- •Тема: остеология (учение о костях). Кости туловища
- •Тема: череп
- •Тема: Кости верхней и нижней конечности
- •Тема:. Соединения костей ( Артрология)
- •Соединения костей
- •Тема: Миология (Учение о мышечной системе) Мышцы головы и шеи. Мышцы туловища.
- •Мышцы головы
- •Мышцы шеи
- •Тема:. Мышцы верхней и нижней конечности
- •Строение органа вкуса и обоняния. Строение вкусового и обонятельного анализатора. Возрастные особенности органов слуха и равновесия.
- •Тема: нервная система спинной мозг. Оболочки мозга. Спинномозговые нервы.
- •Головной мозг. Черепные нервы
- •Органы вкуса и обоняния
- •Литература:
Тема: череп
Цель работы: изучить строение черепа человека и его костей .
Для работы необходимо:
Препараты: целый череп, сагиттальный распил черепа, основание черепа, отдельные костя черепа: лобная, затылочная, теменная, клиновидная, решетчатая, височная, распил височной кости, верхняя и нижняя челюсти, подъязычная, небная кости.
Муляжи: кости черепа на подставке
Плакаты: «Череп новорожденного», «Череп», « Соединение костей черепа».
Ход работы:
1. На целом черепе покажите его мозговой и лицевой отделы, провдите границу между ними, найдите и назовите отдельные кости мозгового отдела: непарные (лобную, решетчатую, клиновидную, затылочную), парные (височную и теменную); лицевого отдела: парные (верхнюю челюсть, скуловую, носовую, слезную, небную, нижнюю носовую раковину), непарные (нижнюю челюсть, сошник, подъязычную кость).
2. Изучите детали строения отдельных костей. Затылочная кость расположена сверху и сзади мозгового черепа, она принимает участие в формировании крыши и основания черепа. Рассмотрите части (базилярную, латеральные и затылочную чешую), покажите детали их строения, большое затылочное отверстие. При изучении чешуи затылочной кости найдите на ее наружной поверхности наружный затылочный выступ; и гребень, верхнюю и нижнюю выйные линии, на внутренней поверхности — крестообразное возвышение и внутренний затылочный выступ, борозды верхней сагиттальной, поперечной и сигмовидной пазух. На латеральных частях найдите и покажите мыщелки, лежащие по краям большого затылочного отверстия, расположенные позади них мыщелковые ямки, на дне которых открываются отверстия мыщелковых каналов; отверстия подъязычных каналов; яремную вырезку. На середине наружной поверхности базилярной части найдите глоточный бугорок
Клиновидная кость находится на дне мозгового отдела черепа. Обратите внимание на расположение и строение тела, большого и малого крыльев отростков, турецкого седла, верхней глазничной; щели и отверстий, пазухи и ее сообщения с полостью носа. Рассматривая малые крылья, найдите их верхнюю и нижнюю поверхности, отверстие, ведущее в зрительный канал. На больших крыльях определите поверхности: заднюю (мозговую), глазничную, височную (на ней найти подвисочный гребень), верхнечелюстную; рассмотреть расположённые у основания большого крыла отверстия: круглое, овальное и остистое. Найдите крыловидный отросток, его медиальную пластинку, заканчивающуюся крючком, и латеральную, а также расположенную между ними сзади крыловидную ямку.
Рассматривая строение и расположение воздухоносной решетчатой кости, обратите внимание на участие ее частей и образовании передней черепной ямки, глазницы и полости носа, найдите решетчатый лабиринт и его ячейки, верхнюю и среднюю носовые раковины, отходящие от медиальной поверхности, перпендикулярную пластинку, продолжением которой вверх является петушиный гребень. Рассмотрите продырявленную пластинку, которая образует часть дна полости черепа и крышу носовой полости.
При изучении височной кости вначале обратите внимание на ее положение на боковых поверхностях целого черепа, после чего найдите пирамиду, барабанную и чешуйчатую части, наиболее подробно рассмотрите строение пирамиды (каменистой части), ее поверхностей. На нижней поверхности найдите наружное отверстие канала сонной артерии, на верхушке пирамиды — внутреннее отверстие, шиловидный отросток и находящуюся у его основания яремную вырезку. На передней поверхности найдите тройничное вдавлениё и дугообразное возвышение, борозду верхнего каменистого синуса, проходящую по верхнему краю. На задней поверхности пирамиды найдите внутреннее: слуховое отверстие; ведущее во внутренний слуховой проход, борозду сигмовидного синуса. Рассмотрите наружный слуховой проход и расположенный позади него сосцевидный отросток. Обратите внимание (на распиле), что сосцевидный отросток имеет внутри ячейки, которые сообщаются с барабанной полостью. Затем рассмотрите чешуйчатую часть, отходящий от нижней части ее наружной поверхности скуловой отросток, у основания которого расположена овальная нижнёчелюстная ямка. На распиле рассмотрите строение барабанной полости, которая сообщается с носовой частью глотки через слуховую трубу и ячейками сосцевидного отростка и костным лабиринтом. На распилах кости рассмотрите стенки барабанной полости, внутреннюю и верхнюю стенки, образованные каменистой частью, медиальную стенку и два отверстия в ней (окно преддверия, ведущее в костный лабиринт, и окно улитки). На распиле кости рассмотрите каналы височной кости; сонный, сонно-барабанные, лицевой, барабанной струны, барабанный и мышечно- трубный.
