Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Semestr_2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
424.45 Кб
Скачать

Вариант 9

Задание 1 Тема: Вложенные циклы в матричных задачах.

(Формирование матриц). Двумерные массивы.

Все элементы строк с наибольшим значением в данной целочисленной квадратной матрице порядка 5 заменить нулями.

Задание 2 Тема: Подпрограммы общего вида.

Составить подпрограмму сортировки элементов по убыванию одномерного вещественного массива.

С помощью этой подпрограммы отсортировать элементы столбцов массива .

Задание 3 Тема: Оператор-функция. Подпрограмма-функция. Форматный вывод.

Знать четко: чем отличаются и каким образом похожи подпрограмма-функция и оператор-функция; когда п/п-функцию можно заменить на оператор-функцию.

Составить подпрограмму-функцию вычисления нормы вектора по следующей формуле: . С помощью этой подпрограммы вычислить нормы векторов , , .

Сформировать следующую таблицу для вектора :

значения

Задание 4 Тема: Работа с символьными данными.

Дана текстовая строка, состоящая из латинских букв и цифр. Произвести сортировку символов строки так, чтобы в начале строки стояли все цифры, а затем все буквы.

Вариант 10

Задание 1 Тема: Вложенные циклы в матричных задачах.

(Формирование матриц). Двумерные массивы.

Дана действительная матрица размера . Найти значение наибольшего по модулю элемента матрицы, а также индексы какого-нибудь элемента с найденным значением модуля. Значения элементов матрицы должны быть в диапазоне .

Задание 2 Тема: Подпрограммы общего вида.

Составить подпрограмму нахождения индексов строк, содержащих максимальный отрицательный и минимальный положительный элементы.

С помощью этой подпрограммы переставить местами строки в вещественной матрице .

Задание 3 Тема: Оператор-функция. Подпрограмма-функция. Форматный вывод.

Знать четко: чем отличаются и каким образом похожи подпрограмма-функция и оператор-функция; когда п/п-функцию можно заменить на оператор-функцию.

Составить подпрограмму-функцию вычисления . С помощью этой п/п-функции сформировать вектор из 10 элементов.

Сформировать следующую таблицу:

Задание 4 Тема: Работа с символьными данными.

Дана текстовая строка из 50 символов, состоящая из одних целых положительных чисел, разделенных одним или более пробелами. Найти максимальное число, изображенное в текстовой строке.

Вариант №11

Задание 1 Тема: Вложенные циклы в матричных задачах.

(Формирование матриц). Двумерные массивы.

Дана действительная матрица размера N*M. Найти сумму наибольших значений элементов её строк.

Задание 2 Тема: Подпрограммы общего вида.

Составить подпрограмму перестановки 2-х заданных строк.

С помощью этой подпрограммы переставить две строки, в которой находится первый отрицательный элемент и максимальный элемент в целочисленной матрице A(:4,-3:2)

Задание 3 Тема: Оператор-функция. Подпрограмма-функция. Форматный вывод.

Знать четко: чем отличаются и каким образом похожи подпрограмма-функция и оператор-функция; когда п/п-функцию можно заменить на оператор-функцию.

Составить подпрограмму-функцию вычисления значений интеграла методом трапеций (вычисление значения функции производить с помощью оператор-функции).

на отрезке [-2,4]. Интервал вводится из ввода. Составить следующую таблицу:

точность

Кол-во разбиений

интеграл

0,0001

0,00001

Задание 4 Тема: Работа с символьными данными.

Дана текстовая строка, которая содержит буквы русского и латинского алфавита. Расположить латинские буквы в начале строки, отсортированные по алфавиту, а русские буквы в конце.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]