
- •Рабочая тетрадь
- •Психологии
- •Содержание
- •Тема 1. Психология как наука
- •1.1. Основное содержание лекций
- •1.2 Литература
- •1.3. Задания и упражнения
- •Тема 2. Психология личности
- •2.1. Основное содержание лекций
- •2.2. Литература
- •2.3. Задания и упражнения
- •Тема 3. Познавательная сфера личности
- •3.1 Ощущения и восприятие
- •3.1.1. Основное содержание лекций
- •3.1.2. Литература
- •3.1.3 Задания и упражнения
- •3.2. Внимание и память
- •3.2.1. Основное содержание лекций
- •3.2.2. Литература
- •3.2.3 Задания и упражнения
- •3.3. Мышление и воображение
- •3.3.1. Основное содержание лекций
- •3.3.2. Литература
- •3.3.3 Задания и упражнения
- •3.4. Понятие об интеллекте
- •3.4.1. Основное содержание лекций
- •3.4.2. Литература
- •3.4.3 Задания и упражнения
- •Тема 4. Эмоционально – волевая сфера
- •4.1. Эмоции и воля
- •4.1.1. Основное содержание лекций
- •4.1.2. Литература
- •4.1.3 Задания и упражнения
- •4.2 Психология стресса
- •4.2.1. Основное содержание лекций
- •4.2.2. Литература
- •4.2.3 Задания и упражнения
- •Тема 5 Психология развития профессионала
- •5.1. Основное содержание лекций
- •5.2 Литература
- •5.3 Задания и упражнения
- •Контрольные тесты
- •Методические указания
- •Критерии оценки самостоятельной работы студентов:
ГАПОУ «ЛМК»
Рабочая тетрадь
ПО
Психологии
(для студентов медицинских специальностей )
Студента ___________________________________________________________
Группы _____________________________________________________________
Оценка за тетрадь
Cдается преподавателю как показатель самостоятельной работы студента
Липецк, 2015 год
Содержание
Введение
Тема 1. Психология как наука……………………………………………………………….4.
1.1.Основное содержание лекций
1.2. Литература
1.3. Задания и упражнения
Тема 2. Психология личности………………………………………………………………6
2.1. Основное содержание лекций
2.2. Литература
2.3. Задания и упражнения
Тема 3. Познавательные процессы………………………………………………………8
3.1 Ощущения и восприятие
3.2 Внимание и память
3.3. Мышление и воображение
3. 4. Понятие об интеллекте
Основное содержание лекций
Литература
Задания и упражнения
Тема 4. Эмоциональные процессы и состояния……………………………………15
4.1. Эмоции и воля
4.2 Психология стресса
Основное содержание лекций
Литература
Задания и упражнения
Тема 5. Психология развития профессионала …………………………………………19
6.1. Основное содержание лекций
6.2. Литература
6.3. Задания и упражнения
Контрольные тесты………………………………………………………………………………21
Методические указания …………………………………………………………………………23
Дорогой друг!
Когда ты учился в школе, ты изучал самые разные науки. Ты уже знаешь достаточно много об окружающем нас мире.
А что ты знаешь о себе самом? Есть наука, которая поможет нам приоткрыть тайну человеческого бытия, заглянуть в «радужные потемки» чужой души и осветить путь к познанию! Имя этой науки – ПСИХОЛОГИЯ.
И с сегодняшнего дня ты приступаешь к изучению этой новой для тебя научной дисциплины. Это очень увлекательная и полезная наука о фактах, закономерностях и механизмах функционирования психики. Наука психология поможет тебе сориентироваться в своем личном внутреннем мире, поможет более эффективно использовать в жизни свои возможности.
Душевный мир человека сложен, динамичен и изменчив. У каждого человека есть свой индивидуальный опыт самопознания, познания других. Изучение психологии поможет тебе решать практические задачи взаимодействия с другими людьми, позволит научиться осознавать, что ты хочешь в этой жизни, и что именно зависит в ней от тебя, чтобы успешно действовать в соответствии с твоими жизненными устремлениями.
Я желаю тебе успеха на пути изучения это дисциплины и надеюсь, что психология станет для тебя одной из любимых наук, которая будет помогать тебе в течение всей жизни на любом профессиональном поприще.
В представленной рабочей тетради представлены все темы первого года обучения . К каждой теме подготовлено краткое содержание лекции, литература и задания или упражнения. Пособие включает три основных блока: информационно- теоретический, креативно-практический и диагностико-рефлексивный.
1. Информационно-теоретический блок способствует усвоению определений основных понятий психологии как науки ( краткое содержание лекции)
2. Задания креативно-практического блока обеспечивают эффективность использования полученных студентами психологических знаний в жизни, а также позволят оценить усвоение основных компетенций (задания)
3. Диагностико-рефлексивный блок включает тесты, которые помогут в самопознании и саморазвитии (контрольные вопросы).
В конце рабочей тетради представлен перечь тем для рефератов, которые можно использовать при отработке пропущенных занятий, а также вопросы для самостоятельной подготовки к контрольной работе.
Представленную рабочую тетрадь можно использовать как в распечатанном виде, так и в электронном, по окончании курса которую можно записать на диск.