ФедеральноЕ агентствО по здравоохранению и социальному развитию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Северо-Осетинская государственная медицинская академия ФедеральноГО агентствА по здравоохранению и социальному развитию»
(ГБОУ ВПО СОГМА Росздрава)
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФАРМАКОГНОЗИИ
(для студентов)
Курс 3
Семестр 5,6
Владикавказ 2012г.
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования – «Северо-Осетинская государственная медицинская академия», Владикавказ 2012
ББК
УДК
Составители:
к.б.н. А.М. Караева
А.Н. Сабеева
Рецензенты:
Зав. кафедрой биологии с экологией СОГМА, профессор, д.м.н. Л.В. Бибаева
Зам. Декана фармацевтического факкультета ГБОУ ВПО СОГУ, доцент,
к.ф.н. Л.Н. Царахова
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по фармакогнозии фармацевтического факультета / А.М. Караева, А.Н. Сабеева - Владикавказ: СОГМА, 2012. - с.
СОДЕРЖАНИЕ
5 Семестр
Практическое занятие №1…………………………………………………………..
Практическое занятие №2…………………………………………………………..
Практическое занятие №3…………………………………………………………..
Практическое занятие №4…………………………………………………………..
Практическое занятие №5…………………………………………………………..
Практическое занятие №6…………………………………………………………..
Практическое занятие №7…………………………………………………………..
Практическое занятие №8…………………………………………………………..
Практическое занятие №9…………………………………………………………..
Практическое занятие №10…………………………………………………………
Практическое занятие №11…………………………………………………………
Практическое занятие №12…………………………………………………………
Практическое занятие №13…………………………………………………………
Практическое занятие №14…………………………………………………………
Практическое занятие №15…………………………………………………………
Практическое занятие №16…………………………………………………………
Практическое занятие №17…………………………………………………………
6 Семестр
Практическое занятие №1…………………………………………………………..
Практическое занятие №2…………………………………………………………..
Практическое занятие №3…………………………………………………………..
Практическое занятие №4…………………………………………………………..
Практическое занятие №5…………………………………………………………..
Практическое занятие №6…………………………………………………………..
Практическое занятие №7…………………………………………………………..
Практическое занятие №8…………………………………………………………..
Практическое занятие №9…………………………………………………………..
Практическое занятие №10…………………………………………………………
Практическое занятие №11…………………………………………………………
Практическое занятие №12…………………………………………………………
Практическое занятие №13…………………………………………………………
Практическое занятие №14…………………………………………………………
Практическое занятие №15…………………………………………………………
Практическое занятие №16…………………………………………………………
Практическое занятие №17…………………………………………………………
Задания для самостоятельной работы к практическому занятию №1 (3 курс, 5 семестр)
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Освоение методик фармакогностического анализа (макроскопический, микроскопический, качественный химический анализ) и определение подлинности лек. растит, сырья различных морфологических групп (листьев, трав, цветков, плодов, коры, корней, корневищ).
Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
Основные этапы развития фармакогнозии.
Основные понятия и методы исследования.
Задачи фармакогнозии на современном этапе.
Интегративные связи с базисными и профильными дисциплинами, ее роль в практической деятельности провизора.
Основные понятия о биохимических процессах растительного организма.
Виды классификаций лекарственных растений и лекарственного растительного сырья.
Методы фармакогностического анализа лекарственного растительного сырья
2. Целевые задачи: освоить методики фармакогностического анализа и определения подлинности лек. растит, сырья различных морфологических групп.
Студент должен знать: |
Литература: |
К занятию необходимо знать: Методики фармакогностического анализа и определения подлинности лек. растит, сырья различных морфологических групп.
К занятию необходимо уметь: 1. Определять подлинность лекарственных растений и сырья различных морфологических групп 2. Оценивать качество лекарственного растительного сырья согласно требованиям НТД 3. Распознавать примеси посторонних растений при сборе, приемке и анализе сырья, а также его определения в цельном, резаном виде |
Основная: 1. Муравьева Д.А. Фармакогнозия. - М.: Медицина, 1991. 2. Лекарственные растения Государственной фармакопеи. под ред. Самылиной И.А.. - М.: Медицина, 1999. 3.Сокольский И.Н., Самылина И.А., Беспалова Н.В.. Фармакогнозия. М., Мед., 2003 4. Химический анализ лекарственных растений. под ред. Гринкевич Н.И., Сафронич Л.Н. - М.: Высшая школа, 1984. 5. Лекарственные растения. Справочное пособие. под ред. Гринкевич Н.И - М.: Высшая школа, 1991. 6. Государственная Фармакопея СССР, XI издание, вып. 1,2. - М.: Медицина, 1987, 1990. Дополнительная: 1. Фармакогнозия. Атлас. под ред. Гринкевич Н.И., Ладыгиной Е.Я. - М.: Медицина, 1989. 2. Государственная Фармакопея СССР, X издание. - М.: Медицина, 1968. 3. Муравьева Д.А. Тропические и субтропические лекарственная растения. - М.: Медицина, 1997. 4. Долгова А.А., Ладыгина Е.Я. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии. М., Медицина, 1987 5. Типовые тестовые задания для итоговой Государственной аттестации выпускников высших медицинских и фармацевтических учебных заведений по специальности 040500 «Фармация». – М.: ВУМНЦ МЗ РФ, 1998. |
Владеть навыками: Работы с гербарными образцами лекарственных растений и с лекарственным сырьем; Работы с микроскопом. |
|