- •1. Мультимедийные технологии
- •1.1 Основные понятия и определения
- •1.2 Создание мультимедийных презентационных программ
- •1.3 Этапы творческого процесса создания мультимедийных презентаций
- •1.4 Средства создания мультимедиа-презентаций
- •1.5 Работа со звуковой и видеоинформацией
- •1.6 Представление графической информации
- •2. Методика изучения Flash mx в условиях кружковой работы
- •2.1 Организация учебного процесса в кружковой работе
- •2.2 Планирование и организация работы кружка
- •2.3 Методика обучения линии «Создание графики во Flash. Анимация во Flash»
- •Раздел I. Создание графики во Flash
- •Раздел II. Анимация во Flash
- •2.4 Методика обучения программированию во Flash на языке Action Script
- •Раздел I. Приемы программирования. Знакомство с Action Script.
- •2.5 Руководство самостоятельной работой по созданию проекта
2.4 Методика обучения программированию во Flash на языке Action Script
Объектно-ориентированное программирование в настоящее время занимает ведущее место в разработке профессиональных программных средств. Ознакомление с его основами представляется вполне возможным и полезным для тех учащихся, которые ориентируются на профессии, связанные с разработкой компьютерных программ.
В ходе изучения данного курса будут решены три круга задач:
- освоение методологии объектно-ориентированного программирования;
- овладение техникой объектно-ориентированного программирования на языке Action Script;
- введение учащихся в проблематику, адекватную данному подходу, расширение общего кругозора.
Для данного курса было разработано следующее тематическое планирование, где выделены основные темы данной линии и кратко сформулированы методические рекомендации по их изучению.
Таблица 4 Тематическое планирование второго года обучения
Тема и раздел |
Название разделов и тем |
Всего |
Кол-во часов |
|
Теория |
Практика |
|||
I. |
Приемы программирования. Знакомство с Action Script |
|||
1.1. |
Назначение и создание сценариев Action Script |
2 |
2 |
|
1.2. |
Переменные и типы данных |
4 |
2 |
2 |
1.3. |
Работа с переменными в кадрах |
4 |
2 |
2 |
1.4. |
Элементарные операции |
2 |
2 |
|
1.5. |
Условия и операторы |
4 |
2 |
2 |
1.6. |
Проекты на использование условных операторов |
4 |
2 |
2 |
1.7. |
Циклы |
4 |
2 |
2 |
1.8. |
Обработка событий |
2 |
2 |
|
1.9. |
Реализация проектов на обработку событий |
4 |
2 |
2 |
1.10. |
Свойства в системе Flash |
4 |
2 |
2 |
1.11. |
Функции в системе Flash |
2 |
2 |
|
1.12. |
Специализированные объекты |
|||
1.12-1 |
Объект Color, Date, Math |
2 |
2 |
|
1.12-2 |
Объект Number, Sound, объекты для работы с XML и сокетами XML |
2 |
2 |
|
1.13. |
Управление фильмами и клипами |
2 |
2 |
|
1.14. |
Загрузка и выгрузка фильмов |
2 |
2 |
|
II. |
Создание проектов |
|||
2.1. |
Простой скрипт «переключателя» |
2 |
|
2 |
2.2. |
Рисуем эмблемку «Жаркого лета» |
2 |
|
2 |
2.3. |
Стрелочные часики |
2 |
|
2 |
2.4. |
Цифровые часики |
2 |
|
2 |
2.5. |
Выстрел из пушки-2, или Стреляем прицельно |
2 |
|
2 |
2.6. |
Сводка погоды |
2 |
|
2 |
2.7. |
Компоненты Macromedia Flash MX |
2 |
|
2 |
|
Итого: |
68 |
30 |
28 |
Тематическое планирование второго года обучения
