Синтаксис. Складнопідрядне речення

Учасник ЗНО повинен знати:

• складнопідрядне речення, його будова; головне й підрядне речення; підрядні сполучники й сполучні слова як засоби зв’язку у складному реченні;

• основні види підрядних речень: означальні, з’ясувальні, обставинні (місця, часу, способу дії та ступеня, порівняльні, причини, наслідкові, мети, умовні, допустові);

• складнопідрядні речення з кількома підрядними, їх типи за характером зв’язку між частинами: складнопідрядні речення з послідовною підрядністю; складнопідрядні речення з однорідною підрядністю; ; складнопідрядні речення з неоднорідною підрядністю.

Учасник ЗНО повинен уміти:

• розпізнавати складнопідрядні речення, визначати їхню будову, зокрема складнопідрядних речень з кількома підрядними, відображати її в схемі складнопідрядного речення;

• визначати основні види підрядних речень, типи складнопідрядних речень за характером зв’язку між частинами;

• правильно й комунікативно доцільно використовувати виражальні можливості складнопідрядних речень різних типів у процесі спілкування.

Тестові завдання до теми «Складнопідрядне речення»

Завдання мають по чотири (п’ять) варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

1. Підрядну частину часу містить складне речення

А Ніхто не знав, коли побудовано цю шхуну.

Б  У годину, коли княгиня спокоїлась, не годилось ні про що говорити.

В  Коли я снідав, над головою щось цвірінькнуло.

Г  Коли подивитися на Верховину Страт  звіддалік, вона видається похмурою  і  страшною.

Д  То відгомін тих давніх часів, коли люди поклонялися всемогутній і таємничій природі.

2. Складнопідрядним з підрядним причини є речення

А Коли ідеш ранковим полем, то грають бризки від роси.

Б Люблю людей землі своєї, бо й я землі своєї вірний син.

В Ніч була довга, думалося, що ніколи вже сонце не зійде.

Г День такий, що жалітися грішно на невдачі, нестачі, біду.

Д Здалося, що якийсь чарівник, як у казці, позолотив дерева.

3. Не можна замінити дієприслівниковий зворот підрядним обставинним у реченні

А  Вийшовши з густого соснов'ого лісу, ми побачили велике поле маків.

Б  Євген Черниш сидів на траві оддалік, спершись підборіддям на руки.

В  Квіти згортали пелюстки, відчуваючи наближення нічної прохолоди.

Г  Почувши про приїзд театру мініатюр, учні зібралися в актовому залі.

Д  Працюючи в сучасних лабораторіях, потрібно мати глибокі знання.

4.  Складнопідрядне речення з підрядним причини утвориться, якщо до частини «На вікна в моїй кімнаті повісили жалюзі,..» додати

А і тепер стало дуже затишно.

Б незважаючи на їхню вартість.

В дарма що темного кольору.

Г бо було незручно читати.

Д щоб було затишно та красиво.

5. Складнопідрядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Спадала безмісячна ніч...» вибрати

А якось журливо ставало на душі.

Б неначе занурюючи все в темряву.

В однак на ґанку ще точилася розмова.

Г так що все птаство затихло.

Д насувався лячний присмерк.

6. Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини «Нa цих вихідних ми обов'язково поїдемо до Києва…» додати

А незважаючи на люті морози.

Б якщо купимо квитки на потяг.

В бо вже скучили за рідним містом.

Г так що обов'язково відвідаємо.

Д щоб краще дізнатися історію столиці.

7. Складнопідрядне речення з підрядним часу утвориться, якщо до частини «Я буду згадувати свої шкільні роки...» додати

А бо були вони щасливими.

Б щоб ненадовго повернутися назад.

В хоч і швидко вони промайнули.

Г доки буду топтати ряст.

Д дарма що вони були дуже давно.

8. Складнопідрядне речення з підрядним наслідку утвориться, якщо до частини «Уся дорога була занесена снігом...» додати

А  оскільки вчора була сильна хуртовина.

Б  хоча надворі вже була рання весна.

В ніби лежала товста пухова перина.

Г  тому що не була розчищена від заметів.

Д  так що не можна було доїхати до міста.

9. Складнопідрядне речення з підрядним мети утвориться, якщо до речення «На початку травня ми поїхали до Криму ...» додати

А незважаючи на погану погоду.

Б так що відпочинок був цікавий.

В тому що були вихідні дні.

Г через задушливі дні в Києві.

Д щоб відвідати ботанічний сад.

10. З’ясуйте, який вид підрядного речення відповідає кожному фрагментові складного речення.

Фрагмент речення А означальне

1 …минуло п’ять хвилин, як… Б з’ясувальне

2 … тішать око півонії, що їх… В часу

3 …цікаво слухати про те, як… Г порівняльне

4 … її пісня лилася, як … Д умови

11. Граматичну помилку допущено в реченні

А Край дороги, якою їхали вершники, густо цвіли ромашки.

Б Це був красивий молодий хлопець, який лише вчора покинув шкільну парту.

