2.2. Определение объекта исследования и его проблемного поля, выделение предмета исследования, формулировка цели и задач исследования

Объект исследования – это ограниченная конкретными рамками сущность, некое явление, совокупность однородных элементов, процесс/функционирование, являющиеся очевидными для исследователя. Так, например, объектом исследования в дипломной работе может стать:

инструменты рекламы и PR,

внешние и внутренние коммуникации организации,

организация работы служб рекламы и связей с общественностью,

рекламные и PR-кампании,

имидж базисного субъекта,

бренд,

рекламный или PR-текст,

рынок рекламы и PR,

целевая аудитория,

общественное мнение и т.п.

Объект исследования детализируется через его объект. Предмет – это то, что неизвестно об объекте, то, что изучается в процессе исследования. Как правило, предметом может стать отдельный аспект функционирования объекта, соотношение явлений в структуре объекта, от выявления которых может измениться или уточниться представление об объекте, его месте в системе других объектов. Также предметом исследования часто становятся поверхностно изученные теоретические и практические вопросы различных аспектов рекламы и связей с общественностью.

Предмет исследования выявляется студентом в процессе изучения научной литературы и анализа соответствующей практики. Важной предпосылкой для выявления предмета исследования становятся актуальность, важность и перспективность того или иного аспекта в изучении объекта.

Например, при разработке рекламной кампании или кампании по связям с общественностью объектом исследования является предприятие (фирма, организация, учреждение), товар (услуга, работа, идея, проект, социальные приоритеты), торговая марка (бренд).

Предметом соответственно являются планирование комплексной рекламной кампании или кампании по СО с использованием интегрированных маркетинговых коммуникаций, планирование и реализация рекламной кампании или кампании по СО, организация осуществления рекламной кампании или кампании по СО и пр.

Связь объекта и предмета легко запоминаются по формуле: «исследуем такой-то объект на предмет чего-то», помня при этом, что предмет относится к объекту как часть к целому.

Предмет исследования содержится в названии работы и располагается в цели сразу после сказуемого («выявить… что?», «определить… что?», «разработать… что?»).

Цель исследования близка по формулировке к теме дипломной работы. В формулировке цели содержится конкретный результат, который будет достигнут в процессе исследования. Имея в виду, что в теме уже изначально заложена проблема исследования, целью исследования становится решение этой проблемы. Поэтому в формулировку цели включаются следующие сказуемые: «определить», охарактеризовать», «выявить», «найти», «сформировать/создать» или слова, имеющие близкие значения.

Стоит помнить о том, что дипломная работа – это научно-исследовательская работа, то есть работа направленная на установление нового знания о мире. Поэтому целями не могут быть мыслительные операции («проанализировать», «исследовать», если они не подкрепляются дополняющим – «с целью»), а только сам результат мышления. Анализ является методом исследования, а следовательно, не может быть конечной целью.

Задачи – это своего рода шаги по направлению к цели. Они одновременно связаны с темой и структурой работы. Как правило, количество решаемых задач равно количеству параграфов работы, а формулировки задач созвучны наименованиям параграфов.

Задачи исследования можно разделить на три группы: теоретические, практические и направленные на осмысление полученных результатов. Теоретические задачи позволяют осмыслить обозреть или охарактеризовать объект в его проблемном поле. Практические задачи позволяют применить конкретные методы для исследования предмета исследования. Осмысление полученных результатов – это задачи по сбору, сопоставлению, систематизации данных, анализ полученных результатов в соотнесении с целью работы.