- •Содержание
- •1. Рабочая программа
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1. Тематический план учебной дисциплины (очная форма обучения)
- •2.1.2. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма обучения)
- •2.1.3. Тематический план учебной дисциплины (Заочная (ускоренная) форма обучения на базе спо и заочная (ускоренная) форма обучения на базе впо)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины де 1. Теоретические и методологические основы макроэкономического планирования и прогнозирования (34 часа)
- •Тема 1. Предмет дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование».
- •Тема 2. Методология и организация стратегического планирования в Российской Федерации.
- •Тема 3. Основы методологии прогнозирования и классификация методов прогнозирования
- •Тема 4. Система планов и прогнозов развития социально-экономической системы
- •Де 2. Прогнозирование и планирование развития общегосударственного экономического комплекса (84 часа)
- •Тема 5. Демографическая политика и прогнозирование.
- •Тема 6. Регулирование и прогнозирование научно-технического прогресса.
- •Тема 7. Планирование и прогнозирование экономического роста и совокупного спроса.
- •Тема 8. Прогнозирование в денежно-кредитной и бюджетно-налоговой сферах.
- •Тема 9. Регулирование и прогнозирование рынка труда и занятости.
- •Тема 10. Регулирование и прогнозирование социального развития общества и уровня жизни.
- •2.2.2. Практические занятия де 1. Теоретические и методологические основы макроэкономического планирования и прогнозирования
- •Тема 3. Основы методологии прогнозирования и классификация методов прогнозирования
- •Тема 4. Система планов и прогнозов развития социально-экономической системы
- •Де 2. Прогнозирование и планирование развития общегосударственного экономического комплекса
- •Тема 5. Демографическая политика и прогнозирование.
- •Тема 6. Регулирование и прогнозирование научно-технического прогресса.
- •Тема 7. Прогнозирование экономического роста и совокупного спроса.
- •Тема 8. Прогнозирование в денежно-кредитной и бюджетно-налоговой сферах.
- •Тема 9. Прогнозирование рынка труда и занятости.
- •Тема 10. Регулирование и прогнозирование социального развития общества и уровня жизни.
- •2.2.3. Лабораторный практикум
- •2.3. Самостоятельная работа студентов
- •2.3.1. Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1. Основная литература
- •2.4.2. Дополнительная литература
- •2.4.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы
- •2.5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.5.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий
- •2.5.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся
- •2.5.3. Требования к программному обеспечению учебного процесса
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование»
- •2.7.1. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •2.7.2. Методические рекомендации по решению практических задач с применением методов экстраполяции Разработка прогнозов с помощью метода скользящей средней
- •Прогнозирование на основе метода экспоненциального сглаживания
- •Разработка прогнозов методом наименьших квадратов
- •Оценка точности прогнозов, построенных методами экстраполяции
- •Прогнозирование сезонных явлений
- •2.6. Примеры решения контрольных заданий
- •2. Метод экспоненциального сглаживания.
- •3. Метод наименьших квадратов.
- •Фонд оценочных средств
- •38.03.01 Экономика
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма) Примерный перечень вопросов к устному опросу де I. Теоретические и методологические основы макроэкономического планирования и прогнозирования
- •Де п. Прогнозирование и планирование развития общегосударственного экономического комплекса
- •Примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации
- •Критерии оценивания
Де п. Прогнозирование и планирование развития общегосударственного экономического комплекса
Социальная политика. Показатели, характеризующие уровень жизни населения.
Формирование структуры товарооборота. Баланс спроса и предложения, его содержание и назначение.
Объекты макроэкономического прогнозирования.
Социальные нормы и нормативы. Минимальный потребительский бюджет и минимальная заработная плата.
Прогнозирование и регулирование оплаты труда.
Реальные доходы населения, методы их прогнозирования.
Инновационная политика. Прогнозирование НТП и инновационной деятельности.
Прогнозирование экспорта и импорта.
Прогнозирование объема и структуры промышленного производства.
Макроэкономические показатели, характеризующие экономический рост. Методы прогнозирования ВВП.
Прогнозирование структуры экономики.
Комплексная оценка внедрения мероприятий НТП.
Критерии и показатели эффективности общественного производства. Методы их планирования и прогнозирования.
Определение эффективности внешнеэкономической деятельности.
Межотраслевой баланс в прогнозировании развития экономики.
Прогнозирование объема производства и поставок сельскохозяйственной продукции для государственных нужд.
Методы прогнозирования и регулирования цен.
Государственный бюджет. Прогнозирование государственных операций при формировании бюджета.
Прогнозирование потребности в транспортных средствах.
Платежный баланс, его содержание и прогнозирование.
Принципы организации планирования и прогнозирования.
Примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации
Вопросы к экзамену
Объективная необходимость государственного регулирования социально-экономического развития.
Основные понятия прогнозирования.
Виды и назначение прогнозов.
Параметры прогнозов и этапы прогнозирования.
Принципы разработки прогнозов.
Функции прогнозирования, подходы к прогнозированию.
Классификация методов прогнозирования: статистические, опережающие методы.
Современная система методов планирования и их содержание
Система нормативно-правовых актов, применяемых с целью организации плановой работы в РФ
Интуитивные методы прогнозирования.
Формализованные методы прогнозирования, методы аналогий.
Методы верификации прогнозов.
Сущность методов экспертных оценок (метод «комиссий», метод морфологического анализа, метод «интервью», аналитический метод).
Задачи, решаемые с применением методов экспертных оценок.
Количественные и качественные методы исследования для получения информации, необходимой для прогнозирования.
Методы получения первичной информации.
Методы получения вторичной информации.
Связь прогнозирования и планирования на предприятии и их различия.
Методы экспертной оценки, сущность, подбор и опрос экспертов, обработка результатов оценки.
Метод коллективной генерации идей.
Метод составления сценария.
Метод Дельфи.
Понятие и виды экстраполяции, тренда.
Понятие и сущность прогнозов сбыта.
Метод экспоненциального сглаживания.
Понятие моделирования, экономико-математической модели.
Факторы, учитываемые при разработке отраслевых прогнозов, методы, используемые при их разработке.
Системный подход в планировании.
Прогнозирование социального развития государства.
Прогнозирование демографического развития государства.
Основные проблемы прогнозирования в современной экономике.
Прогнозирование НТП
Система норм и нормативов
Социальные нормативы, используемые при составлении прогнозов.
Сущность балансового метода прогнозирования
Сущность нормативного и программно-целевого методов прогнозирования
Трудовой, экономический и потребительский потенциал населения.
Прогнозирование уровня жизни населения.
Прогнозирование занятости населения.
Основные общенаучные подходы в прогнозировании.
Основные пропорции, учитываемые при разработке прогнозов.
Прогнозирование экономического роста
Прогнозирование совокупного спроса.
Методы, используемые при разработке прогноза развития социальной инфраструктуры.
Прогнозирование производительности труда, факторы ее роста.
Методы определения прожиточного минимума.
