- •Пояснительная записка
- •1. Вводная часть:
- •2. Методика использования предложенных материалов
- •3. Заключение:
- •1. Игра – часть человеческой культуры
- •Игра - один из видов деятельности организма.
- •3. Пальчиковые игры.
- •Банька.
- •I вариант
- •II вариант
- •Птички.
- •Ай, туки, туки, туки.
- •I вариант
- •II вариант
- •Раз, два, три, четыре, пять.
- •Мальчик с пальчик
- •I. Вариант
- •II. Вариант
- •4. Народный театр
- •5. Считалки.
- •6. Игры подвижные, хороводные.
- •7. Игры с предметами.
- •2 Вариант:
- •Словесные игры.
- •9. Упражнения-игры в славянской традиции гимнастика «русская здрава»
- •Рекомендации по занятиям
- •1. Начало занятия
- •Часть - «бодринь» (4 упражнения)
- •2. Упражнение «Круг»
- •Упражнение «Корневище»
- •У пражнение «Пробуждение»
- •2, 3 Части - «веи» (плавные упражнения) и «яриги» (те же, но с усилением или с помощью напарника) (14 упражнений):
7. Игры с предметами.
«Лапша»
В землю необходимо заколотить кол и накинуть на него петлю - примерно «метра. Возле кола, который называют котлом, укладывают в кучку различные предметы (лапшу): палочки, шишки, чурбаки, ботинки и т.д. Повар выбирается по считалочке. Повар ходит вокруг котла, держа в руках натянутую веревку, нахваливая лапшу. Играющие стараются схватить лапшу. Выигрывает тот, у кого соберется больше предметов.
«Шпень»
играющие вырывали палкой небольшие ямки, становились полукругом. На небольшом расстоянии, примерно шагах в 20 от полукруга. Ставили маленький деревянный круглячок. По жребию выбирали водящего, который вставал недалеко от круглячка. Играющие по очереди бросали палкой а круглячок. Тот, кому удавалось его сбить, бежали за своей палкой. В это время водящий должен был успеть поднять круглячок, поставить его на место и добежать до ямки. Бросивший палку, поднимал ее и бежал к ямке. Прибежавший первым вставал в ряды метающих, а второй становился водящим. Если метающий палку не сбивал круглячок, то очередь метать переходила к следующему игроку.
«В ушки»
Двое играющих в ладушки поют:
Мама била, била, била И все сестрам доложил.
И все папе доложила. Сестры били, били, били
Папа бил, бил, бил И все братьям доложили.
И все бабе доложил. Братья били, били, били
Баба били, била, била И в кадушку закатили. ■
И все деду доложила. А в кадушки две лягушки -
Дед бил, бил, бил Закрывай скорее ушки.
Произнося последнюю строку, играющие три раза прыгают как лягушки, прикрыв
уши ладонями. Побеждает тот, кто вперед встанет.
«В Яшу»
Играющие встают в круг. В центре круга ходит Яша, завязывают ему глаза. Взявшись за руки, играющие поют:
Сиди, сиди Яша, Ты забава наша. Погрызи орехи Для своей потехи. Свои руки наложи, Имя правильно скажи.
По окончании песни Яша с закрытыми глазами подходит к кому - нибудь, дотрагивается до него и отгадывает, кто это. Тот, кого он угадал, становится Яшей.
Шел козел по лесу»
Участники игры встают в круг. В центре круга один из ребят изображает козла. На слова: «Шел козел по лесу, по лесу, по лесу», козел закрывает глаза и крутится, Останавливается, открывает глаза и выбирает девочку, стоящую ближе к нему. Вместе со всеми они выполняют то, о чем поется в песне.
Шел козел по лесу, Ручками похлопаем,
По лесу, по лесу. Похлопаем, похлопаем.
Нашел себе принцессу, И ножками потопаем,
Принцессу, принцессу. Потопаем, потопаем.
Давай с тобой попрыгаем, Хвостиком помашем,
Попрыгаем, попрыгаем. Помашем, помашем
И ножками подрыгаем, И опять попляшем,
Подрыгаем. Подрыгаем. Попляшем, попляшем!
«Кот и мышь»
Играющие выбирают кота и мышь, остальные садятся на лавку. Кот садится на одном конце лавки, а мышь на другом. Дети поют:
Кот, кот, коток,
Не садись на краек,
Там мышка живет,
Тебе хвост отгрызет!
