Согласовано: _______________/ ____ _________________ 2015 г.

Утверждаю: Директор ООО «ЛОГАСОФТ» ______________/ Логанцов А.П. ____ __________________ 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о профессиональном Конкурсе «Мудрое слово»

на лучший конспект (сценарий) среди педагогических работников

дошкольных образовательных учреждений и

средних общеобразовательных учреждений города Вологды

г. Вологда, 2015 год

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведе­ния профессионального Конкурса на лучший конспект (сценарий) «Мудрое слово» среди педагогических работников образовательных учреждений города Вологды (далее – Конкурс), а также правила определения его победителей.

1.2. Общее методическое, организационное и информационное обеспечение Конкурса, а также текущую организационную работу по проведению Конкурса осуществляет оргкомитет Фестиваля.

1.3. Участники и победители Конкурса награждаются сертификатами и дипломами, а также ценными подарками от организаторов и партнеров Конкурса.

1.4. Конкурс проводится при поддержке:

• Общественной палаты Российской Федерации;

• Управления образования администрации г. Вологды;

• ГОУ ДОД «Вологодский областной детско-юношеский духовно-просветительский центр «Северная Фиваида»;

• Общероссийской общественной организации «ОПОРА РОССИИ»;

• ООО «Возрождение»;

• ООО «ЛОГАСОФТ»;

• АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»;

• Вологодской областной газеты «Красный север»;

• Общероссийской общественной организации «ОПОРА РОССИИ»;

• Вологодского областного отделения международного общественного фонда «Российский фонд мира»;

• регионального отделения Общероссийской общественной организации «Национальная родительская ассоциация»;

• Института педагогики и психологии Череповецкого государственного университета;

• МОУ «Центр повышения квалификации педагогических работников образовательной системы города Вологды».

2. Участники конкурса

К участию в Конкурсе допускаются педагоги образовательных учреждений города Вологды (любого вида и формы собственности) вне зависимости от категории и стажа работы:

- воспитатели дошкольных образовательных учреждений;

- музыкальные работники;

- педагоги дополнительного образования;

- учителя;

- классные руководители;

- логопеды;

- психологи;

- социальные педагоги;

- воспитатели групп продленного дня.

3. Цели и задачи конкурса

3.1. Конкурс проводится в рамках реализации важных социальных программ по повышению качества жизни и престижа рядовой российской семьи.

3.2. Конкурс ориентирован на активных и творческих педагогов, желающих обменяться успешным педагогическим опытом внутри профессионального сообщества и продемонстрировать результаты своего интеллектуального труда широкому кругу людей.

3.3. При разработке тематики Конкурса учтены актуальные проблемы воспитания детей – развитие творческих способностей, формирование семейных ценностей, идентификация себя как носителя национальной культуры, расширение круга знаний о народной культуре, профилактика нехимических видов зависимостей.

3.4. Цель Конкурса – стимулирование творческой самореализации и профессионального роста педагогов; распространение профессионального опыта педагогов по включению элементов национальной культуры в образование и воспитание детей.

3.5. Задачи Конкурса:

• повышать профессиональное мастерство педагогов;

• способствовать повышению качества образования;

• совершенствовать научно-методическое обеспечение образовательного процесса;

• выявлять и распространять передовой педагогический опыт;

• внедрять и распространять современные инновационные образовательные технологии;

• формировать положительный имидж профессии педагога.

4. Требования к подготовке конкурсных работ

4.1. Тематика конкурсных работ

На конкурс принимаются планы-конспекты занятий на тему «Русская матрёшка».

Возможные направления: история матрёшки, особенности внешнего вида, матрешка как символ семьи, матрешка в русском словесном и изобразительном искусстве, матрешка в детской игровой деятельности и др.

4.2. Конкурсные работы классифицируются по следующим номинациям:

Педагоги детских садов:

• План-конспект музыкального занятия.

• План-конспект занятия по ИЗО-деятельности.

• План-конспект занятия по развитию речи.

• План-конспект комплексного занятия.

Педагоги начальной школы:

• План-конспект занятия по ИЗО-деятельности.

• План-конспект классного часа.

4.3. Работы распределяются по номинациям в соответствии с указанием номинации на титульном листе предоставленного конспекта. В соответствии с этим к работам будут применять соответствующие критерии оценки. Жюри и Оргкомитет не несут ответственности за несоответствие содержания работы номинации, указанной ее автором.

4.4. Требования к оформлению работ:

4.4.1. На Конкурс предоставляются:

• анкета-заявка и согласие на обработку персональных данных (Приложение 1),

• план-конспект занятия (сценария), описывающий все этапы занятия, применяемые методики, используемую аппаратуру, активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийных досок и другие информационно-коммуникативные технологии). Требования к оформлению конспекта (сценария) приведены в Приложении 4.

• приложения (при необходимости). В приложениях могут быть иллюстрации, фотографии или видеозапись занятия или его фрагментов, презентация в PowerPoint.

4.4.2. Текстовые материалы оформляются в редакторе Word на листе формата А4, не более 10 страниц, шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал – 1,5. В названии каждого файла должна быть фамилия участника.

4.4.3. Все конкурсные материалы предоставляются в электронном виде одним письмом с темой «Мудрое слово_Фамилия_номер ОУ».