Суть і механізми реалізації самостійної роботи студентів з дисципліни «Соціологія»

Самостійну роботу студентів можна визначити як органічну і невід'ємну частину навчального процесу, що обумовлює форму ідейно-теоретичної підготовки молодшого спеціаліста. Значення СРС полягає в тому, що вона:

• дає можливості прищепити студентам потребу і навички систематичного і обґрунтованого вивчення філософських проблем;

• дозволяє напрацювати прийоми розумової діяльності і навичок наукового пошуку;

• створює сприятливі умови дія повного використання індивідуальних особливостей студента в навчанні;

• сприяє перетворенню набутих знань на тверді переконання, які стають дороговказом у суспільному житті;

• допомагає формуванню в студентах таких якостей, як акуратність. наполегливість та організованість у роботі:

• є найважливішою умовою для набуття практичних професійних навичок. Очевидно, що самостійна робота включає не тільки конкретизовані

зусилля, які докладаються студентами під час самопідготовки, але й самостійну діяльність у процесі навчання. У широкому значенні зміст СРС з дисципліни «Основи правознавства» включає:

• слухання і конспектування лекцій;

• вивчення, конспектування і вміле використання першоджерел;

• вивчення рекомендованої літератури та її конспектування на заняттях;

• використання консультацій;

• підготовка рефератів;

• підготовка до контрольних робіт, заліків чи екзаменів.

Тематичний план СРС

1. Соціологія: об’єкт, предмет та структура

2. Галузеві соціології та предмет їх вивчення

3. Передісторія соціологічної науки

4. Сучасний розвиток соціології як науки

5. Соціально-політичні концепції в Україні у XVI-XVIII ст.

6. Методи збирання соціологічної інформації

7. Вимоги до розробки анкети для соціологічного дослідження

8. Соціологічні уявлення про суспільство

9. Касти, класи, соціальні стани і верстви

10. Соціальна складова особистості

11. Соціальні норми як регулятори взаємостосунків людей

12. Сутність і функції економічної культури

13. Соціологічні дослідження громадської думки

14. Економічна і соціальна сфери суспільства

15. Конфлікт як складний соціальний феномен

16. Релігія як соціальне явище

17. Молодь як соціально – демографічна група

18. Молодіжна проблематика в соціологічних

дослідженнях сучасних українських науковців

19. Соціологія освіти, її мета, об’єкт, предмет, завдання

20. Гуманітаризація та гуманізація освіти

21. Сім’я як соціальний інститут

22. Соціальні функції сім’ї

Рекомендаційні вказівки до СРС

Тема 1. Соціологія: об’єкт, предмет та структура

Питання для самостійного опрацювання:

• Об’єкт соціології як науки

• Структурний аналіз соціології

• Предметна сутність соціології

Рекомендована література

1. Примуш М.В. Загальна соціологія : Навч. посібник для студ. вищ. навч. закл. / М.В. Примуш; МОіНУ. – Київ : Професіонал, видавничий дім, 2004. – 592с.

2. Вербець В.В. Соціологія : курс лекцій : навч. посібник для студ. ВНЗ / В.В. Вербець, О.А. Субот, Т.А. Христюк. – Київ : Кондор, 2014. – 549 с.

3. Герасимчук А.А. Соціологія : навч. посібник / А.А. Герасимчук., Ю.І. Палеха, О.М. Шиян; Європейський ун-т. – 4-те вид., випр. й доп. – Київ : Європейський університет, 2004. – 248 с.