- •Содержание
- •1. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.2. Тематический план учебной дисциплины (модуля)
- •4.3. Содержание и последовательность прохождения учебного материала
- •4.3.1. Краткое содержание лекционного курса
- •4.3.2. Семинарские (практические) занятия Семинарское занятие №1
- •Семинарское занятие № 2.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Спорт как среда физической активности и специфический воспитательный фактор (4 часа) План:
- •Семинарское занятие № 5.
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Спорт как социальный фактор модельно воспроизводимой альтернативы современной культуры (4 часа). План:
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Актуальные проблемы защиты детей от жестокого обращения в спортивных секция по единоборствам (4часа). План:
- •Семинарское занятие № 8.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля) и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Условия допуска студентов к сдаче экзамена
- •6.2. Условия получения к экзамену по текущей успеваемости («автоматом»).
- •6.3. Вопросы к экзамену.
- •6.4. Учебный рейтинговый модуль
- •6.5. Оценочные средства по учебной дисциплине. Паспорт фонда оценочных средств
- •Перечень
- •6.7. Самостоятельная работа студентов
- •6.7.1. Содержание самостоятельной работы студентов
- •6.7.2. Методические рекомендации для студентов.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература:
- •7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Лист согласований
4. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
44 |
|
|
|
44 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
18 |
|
|
|
18 |
Практические занятия |
|
|
|
|
|
Семинары |
26 |
|
|
|
26 |
Самостоятельная работа (всего) |
100 |
|
|
|
100 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
|
|
|
|
экзамен |
4.2. Тематический план учебной дисциплины (модуля)
для студентов 2 курса, ДО
№ п/п |
Раздел учебной дисциплины (модуля) |
Формируемые компетенции (указывается шифр) |
Количество часов |
|||||
Итого |
Аудиторные занятия в том числе (интерактивные) |
СРС |
||||||
Всего |
Лекции |
Семинары |
Практические |
|||||
Раздел I. Методологические вопросы социализации физической культуры и спорта |
||||||||
1. |
Основные методологические вопросы социологии физической культуры и спорта |
ОК-4
|
14 |
4 |
2 |
2(2) |
|
10 |
2. |
Основные направления политизации спорта |
ОПК-10
|
12 |
2 |
2(2) |
|
|
10 |
3. |
Мобилизующие факторы спорта и национальные чувства относящихся к нации. |
ПКПП-2
|
12 |
2 |
|
2(2) |
|
10 |
4. |
Спорт как среда физической активности и специфический воспитательный фактор, в социальных технологиях государства |
ОПК-10 ПКПП-2 |
14 |
4 |
2 |
2(2) |
|
10 |
Раздел II. Методология и организация воспитательной спортивной деятельности воспроизводящая определенные базовые механизмы формирования личности. |
||||||||
1. |
Социальные общности и общественные организации в спорте Гражданско-правовой статус несовершеннолетних |
|
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
2. |
Формирование устоев социальных находящихся в трудной жизненной ситуации спортсменов, как полноправных членов общества |
ПКСП-5
ПКНО-8 |
16 |
6 |
2 |
4(4) |
|
10 |
3. |
Характер спорта и меняющийся социокультурный смысл формирования личности . |
ПКНО-8 ПКСП-5
|
16 |
6 |
2 |
4 |
|
10 |
4. |
Актуальные проблемы защиты детей от жестокого обращения в спортивных секция по единоборствам |
ПКСП-5
|
16 |
6 |
2 |
4 |
|
10 |
5. |
Спорт как социальный фактор модельно воспроизводимой альтернативы современной культуры. |
ПКСП-5 ПКПП-1
|
16 |
6 |
2 |
4 |
|
10 |
6. |
Профилактическая работа и различные возможности слияния уголовного мира с именитыми спортсменами |
ПКСП-5 ПКНО-8
|
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
Итого: |
|
144 |
44 |
18(2) |
26(10) |
|
100 |
