- •2. Участники конкурса
- •3. Цели и задачи конкурса
- •4. Требования к подготовке конкурсных работ
- •Сроки и порядок предоставления конкурсных работ
- •Критерии оценки конкурсных работ
- •Состав и порядок работы Оргкомитета и Жюри
- •8. Порядок награждения призеров Конкурса
- •9. Финансовые условия
- •Заявка на участие в Конкурсе педагогического мастерства
- •Рецензия на конкурсную работу
- •Эксперт: __________________
- •Протокол № ____ заседания Жюри
- •Результаты рассмотрения конкурсных работ в номинации __________________________________________________________
- •Примерная структура конспекта
- •Требования к оформлению конспекта
Рецензия на конкурсную работу
название _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
автор __________________________________________________________________________
(ФИО)
номинация ______________________________________________________________________
Эксперт ________________________________________________________________________
(ФИО)
Критерии оценки |
Уровни оценки |
||||
неуд |
низкий |
средний |
высокий |
призовой |
|
Наличие авторской идеи |
0 |
1, 2 |
3, 4 |
5, 6 |
7, 8, 9 |
доступность для понимания и восприятия основной идеи занятия детьми соответствующей возрастной группы |
0 |
1, 2 |
3, 4 |
5, 6 |
7, 8, 9 |
Полнота поставленных педагогических задач |
0 |
1, 2 |
3, 4 |
5, 6 |
7, 8, 9 |
Наличие методов и приемов, побуждающих детей к активной творческой деятельности |
0 |
1, 2 |
3, 4 |
5, 6 |
7, 8, 9 |
Использование современных образовательных технологий |
0 |
1, 2 |
3, 4 |
5, 6 |
7, 8, 9 |
Общая сумма баллов |
|||||
Дополнительные особенности работы: _____________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Выводы к работе: _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Эксперт: __________________
«___»________2015 г.
Приложение 3
на лучший конспект (сценарий) среди педагогических работников
дошкольных образовательных учреждений и
средних общеобразовательных учреждений города Вологды
Протокол № ____ заседания Жюри
от «___» ________ 2015 г.
Результаты рассмотрения конкурсных работ в номинации __________________________________________________________
№ п/п
|
Ф.И.О. конкурсанта
|
Название работы (тема)
|
Кол-во баллов |
Мнение Жюри |
Присвоенное место |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего работ в номинации: ______________________
Члены Жюри: __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись)
|
__________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) __________________________________ (Ф.И.О., подпись) |
Приложение 4
на лучший конспект (сценарий) среди педагогических работников
дошкольных образовательных учреждений и
средних общеобразовательных учреждений города Вологды