ИГРЫ.