В Мліла під блакитним небом земля, яка напоєна була життєдайним теплом весняного сонця.

Г Степ розлігся перед мандрівником, який переливався барвами весняного цвіту.

Завдання передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і зробіть позначки в бланку на перетині відповідних колонок і рядків.

12.  Вид підрядного речення

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

1 означальне

2 з’ясувальне

3 обставинне мети

4 обставинне причини

Приклади

А Тієї хвилини, коли сходить перша зірка, родина сідає за багатий стіл.

Б Він чаклун, бо бачить крізь землю усі підземні ріки, озера й ставки.

В Щоб прийшло на землю сподіване щастя, треба великої праці.

Г Так яблуками пахне у хатинці, як пахнуть хати тільки восени.

Д Як жаль, що у людськім житті не всім стрічаються Брюллови!

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

13. З' ясуйте, який вид підрядного відповідає кожному фрагментові складного речення.

Фрагмент речення Вид підрядного речення

1  Щоб гарно жити, ... А означальне

2  Мені здалося, що. Б мети

3  могли б запам'ятати. В з'ясувальне

4  Я чула пісню, що... Г умови

Д часу

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

14. Підрядне речення

1 з'ясувальне

2 обставинне умови

3 обставинне причини

4 обставинне допустове

Приклади

А  Мені завжди здавалося, що в Греції навіть статуї теплі.

Б  Тому веселиками звуться журавлі, що прилітають до веселої землі.

В  Якби Данило був маляром, то змалював би дівчину із сонцем на плечі.

Г  Нехай будинок не дуже затишний, та теплішого в них немає.

Д  Візерунки, що густо заповнюють тло тканини, вла­стиві вишивкам Галичини і Буковини.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

15. Вид підрядного речення

1 означальне

2 з'ясувальне

3 обставинне причини

4 обставинне місця

Приклади

А Сюди, де вуличка забута, приїхав по дитячі сни.

Б Люблю, коли у вікно розкрите шумлять без­журно дерева.

В Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина-дитина.

Г Я єсть народ, якого правди сила ніким звойована ще не була.

Д Поет не боїться від ворога смерті, бо вільная пісня не може умерти

 16. З'ясуйте вид підрядних речень у наведених прикладах.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Вид підрядного речення

1 означальне

2 з'ясувальне

3 обставинне часу

4 обставинне умови

Приклад

А Твій дух не став приниженим і плюсклим, хоч слала

доля чорні килими.

Б Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?

В Бачу за морями золоті дороги, де припав до неба

синьоокий степ.

Г Коли прибудеш влітку до столиці, немов на конях ви­летять каштани, угору підіймаючи правиці.

Д Коли слова на порох стерті, сповідатись зорям зайво.

 17. Визначте, який вид підрядного відповідає кожному фрагментові складного речення.

Вид підрядного речення Фрагмент речення

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

1 з'ясувальне А Це був такий день, що ...

2 означальне Б Там, де ., листя було прозоре.

3 допустове В Погода стояла сонячна, так що ...

4 наслідкове Г Упав додолу перший лист, хоча ...

Д Здавалося хлопцеві, що ...

18. З'ясуйте, який вид підрядного відповідає кожному фрагментові складного речення.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Фрагмент речення Вид підрядного речення

1 Я переконався, що ... А означальне

2 ... то б не перемогли. Б з'ясувальне

3 ... та він не погодився. В місця

4 Настала та хвилина, коли ... Г умови

19. З'ясуйте, який вид підрядного речення відповідає кожному фрагментові складного речення.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Фрагмент речення

1 … понад усе хотіли, щоб...

2 …зайшов до магазину, щоб…

3 … сподобалася книга, що її...

4 … настільки досвідчена, що...

Вид підрядного речення

А означальне

Б з'ясувальне

В умови

Г мети

Д ступеня та способу дії

20. Установіть відповідність між видом підрядного речення та фрагментом  складного речення.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Вид підрядного речення

1 означальне

2 з’ясувальне

3 допустове

4 наслідку

Фрагмент речення

А Ще не прийшла весна, хоч…

Б Як гарно тут восени, коли ...

В Було тихо, так що ...

Г Повела стежка в поле, де ...

Д Я не маю наміру розповідати, що ...

СИНТАКСИС. БЕЗСПОЛУЧНИКОВЕ СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ

Учасник ЗНО повинен знати:

• типи безсполучникових складних речень за характером смислових відношень між складовими частинами – реченнями: з однорідними частинами – реченнями ( рівноправними); з неоднорідними частинами ( пояснюваною і пояснювальною);

• розділові знаки в безсполучниковому складному реченні.

Учасник ЗНО повинен уміти:

• розпізнавати безсполучникові складні речення;

• визначати смислові відношення між їхніми частинами – реченнями ( однорідними й неоднорідними), особливості інтонації безсполучникових складних речень;

• правильно й комунікативно доцільно використовувати виражальні можливості безсполучникових складних речень у мовленні.