- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант №11
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №16
- •Вариант №17
- •Вариант №18
- •Вариант №19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
Вариант 9
Задание 1 Тема: Вложенные циклы в матричных задачах.
(Формирование матриц). Двумерные массивы.
Все элементы строк с наибольшим значением в данной целочисленной квадратной матрице порядка 5 заменить нулями.
Задание 2 Тема: Подпрограммы общего вида.
Составить подпрограмму сортировки элементов по убыванию одномерного вещественного массива.
С
помощью этой подпрограммы отсортировать
элементы столбцов массива
.
Задание 3 Тема: Оператор-функция. Подпрограмма-функция. Форматный вывод.
Знать четко: чем отличаются и каким образом похожи подпрограмма-функция и оператор-функция; когда п/п-функцию можно заменить на оператор-функцию.
Составить
подпрограмму-функцию вычисления нормы
вектора по следующей формуле:
.
С помощью этой подпрограммы вычислить
нормы векторов
,
,
.
Сформировать следующую таблицу для вектора :
|
|
|
|
|
|
|
|
|
значения |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4 Тема: Работа с символьными данными.
Дана текстовая строка, состоящая из латинских букв и цифр. Произвести сортировку символов строки так, чтобы в начале строки стояли все цифры, а затем все буквы.
Вариант 10
Задание 1 Тема: Вложенные циклы в матричных задачах.
(Формирование матриц). Двумерные массивы.
Дана
действительная матрица размера
.
Найти значение наибольшего по модулю
элемента матрицы, а также индексы
какого-нибудь элемента с найденным
значением модуля. Значения элементов
матрицы должны быть в диапазоне
.
Задание 2 Тема: Подпрограммы общего вида.
Составить подпрограмму нахождения индексов строк, содержащих максимальный отрицательный и минимальный положительный элементы.
С
помощью этой подпрограммы переставить
местами строки в вещественной матрице
.
Задание 3 Тема: Оператор-функция. Подпрограмма-функция. Форматный вывод.
Знать четко: чем отличаются и каким образом похожи подпрограмма-функция и оператор-функция; когда п/п-функцию можно заменить на оператор-функцию.
Составить
подпрограмму-функцию вычисления
.
С помощью этой п/п-функции сформировать
вектор из 10 элементов.
Сформировать следующую таблицу:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4 Тема: Работа с символьными данными.
Дана текстовая строка из 50 символов, состоящая из одних целых положительных чисел, разделенных одним или более пробелами. Найти максимальное число, изображенное в текстовой строке.
Вариант №11
Задание 1 Тема: Вложенные циклы в матричных задачах.
(Формирование матриц). Двумерные массивы.
Дана действительная матрица размера N*M. Найти сумму наибольших значений элементов её строк.
Задание 2 Тема: Подпрограммы общего вида.
Составить подпрограмму перестановки 2-х заданных строк.
С помощью этой подпрограммы переставить две строки, в которой находится первый отрицательный элемент и максимальный элемент в целочисленной матрице A(:4,-3:2)
Задание 3 Тема: Оператор-функция. Подпрограмма-функция. Форматный вывод.
Знать четко: чем отличаются и каким образом похожи подпрограмма-функция и оператор-функция; когда п/п-функцию можно заменить на оператор-функцию.
Составить подпрограмму-функцию вычисления значений интеграла методом трапеций (вычисление значения функции производить с помощью оператор-функции).
на
отрезке [-2,4]. Интервал вводится из ввода.
Составить следующую таблицу:
точность |
Кол-во разбиений |
интеграл |
0,0001 |
|
|
0,00001 |
|
|
Задание 4 Тема: Работа с символьными данными.
Дана текстовая строка, которая содержит буквы русского и латинского алфавита. Расположить латинские буквы в начале строки, отсортированные по алфавиту, а русские буквы в конце.
