
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины:
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.1.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе спо форма обучения)
- •2.1.4 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе во форма обучения)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
- •Тема 1: Предмет, задачи и научные основы системы государственного управления
- •Тема 2: Понятие и сущность термина “управление”, “государственное управление”, “исполнительная власть”, их механизм соотношения
- •Тема 3: Формы и методы системы государственного управления
- •Тема 4: Понятие и теоретические основы функциональной и организационной структуры государственного управления
- •Тема 5: Структура управления в ведущих странах мира
- •Тема 6: Структура государственного управления в рф
- •Тема 7: Организация исполнительной власти субъектов рф
- •Тема 8: Суть и предназначение судебной власти
- •Тема 9: Формирование и реализация государственной политики
- •Тема 10: Управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями
- •Тема 11. Основы местного самоуправления.
- •Тема 12. Опыт становления местного самоуправления в России.
- •Тема 13. Зарубежный опыт становления системы местного самоуправления. Сравнительный анализ зарубежного опыта.
- •Тема 14.Муниципальное образование как объект управления.
- •Тема 15. Муниципальное управление социальной сферой
- •Тема 16. Муниципальное управление экономикой
- •Тема 17. Состав органов местного самоуправления, их задачи и формы
- •Тема 18. Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления
- •Тема 19. Специфика муниципального управления. Организация деятельности муниципальной власти.
- •2.2.2 Практические (семинарские) занятия
- •Тема 3: Формы и методы системы государственного управления
- •Тема 5: Структура управления в ведущих странах мира
- •Тема 1: Структура государственного управления в рф
- •Местный референдум как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера.
- •Муниципальные выборы как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера.
- •Иные формы прямого волеизъявления граждан обязательного характера. Формы прямого волеизъявления граждан рекомендательного характера.
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1 Основная литература
- •2.4.2 Дополнительная литература
- •2.4.3 Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.5.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины
- •Фонд оценочных средств
- •Основы государственного и муниципального управления
- •38.03.04 Государственное и муниципальное управление
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств Задание для подготовки к коллоквиуму по дисциплине
- •По дисциплине
- •Вопросы для контрольной работы
- •Индивидуальное домашнее задание по дисциплине
- •Комплект тестовых заданий по дисциплине
- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине
- •(Очная форма обучения)
- •Курсовая работа по дисциплине
- •Темы курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине
- •(Очная форма обучения)
- •Местный референдум как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера.
- •Муниципальные выборы как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине
- •(Заочная, заочная-ускоренная форма обучения)
- •Местный референдум как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера.
- •Муниципальные выборы как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера.
Индивидуальное домашнее задание по дисциплине
“Основы государственного и муниципального управления”
Выполнение индивидуального домашнего задания предусматривает подготовку и защиту презентации по одной из предложенных тем:
Структура органов местного самоуправления, полномочия, ответственность: Структура органов местного самоуправления. Представительный орган местного самоуправления: понятие, структура, способы формирования. Полномочия представительного органа местного самоуправления. Правовой статус главы муниципального образования. Правовой статус местной администрации. Организационная структура местной (городской, районной, поселковой) администрации: принципы, методы построения и направления совершенствования. Планирование деятельности местной администрации. Правовой статус контрольного органа муниципального образования. Организационные отношения Федерации, субъекта Федерации и муниципальных образований. Федеральные, региональные и муниципальные структуры в городах и районах. Критерии оптимального сочетания структур. Взаимоотношения государственной и муниципальной власти, разграничение полномочий. Проблемы взаимодействия и пути преодоления разногласий между Федеральными, региональными и муниципальными структурами.
Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления: Местный референдум как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера. Муниципальные выборы как высшая форма прямого волеизъявления граждан обязательного характера. Иные формы прямого волеизъявления граждан обязательного характера. Формы прямого волеизъявления граждан рекомендательного характера.
Специфика муниципального управления. Организация деятельности муниципальной власти: Муниципальное управление как вид управленческой деятельности. Особенности управления в муниципальной сфере. Процесс муниципального управления. Решения в процессе муниципального управления. Особенности процесса принятия решений на муниципальном уровне. Кадровое обеспечение муниципального управления. Роль и значение кадрового обеспечения муниципального управления. Организация муниципальной статистики. Система контроля в муниципальном образовании. Эффективность организации муниципального управления. Использование современных информационных технологий в работе местной администрации. Работа с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования. Особенности муниципальной службы. Организация труда муниципальных служащих. Требования к муниципальным служащим. Этические нормы муниципальной службы. Подбор, оценка и расстановка муниципальных служащих. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации муниципальных служащих. Формирование кадрового резерва и работа с ним. Кадровые службы местных администраций.
Критерии оценки:
оценка "Отлично" выставляется студентам, успешно защитившим презентацию и показавшим глубокое знание теоретической части курса, умение проиллюстрировать изложение практическими приемами и расчетами, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала, полно и подробно ответившим на вопросы.
оценка "Хорошо" выставляется студентам, защитившим презентацию с незначительными замечаниями, показавшим глубокое знание теоретических вопросов, умение проиллюстрировать изложение практическими приемами и расчетами, освоившим основную литературу, рекомендованную программой курса, обнаружившим стабильных характер знаний и способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе практической деятельности, полностью ответившим на вопросы, но допустившим при ответах незначительные ошибки, указывающие на наличие несистематичности и пробелов в знаниях;
оценка "Удовлетворительно" выставляется студентам, защитившим презентацию со значительными замечаниями, показавшим знание основных положений теории при наличии существенных пробелов в деталях, испытывающим затруднения при практическом применении теории, допустившим существенные ошибки при ответах на вопросы, но показавшим знания основного учебного материала.