- •Содержание
- •Введение
- •Структура учебной дисциплины
- •0305 «Экономика и предпринимательство»
- •Структура учебной дисциплины
- •0306 «Менеджмент и администрирование»
- •0305 «Экономика и предпринимательство»
- •Семинар 4: «Механизм реализации государственной региональной политики»
- •Семинар 6: «Природно–ресурсный потенциал Украины»
- •Семинар 7: «Население и трудовые ресурсы»
- •Модуль 2
- •Семинар 9: «Экономика регионов Уукраины: состояние и перспективы развития»
- •4. Понятие об оценке экологических результатов экономической деятельности.
- •Планы семинаров
- •0306 «Менеджмент и администрирование» Модуль 1
- •Семинар 2: «Механизм реализации государственной региональной политики»
- •Семинар 3: «Природно–ресурсный потенциал Украины»
- •Семинар 4: «Население и трудовые ресурсы»
- •Модуль 2
- •Семинар 6: «Экономика регионов Уукраины: состояние и перспективы развития»
- •Семинар 8: «Экология в системе региональной экономики»
- •1.1. Предмет региональной экономики.
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •1.2. Теории региональной экономики.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Контрольные вопросы и задания
- •Размещение производительных сил
- •И методы регионального анализа
- •Основные вопросы темы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 3 экономическое районирование и регион в системе трт Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 4
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 4 проблемные регионы
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 5 сущность цели и задачи региональной экономической политики Основные вопросы темы
- •Тема для с.Р. Мировой опыт государственного регулирования регионального развития.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 6 механизм реализации региональной экономической политики Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 7 хозяйственный комплекс украины, его структура и трансформация в рыночных условиях Основные вопросы к теме
- •Методические рекомендации
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 8 природный и трудоресурсный потенциал украины
- •8.1. Природно-ресурсный потенциал
- •Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольные вопросы и задания
- •8.2. Трудоресурсный потенциал Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Динамика рождаемости, смертности и природного прироста населения по регионами на 1000 чел.
- •Миграция населения по регионам в 2012 г.
- •Задание 6
- •Контрольные вопросы и задания
- •Модуль 2
- •Тема 9 межотраслевые хозяйственные комплексы и региональный продукт Основные вопросы темы
- •Методические указания по изучению темы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 10
- •Экономика украины как
- •Единство региональных социально - экономических систем
- •Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Задание 1
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 11
- •Задание 1
- •Тема 12
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Задание 1
- •Вопросы и задания.
- •Тема 13 факторы устойчивого развития производительных сил Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Тема 14 научные основы рационального природопользования Основные вопросы темы
- •Тема для с.Р. Региональные экологические проблемы Украины
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Презентация:
- •Как обеспечена Украина водными ресурсами?
- •Тема 15 экологический мониторинг и система экологической информации Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Задание
- •Тема 16, 17 экономический механизм природопользования и эффективность природоохранной деятельности Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Контрольные вопросы и задания
- •11. Что представляет собой оценка экологических результатов экономической деятельности?
- •13. Методика проведения сравнительной экономической эффективности природоохранных затрат и экономических результатов природоохранных мероприятий.
- •Тема 18 мировой опыт и международное сотрудничество в области охраны окружающей природной среды Основные вопросы темы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Задание
- •Контрольные вопросы и задания
- •Какое участие Украины в международном сотрудничестве?
- •Задания к практическим занятиям по экологии
- •Тема 1. Экономическая оценка земли, ущерб от выбытия сельхозугодий Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Тема 2. Ущерб от загрязнения сельхозугодий, народно-хозяйственный и хозрасчетный экономический эффект Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 3. Плата за выброс вредных веществ в атмосферу от стационарных источников загрязнения Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 4. Плата за выброс вредных веществ в атмосферу от передвижных источников загрязнения Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 5. Плата за сброс вредных веществ в поверхностные и подземные водные объекты Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 6. Экономическая оценка годового предотвращенного ущерба от сбросов загрязняющих веществ в водоем. Экономическая эффективность строительства природоохранных объектов Задание 1
- •Задача 2
- •Литература Основна
- •Дополнительная
- •Численность имеющегося населения на начало года, тыс. Чел.
- •Количество рожденных, чел.
- •Количество умерших, чел.