Кот с мышкой переговаривается: Куда ходила, что ела? Мышка отвечает. В конце разговора кот говорит: «Вот за это я тебя съем!» Мышка: «А я убегу!»
С этими словами мышь начинает бегать вокруг лавки, а кот ее догоняет.
«Водяной»
По считалке выбирается водяной. Ему завязывают глаза, ходят вокруг него и поют:
Водяной, водяной, Что сидишь ты под водой? Выйди на минуточку, Поиграем в шуточку!
Дети разбегаются, водяной кричит: «стоп!» Тут же все останавливаются и замирают. Водяной ходит, вытягивая вперед руки, стараясь кого - нибудь коснуться. Не сходя с места, можно уворачиваться от водяного.
«Палочки» (свечки).
Играющие кладут на камень дощечку. На ее конец, опущенный на землю, укладывают столько палочек, сколько игроков. По считалке выбирают водильщика. Игроки кричат: Пора! Пора!
Убегайте со двора!
Водильщик ударяет ногой по приподнятому концу дощечки, и палочки разлетаются в разные стороны. Пока водильщик собирает палочки, все разбегаются и прячутся. Собрав палочки, водильщик, не сходя с места, глазами ищет игроков. Кого он заметит, у того забирает палочку. Выигрывает тот, кто больше соберет палочек - их можно называть «свечки».
«Вертушки».
Двое становятся друг против друга. Играя в ладушки говорят: Огурцы соленые,
Московские, зеленые!
Огурцы в кадушке, Делаем вертушки!
Прыжком поворачиваются вокруг себя и, на каком месте встали, с такого положения играют снова. Игра продолжается до тех пор, пока не встанут правильно.
«Почта»
Выбирается водящий, он изображает «почту». Каждый из играющих выбирает себе название какого - либо города. Начинается игра с того, что водящий изображает звуки почтового колокольчика: «Динь - динь». Кто - нибудь спрашивает: «Кто едет?» -«Почта!» - «Откуда и куда?» - «Из Норильска в Москву». У кого «Москва», спрашивает -«А что делают в Норильске?» - «Все работают» - изображает. После этих слов все играющие начинают изображать, как в Норильске работают. «А что делают в Москве?» - «В рестораны ходят», снова все изображают, что делают в Москве. Выбирается новый ведущий.
«Король»
По считалке выбирают короля, остальные - работники. Король усаживается на почетное место, а работники отходят в сторону и сговариваются о том, какую работу они будут выполнять. Подходят к королю и говорят: - Здравствуй, король! -Здравствуйте! -Нужны ли вам работники? -Какие? -Разные. А что вы можете?
Работники различными жестами, знаками изображают свою работу. Король должен назвать работу каждого. Если он не угадывает, все дети бегут в свой «город», король догоняет. Пойманный становится королем.
«Метелица»
Играющие встают парами в круг. Игроки в каждой паре, сцепившись руками (под локоть), стоят друг к другу боком. Первая пара кружится под песню: Метелица, метелица, Снег по полю стелется! Кто кружится, вертится -Тот заметелится.
Куплет повторяется и танцует вторая пара и так, пока не перекружатся все пары. В конце, пары разъединяются и все кружатся раздельно до тех пор, пока не остановится кто - нибудь.
«Водяной»
По считалке выбирается водяной. Ему завязывают глаза, ходят вокруг него и поют:
Водяной, водяной, Что сидишь ты под водой? Выйди на минуточку, Поиграем в шуточку!
Дети разбегаются, водяной кричит: «стоп!» Тут же все останавливаются и замирают. Водяной ходит, вытягивая вперед руки, стараясь кого - нибудь коснуться. Не сходя с места, можно уворачиваться от водяного.
«Палочки»
(свечки).
Играющие кладут на камень дощечку. На ее конец, опущенный на землю, укладывают столько палочек, сколько игроков. По считалке выбирают водилыцика. Игроки кричат: Пора! Пора!
Убегайте со двора!
Водилыцик ударяет ногой по приподнятому концу дощечки, и палочки разлетаются в разные стороны. Пока водилыцик собирает палочки, все разбегаются и прячутся. Собрав палочки, водилыцик, не сходя с места, глазами ищет игроков. Кого он заметит, у того забирает палочку. Выигрывает тот, кто больше соберет палочек - их можно называть «свечки».
