- •Глава I. Реализация личностно – ориентированного обучения в процессе проектной деятельности на уроках английского языка в 7 классе ...………...6
- •Глава II. Описание опытно – практической работы по реализации личностно – ориентированного обучения в процессе проектной деятельности на уроках английского языка в 7 классе ……………………………………………………..33
- •Глава I. Реализация личностно – ориентированного обучения в процессе проектной деятельности на уроках английского языка в 7 классе
- •1.1. Понятие личностно – ориентированного обучения
- •1.2. Особенности личностного развития обучающихся седьмых классов
- •1.3. Понятие проектной деятельности в обучении иностранному языку
- •Типология проектов.
- •1.4. Организация личностно – ориентированного обучения в процессе проектной деятельности на уроках английского языка в 7 классе
- •2.1. Описание опытной базы
- •Глава II. Описание опытно – практической работы по реализации личностно – ориентированного обучения в процессе проектной деятельности на уроках английского языка в 7 классе
- •2.2. Описание опытного обучения и его результатов
- •Фрагмент урока №3
- •Фрагмент урока №4
- •Фрагмент урока №5
- •Типология проектов, предложенная в книге для обучающихся м.З. Биболетовой и н.Н.Трубаневой « Enjoy English» для 7 класса.
- •Вопросы для анкетирования учителей иностранного языка гимназии №18 имени в.Г. Соколова.
- •Рабочий план подготовки проекта по английскому языку:
Рабочий план подготовки проекта по английскому языку:
отвечаем на вопрос — чего мы хотим достичь, создавая проект по английскому, то есть формулируем цель
что нам нужно сделать, чтобы достичь цели, описываем свои шаги, то есть ставим задачи в порядке очередности
где мы будем брать информацию, составляем список действий и источников информации
создаем требующиеся дополнительные материалы (вопросы специалистам, заготовки, анкеты и прочее)
составляем краткие отчеты по каждому своему действию по алгоритму: что сделано — что в результате получилось
сводим информацию и отчеты воедино
составляем краткий макет получившегося от первоначального вопроса-цели до конечного ответа — результата
создаем итоговый отчет
представляем свой проект
Приложение 7
Краткосрочные проекты на тему «What should I do to keep fit?» обучающихся 7 «А» класса гимназии №18 имени В.Г. Соколова
Приложение 8
Долгосрочные проекты на тему «My own kind of sport» обучающихся 7 «А» класса гимназии №18 имени В.Г. Соколова
