- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №1 (3 курс, 5 семестр)
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Допишите в нижеследующем тексте:
- •5. Дайте верные ответы к тестовым заданиям:
- •1. Травами в фармацевтической практике называют лекарственное растительное сырье, представляющее собой
- •2. Влажностью лекарственного растительного сырья называют потерю в массе
- •3. Под доброкачественностью лекарственного растительного сырья понимают соответствие сырья
- •4. Корой в фармацевтической практике называют лекарственное растительное сырье, представляющее собой
- •12. При определении измельченности цельного лекарственного растительного сырья
- •13. Микробную чистоту лекарственного растительного сырья определяют в пробе
- •14. Зола общая - это
- •21. Органической примесью лекарственного растительного сырья называют части
- •22. При определении числового показателя «зола общая» навеску лекарственного растительного сырья
- •23. Под подлинностью лекарственного растительного сырья понимают соответствие сырья
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №2 (3 курс, 5 семестр)
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •2. Целевые задачи:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Решите нижеприведенные ситуационные задачи:
- •5. Самостоятельно составить ситуационные задачи по теме.
- •Задания для самостоятельной работы
- •К практическому занятию №3
- •(3 Курс, 5 семестр)
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №4-5 (3 курс, 5 семестр)
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •2. Целевые задачи:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Впишите в таблицу отличительные признаки различных видов рябины
- •Впишите в таблицу отличительные признаки различных видов крапивы и сопутствующих растений
- •Допишите в нижеследующем тексте:
- •7. Дать верные ответы к тестовым заданиям
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №6 (3 курс, 5 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Основные диагностические признаки алтея лекарственного и алтея армянского
- •Основные отличительные признаки подорожника большого от других видов подорожника
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №7 (3 курс, 5 семестр)
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •5. Допишите в нижеследующем тексте:
- •Дать верный ответ к тестовому заданию и составить самостоятельно тестовые задания к теме.
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №8 (3 курс, 5 семестр)
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию № 9 (3 курс, 5 семестр)
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •Допишите в нижеследующем тексте:
- •6 .По формуле определите в каком лекарственное растение содержит данное действующее вещество?
- •7.Отличительные признаки различных видов можжевельника
- •8.Отличительные признаки валерианы аптечной и сопутствующих растений
- •9. Дать верный ответ к тестовому заданию и составить самостоятельно тестовые задания к теме.
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №10 (3 курс, 5 семестр)
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •5. Допишите в нижеследующем тексте:
- •6. По формуле определите в каком лекарственное растение содержит данное действующее вещество?
- •7. Отличительные признаки душицы обыкновенной и пахучки
- •8. Составить самостоятельно тестовые задания к теме.
- •9. Составить кроссворд к теме.
- •Задания для самостоятельной работы
- •К практическому занятию №11
- •(3 Курс, 5 семестр)
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •5. Допишите в нижеследующем тексте:
- •7. Отличительные признаки различных видов тысячелистника
- •8. Составить самостоятельно тестовые задания к теме.
- •9. Составить кроссворд к теме.
- •Задания для самостоятельной работы
- •К практическому занятию №12
- •(3 Курс, 5 семестр)
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №13 (3 курс, 5 семестр)
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •5. Допишите в нижеследующем тексте:
- •7. Отличительные признаки различных видов крестовника
- •8. Составить самостоятельно тестовые задания к теме.
- •9. Составить кроссворд к теме.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •К практическому занятию №14
- •(3 Курс, 5 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №15 (3 курс, 5 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •(3 Курс, 5 семестр)
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •6. Допишите в нижеследующем тексте:
- •7. Составить самостоятельно тестовые задания к теме.
- •8. Составить кроссворд к теме.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •К практическому занятию №17
- •(3 Курс, 5 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •6. Допишите в нижеследующем тексте:
- •7. Составить самостоятельно тестовые задания к теме.
- •8. Составить кроссворд к теме.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •К практическому занятию №18
- •(3 Курс, 5 семестр)
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию № 1 (3 курс, 6 семестр)
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •10. Флавоноид рутин относится к производным
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №2 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •5. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •6. Назовите нижеприведенные формулы:
- •7. Отличительные признаки различных видов наперстянки
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №3 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №4 (3 курс, 6 семестр)
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №5 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №6 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №7 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •5. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •6. Определите, каких лекарственных растений приведены микропрепараты, укажите диагностические признаки
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №8 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •5. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •6. Определите, каких лекарственных растений приведены микропрепараты, укажите диагностические признаки
- •7. Тестовые задания для самоподготовки:
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №9 (3 курс, 6 семестр)
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №10 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •5. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •7. Укажите названия нижеприведенных производных флавоноидов
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №12 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №13 (3 курс, 6 семестр)
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №14 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы
- •К практическому занятию №15
- •(3 Курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •4. Допишите в нижеследующем тексте:
- •Укажите состав и применение нижеприведенных препаратов.
- •6. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
- •7. Тестовые задания для самоподготовки:
- •Задания для самостоятельной работы студентов к практическому занятию №16 (3 курс, 6 семестр)
- •2.Целевые задачи:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы
- •К практическому занятию №17
- •(3 Курс, 6 семестр)
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №18 (3 курс, 6 семестр)
- •Основная:
- •Дополнительная:
3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Какие виды лекарственного сырья лимонника китайского приняты ГФ X?
Какими морфологическими данными характеризуются плоды лимонника китайского?
Чем по внешним признакам характеризуются семена лимонника китайского?
Какие элементы микроскопического анализа являются характерными для установления подлинности лимонника китайского?
Какой результат дает микрохимическая реакция с раствором судана III при анализе семян лимонника китайского?
Что используется в качестве сырья у элеутерококка колючего?
