- •Анотація
- •Інструкція з охорони праці під час проведення занять у кабінеті інформатики та ікт навчання
- •1. Загальні вимоги
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Правила техніки безпеки в кабінеті інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
- •Вправи для зняття м'язового напруження
- •Вправи для зняття зорової втоми
- •Практична робота №1.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Інтерфейс Windows
- •Системні папки
- •Вікно "Провідник" має дві половини:
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота №2.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Профілактика зараження:
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Пуск –Програми-eset -eset Smart Security -eset Smart Security.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються усно відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота №3.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Вікно програми Microsoft Word має наступний вигляд:
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Сервіс-Правопис.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються усно відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 4.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •2. Особую значимость при подготовке и формировании текста для издания имеют шрифты.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються усно відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 5.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •2. Видалення елемента формули.
- •3. Вставка нових елементів у формулу.
- •Способи виділення елементів таблиці
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються усно відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 6.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Інтерфейс програми.
- •Інтеграція PowerPoint з Microsoft Office й іншими програмами
- •Основні можливості PowerPoint
- •Структура документів PowerPoint
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •8. Чи можна для слайдів презентації застосовувати різні шаблони оформлення?
- •9. В яких режимах не може відображатися презентація PowerPoint:
- •10. Презентації, в яких користувач може самостійно обирати послідовність перегляду слайдів, мають розгалужену структуру. За допомогою яких елементів можна це реалізувати?
- •Практична робота № 7.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 8.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються усно відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 8.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Етика електронного листування
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Правила написання електронних листів.
- •Правила створення поштової скриньки на безкоштовному поштовому сервері.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються усно відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 9.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •1. Для створення корисних посилань:
- •2. Для порівняння означеннь терміна енциклопедія, отриманих з різних енциклопедій.
- •3. Для порівняння особливостей онлайн-перекладу за допомогою електронних словників та программ-перекладачів.
- •4. Для ознайомлення з електронними засобами навчання
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються усно відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Практична робота № 10.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •I Головне вікно:
- •III Редактор коду ( оброблювач події):
- •Структура модуля
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 11.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Дійсний тип.
- •Символьний тип.
- •Рядковий тип.
- •Логічний тип.
- •Оператор присвоювання.
- •Введення даних.
- •Введення з поля редагування.
- •Виведення результатів.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •1. В програмі об’явлені три змінні
- •3. Є наступний код
- •4. Яке значення одержать змінні a, b і c у результаті виконання наступної програми?
- •5. На деякій неголовній формі Form2 зустрічається такий код:
- •7. На деякій формі вручну створюються компоненти tLabel і tStaticText на одному тому самому місці
- •9. Елемент Button знаходиться на вкладці:
- •10. Елемент BitBtn знаходиться на вкладці:
- •Практична робота № 12.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини. Оператор умовної передачі керування
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •М етодичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Текст модуля
- •Результат роботи програми
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота №13
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Оператор repeat .
- •Використання компонента StringGrid
- •Виведення масиву
- •Введення масиву
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Варіанти завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Блок-схема алгоритму
- •Текст модуля
- •Блок-схема алгоритму.
- •Текст модуля
- •Результат роботи.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота №14
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Використання модулів
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Підключення модуля
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Практична робота № 15.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини
- •Типи даних у комірках.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота № 16.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Р озміщення діаграм
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота №17.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини. Об'єкти бази даних
- •Створення і видалення таблиць
- •Заповнення і редагування таблиць у режимі Таблица
- •Завершення роботи
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота №18.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Запит на вибірку
- •Запит з параметром (параметричний запит)
- •Поля, що обчислюються, в запитах
- •Підсумкові запити
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •8. Запит до бази даних з полями Прізвище, Рік_народження, Клас, Оцінка для висновку списку учнів 10 класів, 1992 року народження, що мають оцінки 4 або 5, містить вираз"?
- •9. Запит до бази даних з полями Автор, Найменування, Серія, Рік_видання для одержання списку книг автора X у серії "Казки", виданих не раніше 1996 року, містить вираз "?
- •10. При створенні запиту-выбоки необхідно виконати стандартні операції:
- •Практична робота №19.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Зроблено висновок до практичної роботи і даються відповіді на питання контролю
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Практична робота №20.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Тестові питання для самоконтролю.
- •Практична робота №21.
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення. Створення акаунту на Google
- •Створення першого блогу
- •Створення першого повідомлення (допису)
- •Завершення сеансу роботи
- •Для перегдання дописів
- •Для додавання коментаріві в блоги учасниками
- •Початок нового сеансу роботи
- •Можливості вікна Панель інструментів
- •Налаштування коментарів
- •Налаштування доступу читачів до свого блогу
- •Додавання зображення до першого допису
- •4. Додати гаджети
- •5. Налаштувати шрифти та кольорову палітру елементів сторінки
- •Створити новий блог
- •Запросити співавторів блогу
- •Створити допис
- •Після виконання завдань практичної роботи відповісти на тестові питання для самоконтролю.
