Маоу Политехническая гимназия «Мой профессиональный выбор»

Исполнитель:

Фомичева Екатерина Максимовна

Руководитель:

Юдина Елена Владимировна

Нижний Тагил

2013-2015

Оглавление

Введение 5

Глава 1 7

1. Выбор профессии 7

1.1 Архитектор 7

1.2 Реставратор 8

1.3 Дизайнер интерьера 9

1.4 Вывод 10

Глава 2 11

2. Анализ и оценка своих индивидуальных характеристик 11

2.1 Интересы, склонности, профессиональный тип личности 11

2.2 Психологические особенности – память, внимание, мышление 12

2.3 Способности 12

2.4 Черты характера 13

2.5 Темперамент 13

Вывод 14

Глава 3 15

Моя индивидуальная образовательная траектория 15

1. 11 класс 15

1.1 Обучение 15

1.2 Дополнительное образование 16

1.3 Особые успехи в обучении 16

2. Ближайшие образовательные планы 18

2.1 ЕГЭ 18

2.2 ВУЗ 18

2.3 Профессиональное образование 18

2.4 Форма обучения 18

2.5 Факультеты 18

Вывод 19

Введение

Уже с юношеского возраста родители часто спрашивают нас о том «Кем мы хотим стать?» Когда дети приходят в школу, нас с первого класса распределяют в различные кружки, секции и т.п., что помогает взрослым увидеть, где мы больше отличаемся от других, какие способности у нас развиты лучше, а какие нет.

В старших классах проводят многочисленные тренинги, которые позволяют нам не метаться между вопросами: «Куда? Где? Кем? Зачем?» Это помогает нам выявить и разобраться, в какую область мы можем отправиться учиться, а после и работать.

По многочисленным опросам можно сказать, что молодежь не может найти себя в современном обществе и, поэтому юным девушкам и юношам тяжело определиться, кем быть в будущем. Для выбора профессии учащемуся необходимо ясное представление о самом себе, своих способностях, умениях, интересах, притязаниях, ограничениях и их причинах, преимуществах, возможностях и перспективах в различных профессиональных сферах.

Цель: Выбрать подходящую профессию

Задачи:

1) Изучить выбранные профессии;

2) Сделать тесты на определение значимых качеств, способностей и возможностей;

3) Подобрать подходящий ВУЗ

Глава 1

1. Выбор профессии

1.1 Архитектор

Архитекторы работают в конструкторских бюро при министерствах и ведомствах, проектных институтах, в архитектурных подразделениях промышленных предприятий, архитектурных мастерских, и, как правило, осуществляют работы по градостроительству, архитектуре жилых, общественных и промышленных зданий, реставрации памятников и т.д.

Здоровье: мое здоровье удовлетворяет те требования, которые должны быть у архитектора

Личные качества: хорошо развитое пространственное воображение, комбинаторные способности, моторика рук, реалистичность, художественный вкус, глазомер, ответственность, организаторские способности.

Предметы для сдачи ЕГЭ:

• Математика (Профильный)

• Русский язык

Вступительные экзамены:

• Творческое испытание

1.2 Реставратор

Деятельность реставратора состоит из двух направлений. Первое – это реконструкция, то есть восстановление первозданного вида вещи. Второе – консервация, которую еще называют музейной реставрацией. Цель консервации – сохранение исторического объекта. В зависимости от того, какой предмет необходимо «отремонтировать», выделяют несколько основных видов реставрации. Например, специалист по реставрации мебели и деревянных изделий работает с предметами интерьера. Реставратор архитектуры возвращает первоначальный внешний и внутренний вид зданиям. Реставратор книг и других печатных изданий выполняет биологическую очистку, устраняет разрывы страниц и по возможности восстанавливает текст. Воссоздание редких кинопленок и старых фильмов – работа для реставратора киноизображений. Реставратор фресок имеет дело со старинными росписями стен, а реставратор станковой живописи – с картинами и иконами. Реставратор музыкальных инструментов способен вернуть жизнь даже самому разбитому роялю или треснувшей гитаре.

Здоровье: мое здоровье удовлетворяет требования

Личные качества: трепетное отношение к памятникам ушедших эпох, склонность к ручному труду, интерес к изобразительному и прикладному искусству, усидчивость, аккуратность, умение концентрировать внимание.

Предметы для сдачи ЕГЭ:

• Математика (Профильный)

• Русский язык

Вступительные экзамены:

• Творческое испытание