Какие виды подофилла существуют?
Для получения какого препарата исходным сырьем являются корневища подофилла?
Что является лекарственным сырьем у расторопши?
4. Допишите в нижеследующем тексте:
Экстракт элеутерококка применяется при…
Препараты элеутерококка назначают…
Расторопша применяется для лечения…
Подофиллин (Podophyllinum) – это…
Подофиллин (Podophyllinum) применяется при…
Этопозид (Etoposide) и тенипозид (Teniposide) применятются при…
Настой из плодов лимонника готовят из расчета…
Лимонник применяют как…
Противопоказания настойки лимонника…
5. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
1
2 3
6. Составить кроссворд по изучаемой теме.
7. Тестовые задания для самоподготовки:
1. Для микроскопического анализа измельченных корней готовят
а) продольный срез
б) поперечный срез
в) препарат с поверхности
г) «давленный» препарат
д) препарат, просветленный на предметном стекле
2. Кустарник с прямостоящими стеблями высотой 2-3 м, реже 5-7 м. Ветви покрыты светло-серой или серовато-коричневой корой. Молодые побеги густо усажены многочисленными тонкими шипами, косо направленными книзу. Листья длинночерешковые, пальчато-сложные, листочки обратноовальные, с заостренной верхушкой и двоякозубчатым краем, сверху голые, снизу по жилкам с рыжеватым опушением. Цветки мелкие: женские - желтоватые, мужские - фиолетовые, собраны в щитковидные зонтики. Плод - округлая ягодообразная костянка черного цвета, блестящая, с 5 косточками. Цветет в июле, плоды созревают в сентябре. Это внешнее описание:
а) аралии маньчжурской
б) шиповника
в) элеутерококка
3. Деревянистая лиана с вьющимися ветвями длиной до 10 м. и толщиной до 1,8 см, с морщинистой темно-коричневого цвета шелушащейся корой; на молодых лианах кора гладкая, блестящая, желтого цвета. Листья простые, эллиптические или овальные с клиновидным основанием. Цветки бело-розовые, душистые, конические. Плод - ягодообразные красного цвета костянки, собраны в плодную кисть. Стебли, корни и плоды лимонника при растирании пахнут лимоном. Цветет в мае-июне, плодоносит в августе-сентябре. Это внешнее описание:
а) брусника обыкновенная
б) лимонник китайский
в) горец почечуйный
4. Монокаpпик (однолетник или двyлетник) с прямостоячим стеблем 60-150см высотой, покрытым мучнистым налетом. Листья крупные, пятнистые, лоснящиеся, пеpисто-лопастные или пеpисто-pассеченные, кожистые, темно-зеленые, испещренные блестящими белыми поперечными пpеpванными полосами, по краю пластинки и жилкам с нижней стороны шиповатые, нижние - черешковые, верхние - сидячие, стеблеобъемлющие. Корзинки веpхyшечные, одиночные, продолговатые или шаровидные, на тонких цветоносах. Листочки обертки зеленые, черепитчатые, наpyжные и средние – с торчащим листовидным колючим жестким придатком. Цветки тpyбчатые, розовые, фиолетовые или белые. Плоды - мpамоpно-пятнистые, темно-коричневые или черные с продольными светлыми линиями эллиптические голые семянки длиной до 7 мм, с хохолком в 2-3 раза длиннее семянки. Цветет в июле-августе, плоды созревают в августе-сентябpе. Размножается семенами. Это внешнее описание:
а) эхинацея
б) пиретрум
в) растоpопша пятнистая
5. Многолетнее травянистое растение с узловатым горизонтальным корневищем длиной до 1 м, достигающим в диаметре 1,5 см, красновато-коричневым снаружи и белым на изломе. Стебли прямостоячие, высотой до 50 см и диаметром до 1,5 см, розоватые снаружи, полые внутри, у их основания сидят 1-3 пленчатых влагалищных листа, а в верхней части размещены супротивно 2 зеленых листа, из их пазух на длинной цветоножке выходит одиночный поникающий цветок, которым и заканчивается побег. Верхние листья с длинными черешками и большими округлыми пластинками диаметром до 40 см, пальчаторассеченными на 7-9 двулопастных сегментов, зубчатых на верхушках. Цветки крупные, диаметром до 7 см, душистые с двойным белым околоцветником (состоящим из 3-6 чашелистиков и 6-9 лепестков), многочисленными тычинками и пестиком с верхней завязью и сидячим лопастным рыльцем. Плоды - округлые или яйцевидные лимонно-желтые ягоды длиной до 8 см, с ароматной кисловато-сладкой мясистой мякотью и многочисленными морщинистыми светло-коричневыми семенами. В России цветет в июне, плоды созревают в августе-сентябре. Это внешнее описание:
а) подофил щитовидный
б) лимонник китайский
в) барбарис
6. Размер измельченного лекарственного растительного сырья определяют с помощью
а) линейки
б) миллиметровой бумаги
в) сита
г) микрометра
д) двух сит
7. Соединение, формула которого изображена на рисунке, содержится в сырье
8. Водное извлечение из сырья, содержащего дубильные вещества, дает положительную реакцию с
а) гидроксидом натрия
б) хлоридом алюминия
в) железо-аммониевыми квасцами
г) раствором туши
д) раствором Люголя
9. Содержание арбутина в листьях брусники определяют по ГФ XI
а) гравиметрически
б) потенциометрическим титрованием
в) йодометрически
г) перегонкой с водой
д) перманганатометрически
10. Составить аналогичные тестовые задания по изучаемой теме
Эталоны ответов:
1. – г
2. – в
3. – б
4. – в
5. - а
6. – в
7. – г
8. – в
9. – в