«Вертушки».
Двое становятся друг против друга. Играя в ладушки говорят: Огурцы соленые, Московские, зеленые! Огурцы в кадушке, Делаем вертушки!
Прыжком поворачиваются вокруг себя и, на каком месте встали, с такого положения играют снова. Игра продолжается до тех пор, пока не встанут правильно.
«Ерыкалище»
Очерчивается круг. На Ерыкалище надевают маску страшного чудовища. Он становится в круг. Остальные бегают вокруг и припевают:
Чудо - юдо, чудо - юдо, Чудо - юдо, чудо - юдо,
Морская губа - С Горынова дуба -
Ерыкалище! Хромое поганище.
Ерыкалище выпрыгивает из круга и, прыгая на одной ноге, ловит бегающих вокруг детей. Кого он поймает, того уводит в плен - в круг, и отдыхает. Затем его снова дразнят, и Ерыкалище вместе с пленным игроком прыгают на одной ноге, ловят оставшихся. Игра продолжается, пока всех не переловят.
«Пчелы»
По считалке выбирают «цветок», а затем делятся на две группы - сторожей и пчел. Сторожа, взявшись за руки, ходят вокруг цветка и поют:
Пчелки яровые, Летите веселые
Крылья золотые, За леса зеленые
Что вы сидите, На красный лужок,
В поле не летите? На лазоревый цветок!
Пчелы стараются забежать в круг, а сторожа, то подымая, то опуская руки, мешают им. Как только одной из пчел удается проникнуть в круг и коснуться цветка, сторожа разбегаются. Пчелы бегут за ними, стараясь ужалить и пожужжать в уши.
«Капуста»
Рисуется круг - огород. На середину играющие складывают свои шапки, пояса, платки, обозначающие капусту. Все участники игры стоят за кругом, а один, выбранный хозяином, садится рядом с капустой. Хозяин поет:
Я на камушке сижу, Чтоб капусту не украли,
Мелки колышки тешу, В огород не пробегали.
Мелки колышки тешу, Огород свой горожу.
Ребята пытаются быстро забежать в огород, схватить капусту и убежать. Кого хозяин коснется, тот выходит из игры. Игрок, который больше всех набрал капусты, побеждает.
Цалуй не пасайся.
Цалуй милый, цалуй милый,
Но не задавайся. (подушечка передается другому играющему)
. ..-■
«У Маланьи»
Под музыку играющие двигаются по кругу, держась за руки. Останавливаются и с помощью мимики и жестов изображают то, о чем говорится в тексте. На словах «делали вот так» нужно показать ведущему на кого - то из играющих, чтобы тот быстро показал свое движение. Повторивший движение из игры выбывает или дает фант. Когда скопятся проигравшие им дают по фантам задание.
У Маланье, у старушки
Жили в маленькой избушке
Семь дочерей, семь сыновей -
Все без бровей,
С такими глазами,
С такими ушами
С такими носами,
С такими усами
С такой головой,
С такой бородой
Ничего не ели,
На нее глядели,
Делали вот так!
-«Кем из нас?»
-Сашей!
Саша бежит к противоположной шеренге и, рванувшись между игроками, всей
тяжестью тела старается разорвать сцепленные руки двух играющих. Если ему удается
разорвать руки, то он возвращается в свою команду, уводя с собой двух игроков. Если
неудается это сделать, то он остается в команде соперников. Игра начинается сначала.
«Золотые ворота»
Двое из играющих изображают ворота. Они между собой тихонько договариваются о словах, которые распределяют между собой, например: один - яблоко, другой - арбуз.
Они, взявшись за руки, поднимают вверх - это ворота. Все остальные выстраиваются «гуськом» - вереницей и идут в ворота с песней:
Золотые ворота,
Проходите господа.
Наша Мать прошла
И детей провела,
Первый раз прощается,
Второй запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
При последнем слове ворота закрываются ( ворота опускают руки и между рук
находится задержанный). Его спрашивают: «яблоко или арбуз?» Он выбирает слово и
соответственно игрока в воротах. Игроки в воротах снова договариваются о словах, а
вереница снова движется через ворота. Когда все игроки распределятся на две
команды, они перетягивают канат или палку.