- •Звіт повинен бути оформлений державною мовою.
- •Вірні відповіді на тестові питання для самоконтролю
- •Післямова
- •Література
- •Рецензія
- •Рецензія
Питання контролю:
Дайте визначення поняттю комп’ютерний вірус?
Наведіть та поясніть класифікацію антивірусних засобів.
Наведіть та поясніть правила профілактики для боротьби з комп’ютерними вірусами?
Що таке архівований файл?
Які Ви знаєте можливості програм-архіваторів?
Які переваги має саморозпаковувальний файл-архів?
Короткі відомості з теоретичної частини.
Комп’ютерним вірусом називають певну сукупність виконуваного машинного коду, яка може створювати свої копії (що необов’язково співпадають з оригіналом) і вміщувати їх у файли, системні області комп’ютерів, комп’ютерні мережі
Види та типи вірусів |
|
Ознака класифікації вірусів |
Опис |
За об’єктами зараження: |
|
|
— заражують виконувані файли, а також допоміжні програми, що завантажуються при виконанні інших програм |
|
— заражують сектор завантаження диска |
|
— заражують текстові файли редактора Word, інші документи та об’єкти, що містять макроси |
За зовнішнім виглядом |
|
|
— код вірусу можна побачити на диску |
|
— використовують особливі засоби маскування і при перегляді коду вірусу не видно |
|
—код вірусу видозміню |
За результатами діяльності |
|
|
— не виконують ніяких дій, окрім свого розповсюдження і видачі різних повідомлень або інших ефектів (перезавантаження комп’ютера тощо) |
|
— призводять до втрати інформації та зруйнування обчислювальної системи |
Профілактика зараження:
використання надійних джерел програмного забезпечення;
перевірка інформації, що надходить ззовні;
встановлення захисту від запису на зйомних дисках із файлами;
обмеження доступу до комп’ютера сторонніх осіб;
регулярне створення резервних копій.
Для захисту вiд вiрусiв розробляються спецiальнi антивiруснi програми, що дозволяють виявляти вiруси, лiкувати зараженi файли й диски, запобiгати пiдозрiлим дiям. Сучаснi антивiруснi програми — це комплекси, що посднують функцiї детектора, ревiзора й охоронця.
Архiвацiя даних — це злиття кiлькох файлiв чи каталогiв в єдиний файл — архiв.
Стиснення даних — це скорочення обсягу вихiдних файлiв шляхом усунення надлишкової iнформацiї.
Методи стиснення даних без втрат
На сьогоднi розроблено багато способiв стиснення без втрат, в основi їх лежать такi методи кодування:
Кодування Хаффмана (англ. Huffman).
Кодування Лемпеля_Зiва (англ. Lempel, Ziv.
Групове кодування RLE.
Завдання архiвацiї
Зменшення обсягу файлiв.
Резервне копiювання.
Архiвацiя пiд часшифрування даних.
Для роботи зархiвами iснують програми, що називаються архiваторами.
Функцiї програм архіваторів:
Перегляд i вилучення файлiв зархiву.
Архiвацiя файлiв.
Додавання файлiв до архiву.
Створення багатотомних, саморозпаковувальних й неперервних архiвiв.
Зміст і послідовність виконання завдань.
Ввімкнути комп’ютер. Дочекатися завантаження операційної системи.
Запустити антивірусну програму встановлену на вашому комп’ютері. Визначити дату останнього поновлення антивірусної бази та провести її оновлення із вказаного викладачем джерела.
Провести налаштування параметрів програми для ефективної роботи.
Перевірити на наявність вірусів диск С:, папку Мої документи. При виявленні заражених вірусами файлів, провести їх лікування.
Створити папку Група в папці Мої документи.
Скопіювати в папку Група декілька файлів з диску D:
Завантажити програму архіватор WIN RAR
Створити архіви папки Група (*.rar, *,zip, *.exe).
Переглянути вміст архівів та порівняти ступінь стиснення файлів, заповнити таблицю:
Таблиця 1.
Початковий розмір |
Після архівації |
Ступень стиснення (%) |
Ваш вибір (+) |
RAR |
|
|
|
ZIP |
|
|
|
SFX |
|
|
|
Виконати операції над архівом:
Перегляд вмісту архіву.
Сортування вмісту архіву.
Додавання до архіву з папки Мої документи 2 файлів.
Перевірка архіву на наявність помилок.
Знищення з архіву декількох файлів.
Виконати розархівацію одного архіву на диск D :, іншого на Робочий стіл. Переконатися, що після розархівації зміст файлів не порушено.
12. Створити багатотомний архів (фрагменти архіву по 1,457 Мб) для графічного файлу (*.bmр), що знаходиться в паці Мої зображення.
13. Переглянути та визначити кількість томів створеного багатотомного архіву
Знищити створене на занятті.
14. Роботу продемонструвати викладачу і скласти звіт.
