- •Тверь - Сахарово - 2013
- •2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «финансы»
- •3 Задания для практических занятий по темам дисциплины «финансы»
- •Тема 1 Понятие и назначение финансов (ок-1)
- •Тема 2 Финансовые ресурсы (ок-1, пк-8)
- •Тема 3 Финансовый рынок (ок-1, пк-8)
- •Методические указания и типовые задачи
- •Задания для практического занятия и самостоятельной работы:
- •Тема 4 Финансовая система (ок-1)
- •Методические указания
- •Тема 5 Финансовая политика государства и финансовый механизм (ок-1)
- •Тема 6 Управление финансами (ок-1, пк-8)
- •Тема 7 Государственное финансовое регулирование (ок-1, пк-1, пк-8)
- •Методические указания и типовые задачи
- •Тема 8 Государственный бюджет (ок-1, пк-8)
- •Методические указания и типовые задачи
- •Задания для практического занятия и самостоятельной работы:
- •Тема 9 Финансы хозяйствующих субъектов и домохозяйств
- •Методические указания
- •Задания для практического занятия и самостоятельной работы:
- •Глоссарий
- •Список использованных источников
2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «финансы»
№ п\п |
Наименование компетенции |
Код компетенции |
1 |
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-1 |
2 |
Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-1 |
3 |
Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
ПК-5 |
4 |
Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
ПК-8 |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
- основные понятия финансов, их сущность и механизмы функционирования (ОК-1);
- основные особенности функционирования финансовой системы, ее состав (ОК-1, ПК-8);
- основы управления финансами, их функциональные элементы (ОК-1, ПК-8);
- направления финансовой политики государства (ОК-1, ПК-8).
2) Уметь:
- анализировать во взаимосвязи финансовые явления и процессы на микро- и макроуровне (ОК-1, ПК-8);
- выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий (ОК-1);
- использовать источники финансовой, экономической, управленческой
информации (ПК-1, ПК-8);
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о финансовых процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения финансовых показателей (ПК-8);
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач (ОК-1);
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки финансовых данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета (ПК-5).
3) Владеть:
- современными методами сбора, обработки и анализа финансовых показателей (ПК-1, ПК-8);
- современными методиками расчета и анализа финансовых показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне (ПК-1, ПК-8).
3 Задания для практических занятий по темам дисциплины «финансы»
Тема 1 Понятие и назначение финансов (ок-1)
Целью изучения данной темы является освоение теоретических знаний в области финансов.
Изучив данную тему, студент должен:
- знать теоретические основы финансов (ОК-1);
- уметь формулировать функции финансов (ОК-1);
- владеть навыками обоснования практического значения финансов в формировании финансовых ресурсов (ОК-1).
- Ключевые понятия: финансы, финансовые отношения, финансовый контроль.
- Верно – неверно:
1 Финансы служат экономическим инструментом распределения валового общественного продукта и национального дохода.
2 Финансы – это совокупность денежных отношений, в процессе которых осуществляется формирование и использование фондов денежных средств для решения экономических и социальных проблем домохозяйств.
3 Экономическим содержанием финансов являются товарно-материальные ценности.
4 Экономический субъект финансовых отношений - это юридическое или физическое лицо, являющееся носителем прав и обязанностей.
5 Контрольная функция финансов связана с распределением стоимости произведенного общественного продукта, формированием у субъектов хозяйственной жизни доходов и накоплений, с созданием фондов денежных средств.
6 Через распределительную функцию финансы обслуживают воспроизводственный процесс, т.е. обеспечивают его денежными ресурсами.
- Темы для сообщений, докладов:
1 Эволюция взглядов на сущность и функции финансов.
2 Каким образом движение денежных потоков в модели кругооборота доходов и продуктов приводит к формированию финансов.
3 В какой сфере процесса воспроизводства возникают финансовые отношения.
4 Признаки финансов как экономической категории.
4 Виды финансовых отношений.
- Контрольные вопросы:
В чем различие денег и финансов?
Объясните, каким образом движение денежных потоков в модели кругооборота доходов и продуктов приводит к формированию финансов?
В какой сфере процесса воспроизводства возникают финансовые отношения?
Каковы признаки финансов как экономической категории?
Назовите виды финансовых отношений.
Покажите общее и различие между финансами и ценой, зарплатой, выручкой, кредитом.
Объясните роль в экономике каждой из функций финансов.
Обоснуйте необходимость включения в состав функций финансов регулирующей функции.