Рассмотрите теменную кость, ее бугор, найти ее края (чешуйчатый, затылочный, лобный и сагиттальный), поверхности (внутреннюю, наружную), углы (затылочный, клиновидный, сосцевидный и лобный.
Изучите строение воздухоносной лобной кости. Обратите внимание на участие кости в формировании крыши и основания черепа, а глазничной части — в формировании верхних стенок глаз, ниц. Найдите лобную чешую, носовую и глазничную части, изучите .детали их строения. На чешуе рассмотрите лобные бугры, расположенные выше надглазничного края, надбровные дуги, которые, сходясь медиально, образуют над корнем носа глабеллу. Найдите носовую часть и носовую ость, которая участвует в формировании носовой перегородки, по бокам от нее апертуры лобных пазух. Найдите глазничную часть — две горизонтально расположенные костные пластинки, обращенные своей нижней поверхностью в полость глазницы, верхней — в полость черепа и разделенные решетчатой вырезкой- На сагиттальном распиле найдите лобную пазуху, проследите ее сообщение с .полостью носа.
Изучение лицевого отдела начните с верхней челюсти. Найдите ее тело, отростки (лобный, скуловой, небный, альвеолярный), верхнечелюстную пазуху; покажите участие глазничной поверхности в формировании глазницы, носовой— боковой стенки полости носа, бугра—передних стенок подвисочной и крыловидно-небной ямок. На теле рассмотрите ее поверхности: глазничную и на ней вырезку, в которой располагается слезная кость, подглазничную борозду, переходящую в подглазничный канал, открывающийся на передней поверхности кости; подглазничный край, отделяющий последнюю от глазничной поверхности. На передней поверхности найдите клыковую ямку; затем рассмотрите подвисочную поверхность и на ней бугор верхней челюсти; найдите скуловой отросток, отделяющий переднюю поверхность от подвисочной. После этого изучите носовую поверхность и на ней раковинный гребень, к которому прикрепляется самостоятельная кость — нижняя носовая раковина; слезную борозду и вход в верхнечелюстную (гайморову) пазуху. На распиле кости рассмотрете эту пазуху.
Далее рассмотрите нижнюю челюсть, найти ее тело и две ветви с венечным и мыщелковым отростками, разделенными вырезкой. На внутренней поверхности угла найдите жевательную бугристость, к которой прикрепляется жевательная мышца, обратите внимание на выраженность подбородочного выступа. На задней поверхности челюсти по средней линии найдите подбородочную ость, к которой прикрепляются мышцы языка, и расположенные по бокам от нее двубрюшные ямки. На альвеолярной части рассмотрите зубные альвеолы, разделенные межальвеолярными перегородками. Найдите на внутренней поверхности ветви внутреннее отверстие нижнечелюстного канала, прикрытое язычком, и подбородочное отверстие на наружной поверхности тела в передней его части.
Рассмотрите небную кость, ее перпендикулярную (вертикальную) и горизонтальную пластинки, которые участвуют в формировании стенок глазницы (глазничный отросток), носовой полости, крыловидно-небной ямки и твердого неба. Найдите глазничный и клиновидный отростки, отходящие от верхнего края вертикальной пластинки, и пирамидальный отросток, отходящий от угла соединения обеих пластинок.
При изучении скуловой кости определите ее поверхности (латеральную, височную и глазничную) и отростки (височный и лобный).
Остальные кости лицевого отдела (сошник, нижняя носовая раковина, носовая и слезная) найдите на целом черепе, а затем рассмотите отдельные препараты.
Изучитеь строение подъязычной кости, расположенной отдельно между нижней челюстью и гортанью. Рассмотрите ее тело и отходящие от него назад большие и вверх —- малые рога. Кость связана с черепом посредством мышц и связок.
Вопросы для самоконтроля:
Строение и функции черепа.
Кости мозгового черепа.
Кости лицевого черепа.
Строение затылочной кости.
Строение лобной кости.
Строение височной кости. Каналы височной кости.
Строение клиновидной кости.
Строение решетчатой кости.
Строение верхней и нижней челюстей.
'Воздухоносные пазухи: расположение и функции.
Внутреннее основание черепа.
Наружное основание черепа.
Строение глазницы.
Полости носа и рта.
Отверстия во внутреннем основании черепа.
Отверстия в стенках полостей лицевого черепа.
Особенности строения черепа новорожденного.
Особенности строения черепа в старческом возрасте.
