
- •2 Часть.
- •1 Лекция
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал
- •Законы коммутации
- •Расчет переходных процессов классическим методом
- •Примерный порядок расчета переходных процессов классическим методом
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •2 Лекция
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Включение цепи rl на постоянное напряжение
- •Включение цепи rc на постоянное напряжение
- •Включение цепиRl на синусоидальное напряжение
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Особенности расчета переходных процессов в цепях, описываемых дифференциальными уравнениями выше первого порядка
- •Включение цепиRlc на постоянное напряжение
- •Апериодический переходный режим
- •Критический переходный режим
- •Колебательный переходный режим
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Операторный метод расчета переходных процессов
- •Законы Ома и Кирхгофа в операторной форме
- •Преимущества операторного метода.
- •Прямое преобразование
- •Некоторые свойства преобразований Лапласа
- •Законы Ома и Кирхгофа в операторной форме
- •Первый закон Кирхгофа в операторной форме
- •Пути обратного преобразования
- •Формула разложения
- •Рассмотрим четвертый этап
- •Расчет разветвленных цепей операторным методом
- •Рассмотрим схему на рис. 4.15
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал
- •Порядок расчета переходных процессов операторным методом
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал
- •Эквивалентные схемы чп
- •Определение коэффициентов чп
- •Эквивалентные схемы чп
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Характеристические (вторичные)параметры чп ()
- •Характеристическое сопротивление
- •Коэффициенты передачи и единицы измерения затухания
- •Характеристическое сопротивление
- •Постоянные передачи и единицы измерения затухания
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •Термины и определения основных понятий
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •10 Лекция.
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Цепи с распределенными параметрами
- •Первичные параметры линии
- •Дифференциальные уравнения длинной линии
- •Бегущие волны
- •Коэффициент отражения по напряжению и току
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •11 Лекция
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Распределение действующих значений напряжения и тока вдоль линии с потерями в режимах холостого хода и короткого замыкания
- •Линия без потерь
- •Режим холостого хода в линии без потерь
- •Режим короткого замыкания в линии без потерь
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Переходные процессы в длинной линии
- •Падающие волны
- •Отраженные и преломленные волны
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •13 Лекция
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Нелинейные электрические цепи
- •Параметры нелинейных элементов
- •Анализ нелинейных цепей постоянного тока
- •Последовательное соединение нэ (метод свертывания)
- •Параллельное соединение нэ
- •Смешанное соединение нэ
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •14 Лекция
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал
- •Ферромагнитые материалы
- •Расчет магнитной цепи при постоянных потоках
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •15 Лекция
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
- •16 Лекция
- •Термины и определения основных понятий
- •Теоретический материал Трансформатор с ферромагнитным сердечником
- •Векторная диаграмма трансформатора
- •Явление феррорезонанса
- •Феррорезонанс напряжений
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения и задачи
Контрольные вопросы
1. Что такое звенья?
2. Запишите уравнения четырехполюсников через гиперболические функции.
3. Какие существуют виды соединения четырехполюсников?
4. Какое соединение четырехполюсников является наиболее распространенным?
5. При каком виде соединения суммируются напряжения?
6. При каком виде соединения входные напряжения и токи последующего четырехполюсника являются выходными для предыдущего.
7. При каком виде соединения токи в местах разветвления суммируется?
Упражнения и задачи
1. Схему можно рассматривать как каскадное включение двух четырехполюсников, собранных по Т-схеме. Определить А-параметры эквивалентного четырехполюсника по А-параметрам каждого из них. Сопротивления элементов в Омах даны на рисунке.
2.
Ом,
Ом,
В.
Определить
.
3.
Ом,
Ом.
Определить
на
выходе эквивалентного четырехполюсника,
состоящего
из двадцати звеньев,
включенных каскадом, если
В.
10 Лекция.
Цепи с распределенными параметрами. Дифференциальные уравнения длинной линии. Их решение для случая установившегося синусоидального режима. Бегущие волны. Отражение волн. Линия без искажений.
Термины и определения основных понятий
Коэффициент ослабления - величина, характеризующая уменьшение амплитуды, бегущей вдоль линии волны тока или напряжения при перемещении волны на единицу линии, равная вещественной части коэффициента распространения.
Коэффициент распространения - комплексная величина, характеризующая изменение модуля и аргумента комплексной амплитуды, бегущей вдоль линии синусоидальной волны тока или напряжения при перемещении волны на единицу длины линии, равная натуральному логарифму отношения комплексных амплитуд тока или напряжения этой волны для двух точек линии, отстоящих друг от друга на единицу длины.
Коэффициент фазы - величина, характеризующая изменение фазы, бегущей вдоль синусоидальной волны тока или напряжения при перемещении волны на единицу длины линии, равная мнимой части коэффициента распространения.
Теоретический материал Цепи с распределенными параметрами
Рис. 10.1
Раннее мы рассматривали цепи с сосредоточенными параметрами, т.е. предполагали, что электрическая цепь состоит из элементов, сосредоточенных в отдельных участках цепи.
Однако такое представление не всегда возможно, например в линии передачи электрическое и магнитное поля распределены по всей длине линии и превращение электромагнитной энергии в тепло происходит по всей длине линии. На рисунке 10.1 неравенство I’≠I’’ обусловлено наличием токов смещения через емкость между проводами, и током утечки через изоляцию.
Примеры: ЛЭП. Линия связи, высокочастотные коаксиальные линии, радио и телепередатчиков (приемников).
Если физическая длина линии соизмерима с длиной волны, то это длинная линия, и она должна рассматриваться как цепь с распределенными параметрами. Если длина линии много меньше длины волны, то это цепь с сосредоточенными параметрами.
Пример:
l=10км. v=3*105км/с
Тогда длина волны λ=v*l=v/f
f-частота переменного тока.
1.f=50Гц
λ=6000км
цепь с сосредоточенными параметрами.
2.f=50МГц
λ=6м l<<λ
линия с распределенными параметрами.