- •Динамика товарной структуры экспорта
- •Динамика товарной структуры импорта
Тема 5 сущность цели и задачи региональной экономической политики Основные вопросы темы
Сущность, объекты и субъекты и принципы государственной региональной политики. Цели и задачи региональной политики. Уровни регионального управления и их функции.
Тема для с.Р. Мировой опыт государственного регулирования регионального развития.
Региональные проблемы играют важную роль в развитии большинства стран мира, особенно на этапах значительных экономических, социальных и политических перемен. Существует ли сходство между региональными проблемами в странах, которые по масштабам территории, социально-экономическому развитию, культурным традициям, этническому составу населения, государственному устройству и другим признакам отличаются друг от друга? Какие наиболее общие региональные проблемы характерны для стран?
Изучая опыт решения региональных проблем в странах с развитой экономикой, необходимо анализировать его и сделать выводы - насколько применим этот опыт в Украине?
Функционирование и развитие региональных экономических систем не может осуществляться только на основе рыночного саморегулирования. Политика государственного невмешательства неизбежно приводит к разрушению целостности национальной экономики и общества. Поэтому забота о пространственной организации хозяйства является важной и непременной функцией любого государства.
Студент должен понимать, какую роль при этом играет государственная региональная политика, ее основные цели и задачи. Необходимо иметь представление об основных методах государственного регулирования регионального развития: 1) планирование и прогнозирование; 2) бюджетная система; 3) макро- и микроинструменты региональной политики. Что включают особые формы регионального развития?
Представленные задания позволяют использовать знания по государственному регулированию регионального развития в других странах и применяемых методах региональной политики.
Задание 1
Создание свободных экономических зон осуществляется с целью:
а) избежания непомерного налогообложения;
б) преодоления кризисного состояния соответствующей территории;
в) изучение передового опыта других стран и его внедрение;
г) повышения конкурентоспособности отечественной продукции;
д) изыскание резервов для пополнения федерального бюджета.
Задание 2
В последние годы при регулировании регионального развития в западных странах происходит смещение акцентов в сторону:
усиления применения макроинструментов;
усиления применения микроинструментов;
усиления применения и тех и других методов;
4) ослабление и тех и других методов, в пользу административных мер.
Задание 3
Технополисы позволяют данной территории:
1) преодолевать отсталость территории;
развивать промышленное производство и достигать значительного роста ВРП;
концентрировать инновации и развивать передовые отрасли;
привлекать иностранные инвестиции;
развивать военно-промышленный комплекс.
Задание 4
Рост числа специальных экономических зон на территории страны приводит в конечном итоге к:
а) значительному улучшению уровня жизни в стране;
6) выравниванию региональной дифференциации и преодолению очагов кризиса;
в) нарушению условий свободного рыночного развития и конкуренции регионов;
г) значительному увеличению налоговых поступлений в бюджет;
д) повышению политического и экономического статуса страны на мировой арене.
Задание 5
Какова роль и характер планов регионального развития в западных странах?
1) определяют полностью социально-экономическое развитие региона и носят жесткий и обязательный характер;
2) определяют некоторые направления развития региона и носят рекомендательный характер с присутствием обязательных к выполнению пунктов;
3) определяют в основном социально-экономическое развитие региона и носят обязательный характер;
4) план регионального развития не составляется, территория развивается стихийно с учетом опыта прошлых лет.
Тесты:
1. Инструментом регионального регулирования не является:
а) планирование и прогнозирование;
б) комплексные региональные планы;
в) определение объема ВВП, производимого в стране.
2. Что относится к инструментам региональной экономической политики?
а) налоговая политика;
б) инвестиционные гранты;
в) льготные кредитные ставки;
г) создание технопарков.
3. Что относится к макроинструментам региональной экономической политики?
а) социальная политика;
б) льготные трансфертные тарифы;
в) создание дополнительных рабочих мест;
г) инвестиционные гранты.
4. Инструмент экономического регулирования регионального развития:
а) директивное планирование;
б) бюджетный федерализм;
в) инвестиционные гранты.
5. Наиболее удачный опыт функционирования СЭЗ:
а) США;
б) Греция;
в) Великобритания;
г) Китай.
6. В какой стране наиболее удачный опыт государственного управления проблемными регионами?
а) США;
б) Великобритания;
в) Россия;
г) Китай.
