Отчет по преддипломной практике

№

Виды работ

Количество

1

по ПМ.01. -анализ учебно-тематических планов и процесса обучения по всем учебным предметам начальной школы, разработки предложений по его совершенствованию;

2

- определение цели и задач, планирование и проведение уроков по всем учебным предметам начальной школы;

3

- проведение диагностики оценки учебных достижений младших школьников с учетом особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся;

4

- составление педагогической характеристики обучающегося;

5

- применение приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений;

6

- наблюдение, анализ и самоанализ уроков, обсуждение отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;

7

- ведение учебной документации;

8

-анализ речевых структур с точки зрения использования нормированных и ненормированных средств языка (на примере литературных текстов и письменных речевых высказываний студентов);

9

-построение речевых высказываний в устной и письменной форме с учетом требований культуры речи;

10

по ПМ.02. Определение цели и задач внеурочной деятельности и общения, планирование внеурочных занятий.

11

Проведение внеурочных занятий.

12

Осуществление педагогического контроля, оценивание процесса и результатов деятельности обучающихся.

13

Анализ процесса и результатов внеурочной деятельности и отдельных занятий.

14

Ведение документации, обеспечивающей организацию внеурочной деятельности и общения младших школьников.

15

по ПМ.03. Проведение педагогической диагностики и наблюдение за детьми, интерпретирование полученных результатов.

16

Определение целей и задач, планирование внеклассной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

17

Проведение внеклассных мероприятий с младшими школьниками.

18

Анализ процесса и результатов проведения внеклассных мероприятий, принятие решения по коррекции целей, содержания, методов и средств их организации.

19

Определение целей и задач, планирование работы с родителями.

20

Обеспечение взаимодействия с родителями младших школьников при решении задач обучения и воспитания.

21

Оценка и анализ результатов работы с родителями, корректировка процесса взаимодействия.

22

Координирование деятельности сотрудников образовательного учреждения при работе с классом.

23

по ПМ.04. Анализ учебно-методического комплекта, разработка учебно-методических материалов (календарно-тематический план) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса и отдельных обучающихся

24

Изучение и анализ педагогической и методической литературы по проблемам начального общего образования. Оформление и презентация реферата с использованием сетевых, интерактивных и мультимедиа технологий на заседании методического объединения учителей начальных классов.

25

Участие в исследовательской и проектной деятельности образовательного учреждения. Оформление результатов.