Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задач медот. вказ вки для нд.роботи.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
219.07 Кб
Скачать

Для розв’язування задачі 8

Для розв’язання задач по даній темі необхідно знати:

— економічно активне населення (робоча сила РС) — це зайняті у виробництві й безробітні, що активно шукають роботу;

— фрикційне безробіття — викликане пошуком більш вигідного чи пер­шого місця роботи, пов'язане з переїздами чи сезонним характером роботи;

— структурне безробіття — безробіття, яке виникає в результаті техніч­ного прогресу, що викликає зміну попиту на працівників деяких професій;

— циклічне безробіття — зумовлене зниженням сукупного попиту на робочу силу в період економічного спаду;

— Закон Оукена: якщо фактичний рівень безробіття перевищує при­родний на 1 %, то втрати ВВП від безробіття складають 2,5—3 %.

При розв'язанні задач варто використовувати основні формули:

Задача 1.

Загальна кількість населення країни складає 100 млн. чол., у тому чис­лі: діти до 16 років — 11 млн. чол., з них 0,8 млн. — зайняті в продажу газет, митті автомобілів; пенсіонери — 6 млн. чол.; домогосподарки — 4 млн. чол.; студенти — 7 млн. чол., з них 5,5 млн. чол.— студенти денної форми навчання; бродяги і бездомні — 4 млн. чол.; особи, що знаходяться у виправних закладах,— 5 млн. чол., у психіатричних клініках — 3 млн. чол., на «лікарняному» — 2,3 млн. чол.; звільнені й ті, що не шукають роботу, — 5 млн. чол.; зайняті неповний робочий день — 1 млн. чол.; звіль­нені внаслідок спаду в економіці — 2,2 млн. чол.; звільнені в результаті структурних змін в економіці — 0,9 млн. чол.; звільнені за власним бажанням і ті, що шукають більш престижну роботу, — 0,8 млн. чол.; ті, що навчаються на курсах перекваліфікації центру зайнятості, — 1,7 млн. чол.

Визначити: кількість робочої сили, фактичний рівень безробіття, при­родний рівень безробіття, потенційний ВВП, якщо фактичний ВВП дорів­нює 2850 млрд. грн., а число Оукена дорівнює 2,5.

Кількість робочої сили (РС) дорівнює: усе населення мінус особи не­працездатного віку, тобто діти до 16 років і пенсіонери, мінус економічно неактивне населення, що включає студентів денної форми навчання, до­могосподарок, бродяг, бездомних, осіб, що знаходяться у виправних уста­новах і клініках, звільнених і тих, що не шукають роботу.

Кількість РС = 100 - 11 - 6 - 4 - 5, 5 - 4 - 5 - 3 - 5 = 56, 5 млн. чол.

Кількість безробітних дорівнює: звільнені через спад в економіці (ци­клічне безробіття) + звільнені через структурні зміни (структурне без­робіття) + звільнені за власним бажанням (фрикційне безробіття) плюс ті, що навчаються на курсах перекваліфікації (структурне безробіття).

Кількість безробітних = 2,2 + 0,9 + 0,8 + 1,7 = 5, 6 млн. чол.

Оскільки перевищення фактичного рівня безробіття над природним складає 9, 9 - 6 = 3,9 % , то відповідно до закону Оукена втрати ВВП бу­дуть 3,9 · 2,5 = 9,75 % . Це означає, що фактичний ВВП (2850 млрд. грн.) — це 90,25 % від потенційного ВВП. Отже, потенційний ВВП = 2850 : 0,9025 = 3157,9 млрд. грн., а втрати ВВП через безробіття дорівнюють 3157,9 - 2850 = 307,9 млрд. грн.

Для розв’язування задачі 10

Для розв’язування задач необхідно знати:

  • абсолютні переваги – здатність країни виробляти товари або послуги в більшій кількості чи з меншими витратами ресурсів і часу, ніж інші країни;

  • порівняльні переваги – здатність країни виробляти товари або послуги з меншими альтернативними витратами;

  • країна буде спеціалізуватися на випуску товару чи наданні послуг (а отже, й експортувати їх), які виробляються з відносно низькими альтернативними витратами, а імпортувати ті товари і послуги, альтернативна вартість яких відносно висока;

  • якщо відомі дані про кількість вироблених товарів, то альтернативну вартість одиниці товару А можна визначити, поділивши кількість товару В на кількість товару А;

  • якщо ж у задачах наводяться дані про витрати ресурсів або часу на виробництво одиниці товарів, то альтернативну вартість одиниці товару А можна визначити, поділивши кількість ресурсів (часу), що необхідна для виробництва товару А, на кількість ресурсів (часу), що витрачається на виробництво товару В;

Дві країни А і В виробляють два товари: велосипеди і тенісні ракетки. Витрати часу на виробництво одиниці товару подані в таблиці:

Витрати на виробництво одиниці, год.

Країна А

Країна В

Велосипеди

60

120

Ракетки

30

40

Визначте:

а) абсолютні переваги;

б) порівняльні переваги;

в) напрямок спеціалізації в умовах міжнародної торгівлі;

г) вигоди від обміну 20 велосипедів на 50 ракеток.

Розв’язання:

  1. Країна А має абсолютні переваги і у виробництві велосипедів, і у виробництві ракеток, оскільки менше витрачає часу на їх виробництво, ніж країна В.

  2. Альтернативна вартість виробництва 1-го велосипеда нижча в країні А:

60 : 30 < 120 : 40

Альтернативна вартість виробництва 1-єї ракетки нижча в країні В:

30 : 60 > 40 : 120

Отже країна А буде спеціалізуватися на виробництві велосипедів, а країна В – на виробництві ракеток.

  1. Вигоди країни А:

30*50 – 60*20 = 1500 – 1200 = 300 (год)

Вигоди країни В:

120*20 – 40*50 = 2400 – 2000 = 400 (год)