- •Введение
- •Модуль I. Бытовая сфера общения
- •1.2. Вводно-корректировочный фонетический курс Типы слогов. Долгие и краткие гласные звуки.
- •Упражнение 10. Прочтите слова
- •2.2. Порядок слов в английском простом повествовательном предложении
- •3.2. Личные и притяжательные местоимения.
- •4.2. Имя существительное.
- •Артикли
- •Существительное в функции определения
- •Способы перевода существительного в функции определения
- •Модуль II. Учебно-познавательная сфера общения
- •1.2. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Особые случаи
- •2.2. Глагольные времена действительного залога (Simple Tenses)
- •The Past Simple Tense (Прошедшее неопределенное время)
- •The Future Simple Tense (Будущее неопределенное время)
- •Сводная таблица
- •3.2. Функции причастий I
- •4.2. Глагольные времена действительного залога (Continuous Tenses)
- •Модуль III. Социально-культурная сфера общения
- •1.2. Глагольные времена действительного залога (Perfect Tenses)
- •2.2. Функции причастий II. Participle II
- •Функции Participle II в предложении
- •Тема 3.2. Модальные глаголы и их эквиваленты
- •4.2. Страдательный залог (Passive voice)
- •5.2. Независимый причастный оборот и способы его перевода
- •Тема 6.2. Герундий
- •Функции герундия
- •Способы перевода герундия на русский язык
- •Модуль IV. Профессиональная сфера общения
- •1.2. Некоторые функции инфинитива
- •Инфинитивные обороты:
- •С ложное подлежащее
- •С ложное дополнение
- •2.2. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood).
2.2. Функции причастий II. Participle II
Participle II –– (Причастие II) обычно выражает результат действия, которому подвергается предмет, и переводится на русский язык причастием страдательного залога с окончаниями на -мый, -щийся, -нный, -вшийся, -тый, а также придаточным предложением с глаголом в личной форме соответствующего времени.
Participle II стандартных глаголов образуется прибавлением суффикса -ed к основе глагола. Participle II нестандартных глаголов имеет особую форму, которая образуется по-разному у различных глаголов.
Функции Participle II в предложении
Место Participle II в предложении |
Функция |
Перевод |
1. Перед определяемым словом: The selected stories.
|
Определение
|
Избранные рассказы. |
2. После определяемого слова: The house built in our street has simple and severe lines. |
Определение |
Дом, построенный на нашей улице, имеет простые и строгие линии.
|
3. В начале или в конце предложения (в обстоятельственном причастном обороте с союзами when, if); When built, this house will be the highest in our street. |
Обстоятельство |
Когда этот дом построят, он будет самым высоким на нашей улице. (Выбор времени глагола для перевода зависит от времени глагола - сказуемого) |
Задание 1. Образуйте Participle II от глаголов:
to produce, to vary, to have, to increase, to be, to provide, to do, to select, to die, to begin.
Задание 2. Переведите на русский язык следующие сочетания слов:
The given example; the written letter; the applied method; the spoken language; the well-lighted streets; the programmed tests; the painted floor; the unpainted floor; the examples given in the…..; the letter written by him….; the methods applied in the…; the tests programmed by the…; the exercises made by him…; the tickets bought for…
Задание 3. Укажите функции Participle I:
1. The scientist chooses between several procedures mentioned above.
2. The fertilizers used in modern agriculture are organic and mineral.
3. When painted the floor looked very nice.
4. An electronic computer forms an impressively complex device when viewed as a whole.
3.1. International tourism
Key Vocabulary:
fly over the Grand Canyon – перелететь через Большой Каньон
visit the rainforest – посетить тропические леса
watch whales – посмотреть на китов
go surfing – заниматься серфингом
When are you going? - Когда Вы поедете?
to go shopping – делать покупки
in two weeks’ time – в двухнедельный срок
-I am going to visit all the countries. First I am going to Nepal.
-Why?
-To climb Mount Everest!
-Oh my goodness! Where are you going after that?
-well, then I am going to Kenya to take photographs of the lions.
-Would you like to g0 to China?
-Yes, I am going to walk along the Great Wall.
-and why are you going to London?
-To learn English.
Составьте диалоги по темам: международный туризм.
