- •Пряма спадкоємиця київської русі
- •І. Презентація
- •Іі. « за літописним рядком . . .»
- •Ііі. Дискусія «шкала думок»
- •Іv. Історичний кросворд
- •V. Хронологічний бліц – турнір
- •Vі. Термінологічне лото
- •Терміни «вартістю» в 1 бал
- •Терміни «вартістю» в 2 бали
- •Терміни «вартістю» в 3 бали
- •Vіі. Боротьба капітанів команд за «королівську корону»
- •Vііі. Підведення підсумків, визначення та нагородження
- •Переможців.
Тема: ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА –
Пряма спадкоємиця київської русі
Мета: розширити знання учнів з теми «Галицько-Волинська держава», зокрема з історичної хронології, історичної термінології, історичної персоналістики, історичної географії, історичного джерелознавства та культурології; поглибити уміння і навички: орієнтування в історичному часі, застосування історичних понять і термінів, аналізу історичних постатей, орієнтації в історичному просторі, опрацювання історичних джерел; формувати власне ставлення до діячів Галицько-Волинської держави.
Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань
Обладнання: різнорівневі завдання на картках, ватмани, маркери, ілюстрації (взяті з підручників та додаткової літератури), таблиці «Термінологічне лото» та «Історичний кросворд», саморобна корона, музичний супровід.
Учасники: дві команди 7-их класів, ведучий, журі, глядачі (учні 7 – 9 класів)
Умови проведення гри:
Гра складається із 7-ми конкурсів.
Команди отримують завдання шляхом жеребкування.
Переможе та команда, яка набере найбільшу кількість балів (max 106 балів)
С Т Р У К Т У РА З А Х О Д У
І. Презентація
ІІ. «За літописним рядком…»
ІІІ. Історичний кросворд
ІV. Дискусія «Шкала думок»
V. Хронологічний бліц - турнір
VІ. Термінологічне лото
VІІ. Боротьба капітанів за «королівську корону»
VІІІ. Підведення підсумків, визначення та нагородження переможців.
Х І Д З А Х О Д У
Учитель. Історія – це книга славних предків, яку із захопленням читають нащадки. Книга – основне джерело знань про історичні події.
Сьогодні команди учнів 7-А і 7-Б класів змагатимуться за титул «Найкращого знавця історії Галицько-Волинської держави»; капітан команди, що переможе, отримає «корону» Данила Галицького.
І. Презентація
1 – оригінальність і пояснення назви;
2 – влучність девізу, естетичність виконання емблеми;
3 – коротке привітання команді-суперниці, журі та глядачам.
За конкурс: 1 – 3 бали
Іі. « за літописним рядком . . .»
Учитель зачитує учням уривки з історичних джерел та літературних творів, в яких йдеться про певну історичну особу, яку їм необхідно вгадати. Відповідає та команда, у якої швидше буде готова відповідь. Якщо учні дали правильну відповідь, вони мають розкрити роль цієї особистості в історичному процесі.
«І приїхав він до города польського Любліна, але городяни не віддали йому города і споряджалися сильно на бій. Тоді він мовив: з миром прийшов єси, батько мій Лев воював з вами, а я хочу миру.»
( Юрій І )
Ви оба – князі хоробрі
Йшли за рідний свій престол
В бій кривавий з ворогами
Й гнали їх з своїх сторон.
( Василько й Володар)
«Коли зіткнулися війська між собою біля річки Калки, то виїхав він наперед. Ударили вони в полки татарські, і брат його був збитий з коня, а сам він був поранений в груди.»
( Данило Романович )
Ти могутньою рукою
Аж до Києва досяг,
Всі князі тобі скорились
І на твій клялися стяг!
( Роман Мстиславич )
«У той же рік прийшов він до Києва з силою-силенною воїнів і оточив місто.»
( хан Батий )
Це був князь палкий, відважний,
Незрівнянний у бою,
Наче рвався він покласти
Першим голову свою.
І коли він з Ізяславом,
Князем київським зійшовсь,
Всіх попереду боровсь.
( Ярослав Осмомисл )
«…Одолів усі поганські народи, мудрістю ума додержуючись заповідей Божих. Він-бо кидався на поганих, як той лев, сердитий же був, як та рись, і губив їх, як той крокодил. І переходив землі їх, як той орел, а хоробрий був, як той тур, бо він ревно наслідував предка свого Мономаха.»
( Роман Мстиславич )
Із журби охляли руки
І поникла голова..
На спочин його прийняла
В Холмі церковця свята…
( Данило Галицький )
« Його ж вивели до Батия пораненого, але вони не вбили його через мужність його..»
( воєвода Дмитро )
Щедрий ти для духовенства,
Знав його вагу велику:
Першого настановляв ти
Українського владику!
( Юрій І )
«… високо сидиш ти
На своїм золотокованім престолі,
Підперши гори угорські
Своїми залізними військами,
Зачинив королеві дорогу,
Загородивши ворота на Дунай…
Одчиняєш ти браму Києву.
Стріляєш із столу золотого
На султанів у далеких землях».
( Ярослав Осмомисл )
В Галич, на Дністер широкий
Ти столицю переніс,
І за тебе аж під хмари
Галицький престол підріс!
( Володимирко )
За конкурс: 0 – 12 балів
