Numeri ordinali. – Порядковые числительные.

Порядковые числительные от одного до десяти имеют особые формы, которые надо запомнить:

1˚ - primo - первый 6˚- sesto - шестой

2˚ - secondo - второй 7˚- settimo - седьмой

3˚ - terzo - третий 8˚ - ottavo - восьмой

4˚ - quarto - четвёртый 9˚ - nono - девятый

5˚ - quinto - пятый 10˚ - decimo - десятый

Обратите, внимание что в итальянском языке порядковые числительные чаще обозначаются не римскими цифрами, а арабскими со значком ᵒ, что на самом деле означает конечную букву О. Порядковые числительные изменяются по родам и числам, как и прилагательные, поэтому их иногда называют порядковыми прилагательными. Следовательно, встречаются формы: primo, prima, primi и prime и так далее для других порядковых числительных. Следовательно, можно встретить также обозначение 1ͣ , что обозначает первая и т.п.

Далее, начиная с 11, к числительному добавляется суффикс –esimo, при этом от конца порядкового числительного убирается неударная гласная (ударная гласная остается) и так до конца. Например: undici – undicesimo, trenta – trentesimo, cento – centesimo, mille – millesimo, но: ventitré- ventireesimo.

Порядковые числительные употребляются с определенным артиклем, если они предшествуют существительному, и без артикля, если они стоят после него: la prima fila – первый ряд, lezione prima – урок первый, Umberto X (decimo) – Умберто Х (десятый), король, i primi giorni – первые дни, il terzo testo – третий текст.

Но: il testo tre – текст три, l’esercizio 5(cinque) – упражнение 5, - здесь употребляются количественные, а не порядковые числительные.

Прочтите и запомните:

Che voce hai? – Какой у тебя голос? Ho il tenore. – У меня тенор. Е Marisa che voce ha? – А у Маризы какой голос? Lei ha il soprano. – У неё – сопрано. Paolo ha il baritono – У Паоло – баритон. Luisa ha il mezzosoprano. – У Луизы – меццо-сопрано. Gianni e Franco hanno il basso. – У Джанни и Франко – басы. Noi studiamo al Conservatorio di musica “Rachmaninov”. – Мы учимся в консерватории имени Рахманинова. Anna studia alla facoltà di canto. – Анна учится на вокальном факультете. Giacomo fa il secondo anno. – Джакомо учится на втором курсе.

Упражнение 2. Ответьте на вопросы:

Come ti chiami? Di dove sei? Quanti anni hai? Dove abiti? Studi o lavori? Dove studi? Dove lavori? Che cosa studi? Che anno fai? Che voce hai? Che voce ha il tuo amico? E la tua amica che voce ha?

Упражнение 3. Переведите предложения на итальянский язык:

1. У Маризы – сопрано. 2. У него – тенор. 3. У Стефано – бас. 4. Какой у тебя голос. 5. Какой голос у него? 6. У Ренцо и Дино – баритоны. 7. Какой у Вас голос? 8. Привет, как поживаешь? 9. Неплохо, спасибо, а ты ? 10. Добрый день, синьора Мерати, как поживаете? 11. Пока, ребята! 12. До скорого! 13. Мы учимся на вокальном факультете, на первом курсе. 14. Пьетро учится в Миланской консерватории. 15. Они учатся на третьем курсе.

Упражнение 4. Прочитайте количественные и порядковые числительные:

1. 17, 8, 67, 48, 51, 101, 4, 99, 42, 66, 23, 11, 31, 92, 15, 33, 77, 16, 123, 188, 1951, 1999, 2015, 1000000, 5000000, 130400

2. 1˚, 2 ͣ, 9˚, 1000˚, 28˚, 3˚, 11˚, 100˚, 76˚, 4˚, 30˚, 8˚, 14˚, 5˚, 10 ͣ, 7˚, 19˚, 6˚

3. 32, 16˚, 74, 138, 2˚, 49, 1972, 10˚, 1 ͣ, 653, 12˚, 1885, 1792, 2011, 40˚.