Заняття 5. Веселі курчатка

Психолог (збирає дітей біля себе). Погляньте, малята, хто до нас сьогодні завітав! (На руці одягнена рукавичка — «Курочка» або тримає м'яку іграшку.)

Так, це Курочка. Давайте привітаємося з Курочкою, познайо­мимося з нею.

Добрий день! (По черзі підходить до кожної дитини, вітається і знайомиться.)

Діти, Курочка кличе нас на галявину, хоче з нами погратися. Давайте візьмемося за ручки і всі разом підемо туди.

(Діти йдуть за психологом, тримаючись за руки.)

Психолог

Ко-ко-ко!

На галявину йдемо.

Ко-ко-ко!

Гратися там будемо.

(Під час читання вірша діти разом із психологом виконують відповідні до слів дорослого рухи.)

Нумо, діточки малі,

Вгору крильця підняли,

Низько-низько нахилились,

Із струмочка гарно вмились.

А тепер присіли, встали,

Посміхнулись, заспівали: «ґик-пік-пік».

(Повторюють двічі.)

Психолог

А тепер пограємо:

Зерняток у відерце назбираємо.

(На килимку розсипані різнокольорові кришечки. Діти бігають і збирають «зернята» в одне велике відерце.)

Всі курчатка, як могли,

Добре лапками гребли (імітація рухів).

Весело погралися,

Ще й порозвивалися.

А тепер додому час!

Зачекалися там нас!

(Діти беруться за руки і йдуть разом із психологом по килимку.)

Заняття 6. Пригода маленьких курчат

(До дітей у гості прийшла Курочка, привіталася. Психолог пропонує всім погратися, побігати. Під час гри він помічає, що Курочка сумна.)

Психолог. Чому, Курочко, ти сумна?

Курочка, бо мої курчата не слухалися мене і повтікали.

Психолог. Діти, покажіть, як Курочка сумує. (Показують.)

— Що треба зробити, щоб вона не була сумною? (Поспівчувати їй, допомогти знайти курчат.)

Психолог. Давайте допоможемо Курочці знайти курчат серед цього листя.

(На столі викладені різнокольорові листочки, під якими сховані вирізані з паперу курчата.)

Психолог. Ось, Курочко, подивися, ми відшукали всіх курчат. Ти більше не сумуй.

Курочка. Дякую вам, діти! Я дуже сумувала за своїми курча­тами, та ви мені їх повернули. Тепер я рада і заспіваю пісеньку: «Ко-ко-ко».

Психолог. Як радіє Курочка? Як радіють дітки?

Діти, давайте розсадимо курчаток навколо курочки, щоб вона була радісною.(Наклеюємо курчаток на папері біля намальованої курочки.)

Ой, як гарно у нас вийшло! І курчата, й Курочка тепер веселі. Але курчата, діти, зробили шкоду: втекли від мами й нічого їй не сказали. Не можна тікати від мами, виховательки, бабусі. Треба курчаток трішки посварити пальчиком.

Курочка. Дякую, діти, за те, що ви мені допомогли, тож давайте пограємось.

(Читання вірша та імітація за змістом.)

Нумо, діточки малі,

Вгору крильця підняли.

Низько-низько нахилились,

Із струмочка гарно вмились.

А тепер присіли, встали,

Посміхнулись, заспівали: «Діп-ціп-ціп!».