Синтаксис. Складне речення

Учасник ЗНО повинен знати:

• ознаки складного речення; засоби зв’язку простих речень у складному: інтонація й сполучники або сполучні слова; інтонація;

• типи складних речень за способом зв’язку їх частин: сполучникові й безсполучникові; сурядний і підрядний зв'язок між частинами складного речення.

Учасник ЗНО повинен уміти:

• розпізнавати складні речення різних типів, визначати їхню структуру, види й засоби зв’язку між простими реченнями;

• добирати й конструювати складні речення, що оптимально відповідають конкретній комунікативній меті;

• правильно розставляти розділові знаки, будувати схему такого речення.

Тестові завдання до розділу «Синтаксис. Складне речення»

 Завдання мають по чотири ( п’ять) варіанти відповіді, із яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

1. Складним є речення

А Верби, схилившись над тихим Дінцем, ррзчісують коси зелені.

Б На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.

В Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.

Г Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.

2. У реченні «Пам 'ятайте (1) що промовець може розвинути думки по-різному (2) а саме (3) розповісти про щось або довести щось (4) тому початок виступу має дуже велике значення (5) адже від нього залежить установлення контакту з людьми» двокрапка ставиться на місці цифри

А 1  Б 2  В З  Г 4  Д 5

3. Граматичну помилку допущено в реченні

А Що вища культура народу, духовна та матеріальна, то вища й міцніша позиція його мови.

Б Відомо, що творча своєрідність художника найповніше виявляється в його книгах.

В Коли маєш дар, успадкований від матері, від рідного народу, то обов'язок твій - народові його й повернути.

Г Остап Вишня палко захоплювався та змальовував на сторінках своїх творів дивовижну українську природу.

Д Коли заповіт Альфреда Нобеля оприлюднили, виникли найсуперечливіші чутки та судження.

4. Неправильно побудовано речення

А Пам'ятайте: відвідувати стоматолога треба не рідше ніж двічі на рік.

Б Я звертаюся до всіх, хто виявили бажання піти в похід на Говерлу.

В Поступ від недосконалих до довершених технологій забирає не одне десятиріччя.

Г Видавці звернули увагу на те, що історії про Поттера цікавлять не тільки дітей.

5. Неправильно вжито тире в реченні

А  Писати просто - це найбільша майстерність і якість справжнього таланту.

Б  Привчав мене батько трудитись до поту, а мати - любити пісні.

В  У будь-яку погоду: у дощ, у туман, у шторм - виходять рибалки на промисел.

Г  Збагачуйте життя своєю щедрістю - тоді добрим словом вас згадуватимуть люди.

Д  Ясна річ - пісні Марусі Чурай співали не тільки дівчата, а й козаки.

Завдання передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і зробіть позначки в бланку на перетині відповідних колонок і рядків.

6. Речення

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

1  складносурядне

2  складнопідрядне

3  безсполучникове

4  складне з різними видами зв'язку

Приклади

А  Ще сніг кругом, ще голі віти дуба, і не курличуть в небі журавлі.

Б  З високих круч луна орлиний клекіт, лиш тихі води все стоять мовчазно.

В  О, дзвени голосніш, розвивайся повніш, казко-пісне майової ночі!

Г  Як вечір рожевий на землю злетить, я вийду са­мотній у гай.

Д  Розкішно вбраний, сад густий стоїть, і ллється спів пташок дзвінкий.

7. Установіть відповідність між реченнями та їх характеристиками.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Характеристика речення

1 складнопідрядне речення

2 складносурядне речення

3 безсполучникове речення

4 складне речення з різними видами зв'язку

Приклад

А Я люблю дивитися, як сонце сходить, як на небі з'являється перша зірка.

Б Мудре і добре слово дає радість, а нерозумне і зле приносить біду.

В Вітер носиться, літає, топче луки і поля, жовті трави пригинає, лист зриває із гілля.

Г На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули,замовкло поле стоголосе...

Д Небо вночі чисте, і видно, як падають зірки.

8. Доберіть приклад до кожного типу речення.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Тип речення

1 складнопідрядне

2 складносурядне

3 складне безсполучникове

4 складне з різними видами зв'язку

Приклад

А Небо вночі чисте, і видно, як падають зорі.

Б Що в пісні співається, те в житті збувається.

В Красна пташка своїм пір'ям, а людина — знанням.

Г Голос у нього гучний і спочатку завжди впевнений.

Д Люби музику — вона облагороджує твої думки і почуття.

9. Доберіть приклад до кожного типу речення.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

1 складнопідрядне

2 складносурядне

3 складне безсполучникове

4 складне з різними видами зв’язку

Приклади

А Не бійтесь заглядати у словник: це пишний яр, а не сумне провалля.

Б Старе поволі забувається, а нового не варто порушувати.

В Треба дати зрозуміти, що світ наш не замерзає і не згасає.

Г У повітрі дощ, і гречка пахне тепло, немов розлився бурштиновий мед.

Д Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ.

10. Установіть відповідність між характеристикою речення та прикладом.

Характеристика речення

1 складнопідрядне речення

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

2 складносурядне речення

3 складне безсполучникове речення

4 складне речення з різними видами зв’язку

Приклад

А Сонце блищить і горить, гаї зеленіють, садки зацвітають.

Б Ти до мене прийшла не із казки чи сну, і здалося мені, що стрічаю весну.

В Погода стояла тепла й сонячна, так що шибки на вікнах аж миготіли.

Г Небо вже геть розмерзлося, і тепер його було видно наскрізь.

Д Тонуть у золоті принадні простори і закликають усе в степу до спокою.

11. Приєднайте до частини «Парламентарі неодмінно ухвалять це рішення...» запропоновані варіанти та з’ясуйте тип кожного з утворених речень.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Варіант завершення речення

1 …завчасно провівши тривалі консультації у фракціях.

2 ...потім вже все залежатиме від професійних дій уряду

3 …як у сесійній залі оголосять початок пленарного засідання

4 … але доручать Кабінетові Міністрів розробити програму дій.

Тип речення

А просте з однорідними членами

Б просте з відокремленим членом

В складнопідрядне

Г складносурядне

Д складне безсполучникове

12. Приєднайте до частини «Лелеки повернулися до рідного гнізда .» запропоновані варіанти та з' ясуйте тип кожного з утворених речень.

Варіант завершення речення

1 … як заструменіли весняні ручаї.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

2 ... і заходилися його лагодити.

3 ... і враз ожила простора садиба.

4 … перелетівши сині моря.

Тип речення

А просте з відокремленими членами

Б просте з однорідними членами

В складнопідрядне

Г складносурядне

Д складне безсполучникове

13. Приєднайте до частини «Хмари вкрили весь небосхил...» запропоновані варіанти та з'ясуйте тип кожного з утворених речень.

Варіант завершення речення

1... і рясна злива не забарилася.

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

2... та й зависли над принишклим містом.

3... навіть клаптика світлого не лишилося.

4... дарма що недавно вигрівало сонце.

Тип речення

А просте з відокремленими членами

Б просте з однорідними членами

В складнопідрядне

Г складносурядне

Д складне безсполучникове