МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА
Кафедра географії та краєзнавства
Геоморфологія
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
( ГРУПИ Г-24, Г-25)
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Галузь знань: 0401 Природничі науки
Напрям підготовки: 6.040104 Географія
Курс: ІІ-й Семестр: 4-й
Укладач –
кандидат педагогічних наук, доцент Мащенко О.М.
Полтава — 2014-15
МОДУЛЬ 1
Тема 1.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЧНОЇ НОМЕНКЛАТУРИ
Об’єкти географічної номенклатури слід знаходити на фізичних картах світу, материків чи їх окремих частин в атласах за поданим далі списком літератури. У деяких атласах, зокрема «Атласі учителя» є алфавітний покажчик у кінці формату. У цьому покажчику вказано номери сторінок з картами, а також номери квадрату, де знаходиться географічний об’єкт.
Критерії оцінювання знання географічної номенклатури
Усі вивчені об’єкти географічної номенклатури кожен студент повинен вміти показувати на фізичній карті світу або півкуль.
Якщо студент показує усі 3 об’єкти, задані викладачем, одержує 9 балів, 2 об’єкти – 6 бали, 1 об’єкт – 3 бали .
Завдання 1. Вивчіть номенклатуру гір та рівнин Європи за заданим переліком 4 год.
РЕЛЬЄФ ЄВРОПИ
ГОРИ ЄВРОПИ
Гори
Альпи Скандинавські Динарське нагір’я
Андалузькі Вогези Іберійські
Апеніни Рейнські Сланцеві Піренейські Кантабрійські Сівенни Юра
Карпати Родопи Урал
Кембрійські Стара-Планіна Центральний масив
Кримські Судети (Франція)
Пеннінські Тиманський кряж Хібіни
Шварцвальд
Рівнини
Валдайська Ланди Прикаспійська низов.
Донецький кряж Причорноморська низ. Східноєвропейська
Манселькя Нижньодунайська низм. Середньодунайська низ.
Паризький басейн Подольська Смоленська
Оксько-Донська Приволжська Середньоросійська
Польська низов.
Література: 3, 13
Форма контролю: усна фронтальна перевірка по фізичній карті світу та фізичних картах материків
Завдання 2. Охарактеризуйте ендогенні рельєфотвірні процеси Методичні вказівки
Слід з’ясувати сутність таких ендогенних процесів: складкоутворення, магматизм інтрузивний та ефузивний, диз’юнктивні дислокації (скиди, горсти, грабени тощо), епейрогенічні коливні рухи.
Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 20, 21, 22,24,25
Форма контролю: письмова відповідь у зошиті для самостійних робіт
ТЕМА 2
Завдання 1. Вивчіть номенклатуру гір Азії за заданим переліком
Рельєф азії Гори, нагір’я
Алтай Джугджур Понтійські
Аннамські Загрос Саяни
Вірменське нагір’я Іранське нагір’я Сіхоте-Алінь
Великий Кавказ Каракорум Ельбурс
Копетдаг Станове нагір’я Паропаміз
Великий Хінган Корякське нагір’я Тавр
Бирранга Куньлунь Тібет, нагір’я
Верхоянське нагір’я Малий Кавказ Тянь-Шань
Гхати (Східні та Західні) Малий Хинган Черського нагір’я
Гімалаї Наньшань Чукотське нагір’я
Гіндукуш Памір
Форма контролю: усна фронтальна перевірка по фізичній карті світу та фізичних картах материків
Завдання 2. Охарактеризуйте форми вулканічного рельєфу