Министерство культуры и туризма Украины

Харьковская государственная академия культуры

Факультет хореографического искусства

Обновление лексики классического танца в творчестве Дж. Баланчина

Магистерская работа

Пензевой Н.Л.

Руководитель

доцент кафедры искусствоведения,

литературоведения и языковедения,

кандидат искусствоведения

ЧЕПАЛОВ А.И.

Рецензент

доцент кафедры культурологии

и хореографии

Харьковского государственного

педагогического университета

им. Г. Сковороды,

кандидат искусствоведения

ВОЛЧУКОВА В.Н.

Харьков, 2007

Актуальность темы В последнее время заметно усилился интерес к творческому наследию Дж. Баланчина, особенно в канун празднования 100-летия великого балетмейстера в 2004 г. Многие труппы мира и балетные театры (в том числе Москвы, Санкт-Петербурга, Перми) включают в свой репертуар баланчинское наследие. Однако до теоретического осмысления стиля Баланчина еще далеко. Прежде всего, остается не до конца выясненным смысл термина “неоклассика”. Известен его стилевой источник - академический танец, по аналогии с классической формой музыкального произведения. Но ни формотворческие элементы, ни структура созданных Баланчиным произведений не являлись еще предметом научного исследования, хотя теоретики и практики танца в нем явно нуждаются. От этого во многом зависит освоение стиля Баланчина, обладавшего индивидуальным творческим почерком и своеобразным взглядом на сочетание музыки и танца.

Объект исследования. Балетный театр России и Франции первой трети ХХ века.

Предмет исследования. Выразительные средства классического танца в трактовке Дж. Баланчина.

Материал исследования. Печатные издания указанного периода и современные научные статьи, монографии, рецензии и мемуары о жизни и творчестве Дж. Баланчина, видеозаписи его спектаклей в исполнении американских, французских и российских артистов.

Цель исследования Определить закономерности стилевых изменений классического танца в творчестве Дж. Баланчина сквозь призму неоклассического мышления.

Задачи

а)Воссоздать подробности творческой биографии Баланчина в российский период (учеба и первые хореографические опыты), а также во время работы в дягилевской антрепризе.

б)Найти стилевые источники хореографического почерка Дж. Баланчина в его творческом окружении.

в)Сформулировать принципы подхода Дж. Баланчина к отражению музыки в танце.

г)Найти закономерности трансформации выразительных средств классического танца в создании балетных спектаклей первой четверти ХХ века.

Теоретико-методологические основы работы

В работе использованы методы реконструкции балетного спектакля по описательному и визуальному (на основе видеоматериалов) принципу с использованием анализа визуальных компонентов и дальнейшим обобщением их результатов. Использовался также исторический метод воссоздания художественных особенностей танца и культурной среды в окружении Баланчина.