2.Подготовка учащихся к усвоению нового материала:

Сообщение темы урока. Сообщение задач на данном уроке. Мобилизующее начало урока («исходная мотивация»). Актуализация знаний учащихся.

3.Сообщение нового материала:

Устно:

1. Рассказать о создателях баскетбола, когда и где зародился, как и по какой причине.

Под запись: Баскетбол изобрел Джеймс Нейсмит в 1891 году.

1892 году - Нейсмит разработал первые 13 пунктов баскетбольных правил, которые в той или иной мере действуют и по сей день.

21 декабря 1891 года- состоялся первый мужской баскетбольный матч.

1892 год - вышла первая книга правил.

Устно:

2. Зарождение женского баскетбола

Под запись:

1893 год - состоялся первый женский баскетбольный матч, на котором не присутствовал ни один человек мужского пола по запретам.

Устно:

3. Основание и первые соревнования в России

Под запись:

Россию о существовании баскетбола впервые оповестили в 1901 году Г.Дюпперон. Первые соревнования по баскетболу были проведены в Обществе «Маяк» в 1906 году. Впоследствии 1906 год был признан годом основания баскетбола в России.

4.Закрепление полученных знаний: Маленький тест по пройденному материалу.

5.Подведение итогов:Самым активным ученикам поставить по плюсу на обложку тетради. Эти плюсы помогут на завершающем третьем занятии получить более достойную и лучшую оценку.

Домашнее задание: Повторить изученный материал, подготовиться к опросу.

Комбинированное занятие

Номер занятия:№2

Тема: Отечественный баскетбол на международной арене.

Тип занятия: комбинированное

Задачи занятия:

1.Образовательная:дать знания о главных чемпионатах и соревнованиях на международной арене, познакомить с историей выступления сборной СССР на международной арене, закрепить знания о создателях баскетбола, совершенствовать умение отвечать на вопросы;

2.Коррекционно-развивающая:развивать умение применять полученные знания, доказывать свою точку зрения, выслушивать другого, умение работать в группе;

3.Воспитательная:трудолюбие, настойчивость в достижение цели.

Оборудование: доска, учебник.

Ход занятия.

1.Организационный этап:Проверка отсутствующих, внешнего состояния помещения, рабочих мест, рабочей позы и внешнего вида учащихся, организация внимания.

2.Проверка домашнего задания:

Опрос по предыдущей теме:

1. Кто и когда изобрел баскетбол?

2. Кто является «матушкой баскетбола»?

3. Кто оповестил Россию о баскетболе?

4. Какой год признан годом основания баскетбола в России?

3.Подготовка учащихся к усвоению нового материала:

Сообщение темы урока. Сообщение задач, которые надо решить на этом уроке.

4.Сообщение нового материала:

Устно:

1. Рассказать какие турниры существовали

Под запись:

В 1947 г. отечественный баскетбол попадает в сетку ее официальных чемпионатов и турниров.

Необходимо особо отметить Чемпионат Европы, Чемпионат мира и Олимпийские игры.

Устно:

2Чемпионат Европы

Под запись:

Чемпионат континента 1935 г. среди мужских команд был первым официальным соревнованием.

Первые чемпионы Европы - сборная Латвии

Третий чемпионат Европы проходил в мае 1939 г. в Каунасе.

Четвертое первенство Европы состоялось после войны в 1946 г. в Женеве.

В 1947 г. в чемпионате Европы впервые приняла участие сборная СССР и с первой попытки выиграла чемпионский титул.

Устно:

3.Чемпионат мира

Под запись:

Первый мужской чемпионат мира (1950) проходил по олимпийской системе.

Мужская сборная СССР принимает участие в чемпионатах мира, начиная с III чемпионата, проходившего в Сантьяго (1959).

Устно:

4.Олимпийские игры

Под запись:

Первый официальный турнир был проведен на XI ОИ в 1936 г. в Берлине.

Олимпийский турнир в 1936 г. - единственный, который проходил на открытых площадках.

Устно:

5.Периоды развития в истории отечественного баскетбола.

Под запись:

1. Первый период развития (1906-1918)

2. Второй период развития длился с 1919 по 1936 года

3. Третий период (1937-1946 года, не считая военных лет)

4. Четвёртый период(1947-1992 года)

5. Время с конца 1991г. можно обозначить как пятый, новейший.